A. | 物體B、C都只受4個力作用 | |
B. | 物體B的上表面一定是粗糙的 | |
C. | 物體C受水平面的摩擦力方向一定水平向右 | |
D. | 水平面對物體C的支持力小于三物體的重力大小之和 |
分析 分別以A和整體為研究對象,由平衡條件分析A所受的摩擦力和B所受的摩擦力.再選取ABC的整體為研究的對象,AB勻速運動,C靜止,加速度為零,故合力為零;受重力和支持力,C不受地面的摩擦力.
解答 解:A、對AB整體受力分析,受重力、支持力和滑動摩擦力,三力平衡,整體受到的摩擦力作用于B上.所以B受到重力、A對B的壓力、C對B的支持力和摩擦力共4個力.
對C分析可知,C受到重力、地面對它的支持力、B對C的壓力和摩擦力4個力作用.故A正確;
B、物體A做勻速直線運動,加速度為零,故合力為零;受重力和支持力,不受摩擦力(若有摩擦力,則不平衡),所以B的上表面是否粗糙不能判定,故B錯誤;
C、選取ABC的整體為研究的對象,AB勻速運動,C靜止,加速度為零,故合力為零;受重力和支持力,C不受的地面的摩擦力(若有摩擦力,則不平衡),故C錯誤;
D、選取ABC的整體為研究的對象,AB勻速運動,C靜止,加速度為零,故合力為零;豎直方向受重力和支持力,所以水平面對物體C的支持力等于三物體的重力大小之和.故D錯誤;
故選:B
點評 本題主要是考查了共點力的平衡問題,解答此類問題的一般步驟是:確定研究對象、進行受力分析、利用平行四邊形法則進行力的合成或者是正交分解法進行力的分解,然后在坐標軸上建立平衡方程進行解答.注意整體法和隔離法的應用.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 盧瑟福用α粒子轟擊氮原子核發(fā)現(xiàn)了質子,并預言了中子的存在 | |
B. | 玻爾理論不僅能解釋氫的原子光譜,也能解釋氦的原子光譜 | |
C. | 熱核反應的燃料是氫的同位素,裂變反應的燃料是鈾 | |
D. | 中子與質子結合成氘核的過程中需要吸收能量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 它們的線速度之比VA:VB=5:4 | |
B. | 它們的角速度之比ωA:ωB=5:4 | |
C. | 它們的周期之比TA:TB=4:5 | |
D. | 它們的向心加速度之比aA:aB=25:16 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)外軌道高度差為0.2 m時,外軌道受輪緣的擠壓 | |
B. | 內(nèi)外軌道高度差為0.3 m時,內(nèi)軌道鐵軌不受輪緣的擠壓 | |
C. | 內(nèi)外軌道高度差為0.1 m時,內(nèi)軌道受輪緣的擠壓 | |
D. | 內(nèi)外軌道高度差為0.2 m時,鐵軌不受輪緣的擠壓 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | △Φ1>△Φ2,兩次運動中線框中均有沿 adcba 方向電流出現(xiàn) | |
B. | △Φ1=△Φ2,兩次運動中線框中均有沿 abcda 方向電流出現(xiàn) | |
C. | △Φ1<△Φ2,兩次運動中線框中均有沿 adcba 方向電流出現(xiàn) | |
D. | △Φ1<△Φ2,兩次運動中線框中均有沿 abcda 方向電流出現(xiàn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 平衡時B球受三個力的作用 | |
B. | 轉軸O對滑輪的作用力豎直向上 | |
C. | 小球A、B的質量之比為$\sqrt{3}$:1 | |
D. | 小球A重力與輕繩拉力大小之比為1:$\sqrt{3}$ |
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