某同學(xué)利用圖甲所示電路,探究了電源在不同負(fù)載下的輸出功率.

①所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,請(qǐng)?jiān)诮o出的直角坐標(biāo)系上畫出U-I的圖象.

U/V
1.96
1.86
1.80
1.84
1.64
1.56
I/A
0.05
0.15
0.25
0.35
0.45
0.55
 

②根據(jù)所畫U-I的圖象,除了知道電源在不同負(fù)載下的輸出功率,還能否測(cè)出電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻_____(填“能”或“不能”)
③實(shí)驗(yàn)完成后,該同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了反思,認(rèn)為按圖甲電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作的過(guò)程中存在安全隱患,并對(duì)電路重新設(shè)計(jì).在圖乙所示的電路中,你認(rèn)為既能測(cè)出電源在不同負(fù)載下的輸出功率,又能消除安全隱患的是________.(Rx阻值未知)
④若電流表和電壓表均為理想電表,利用圖乙中b電路能否測(cè)出Rx的電阻________(填“能”或“不能”)

①略②能、踒c ④能

解析試題分析:①根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中描點(diǎn),然后作出圖象,U-I圖象如圖所示;

②電源的U-I圖象與縱軸交點(diǎn)坐標(biāo)值是電源電動(dòng)勢(shì),圖象斜率的絕對(duì)值是電源內(nèi)阻,由電源U-I圖象可以求出電源電動(dòng)勢(shì)與內(nèi)阻.
③當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)片滑動(dòng)到最右端,電源短路,存在安全隱患,故A錯(cuò)誤;滑動(dòng)變阻器采用分壓接法,既能保護(hù)電路,又能測(cè)測(cè)出電源的輸出功率,故B正確;滑動(dòng)變阻器采用限流接法,既能保護(hù)電路,又能測(cè)測(cè)出電源的輸出功率,故C正確;電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端電壓,并不能測(cè)出電路的路端電壓,該電路能保證電路安全,但不能測(cè)出電源的輸出功率,故D錯(cuò)誤
④由圖b所示電路可知,滑片在最左端時(shí),讀出電壓表與電流表的讀數(shù),由歐姆定律求出滑動(dòng)變阻器的最大阻值,當(dāng)滑片在最右端時(shí),滑動(dòng)變阻器與電阻并聯(lián),讀出電壓表與電流表讀數(shù),應(yīng)用并聯(lián)電路特點(diǎn)與歐姆定律可以求出電阻阻值.
考點(diǎn):探究了電源在不同負(fù)載下的輸出功率實(shí)驗(yàn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在做探究彈力跟彈簧長(zhǎng)度的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。所用的鉤碼每只的質(zhì)量都是30g,他先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長(zhǎng)度,再將5個(gè)鉤碼逐個(gè)掛在彈簧的下端,每次都測(cè)出相應(yīng)彈簧的長(zhǎng)度,將數(shù)據(jù)填在了下面的表中。(彈力始終未超過(guò)彈性限度,取g=10m/s2

砝碼質(zhì)量m(g)
0
30
60
90
120
150
彈簧長(zhǎng)度L(cm)
6.00
7.50
9.00
10.50
12.00
13.50
彈力大小f(N)
0
0.3
0.6
0.9
1.2
1.5
 
(1)由以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)求得彈簧的勁度系數(shù)k=__________N/m。
(2)由以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出彈簧彈力大小f與長(zhǎng)度L的關(guān)系式為_(kāi)_________。對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系圖線與橫軸(長(zhǎng)度L)的交點(diǎn)代表__________。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)對(duì)有故障的電熱毯進(jìn)行探究,圖(a)是電熱毯的電路示意圖,其中電熱線和導(dǎo)線通過(guò)金屬接線片連接,圖(b)為測(cè)試電路實(shí)物圖,A、B為測(cè)試表筆,電壓表和電流表均可視為理想電表。

(1)斷開(kāi)K1,用測(cè)試電路在1和1′之間檢測(cè)得知電熱線無(wú)故障,然后測(cè)得電熱線的U-I曲線如圖(c)所示?汕蟮么穗姛峋的電阻為       Ω。
(2)在答題卷虛線框內(nèi)畫出與圖(b)對(duì)應(yīng)的電路原理圖。
(3)為了進(jìn)一步檢查故障,該同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)K1和K2,用表筆A和B分別對(duì)圖(a)中所示的各點(diǎn)進(jìn)行測(cè)試,部分測(cè)試結(jié)果如下表所示。由此測(cè)試結(jié)果可判斷出電路有斷路,位置在       (在“1和2”、“1′和2′”、“2和3”、“2′和3′”中選填一項(xiàng))。

測(cè)試點(diǎn)
3和3′
1和1′
1和3
1和2′
2′和3′
電表指針有無(wú)偏轉(zhuǎn)
電壓表


無(wú)

無(wú)
電流表
無(wú)


無(wú)

 

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

按照有效數(shù)字規(guī)則讀出下列電表的測(cè)量值。

(1)接0~3V量程時(shí)讀數(shù)為_(kāi)_______V。
(2)接0~0.6A量程時(shí)讀數(shù)為_(kāi)______A。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究動(dòng)能定理的實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組組裝了一套如圖所示的裝置,拉力傳感器固定在小車上,一端與細(xì)繩相連,用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小。穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶與小車尾部相連接,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)周期為T,實(shí)驗(yàn)的部分步驟如下:

① 平衡小車所受的阻力:不掛鉤碼,調(diào)整木板右端的高度,用手輕推小車,直到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列________的點(diǎn)。
②測(cè)量小車和拉力傳感器的總質(zhì)量M ,按圖組裝好儀器,并連接好所需電路,將小車停在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器附近,先接通拉力傳感器和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,然后             ,打出一條紙帶,關(guān)閉電源。
③在打出的紙帶中選擇一條比較理想的紙帶如圖所示,在紙帶上按打點(diǎn)先后順序依次取O、A、B、C、D、E等多個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)到O點(diǎn)間的距離分別用hA、hB、hC、hD、hE……表示,則小車和拉力傳感器在計(jì)時(shí)器打下D點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能表達(dá)式為                 ,若拉力傳感器的讀數(shù)為F,計(jì)時(shí)器打下A點(diǎn)到打下D點(diǎn)過(guò)程中,細(xì)繩拉力對(duì)小車所做功的表達(dá)式為            。
④某同學(xué)以A點(diǎn)為起始點(diǎn),以A點(diǎn)到各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)動(dòng)能的增量為縱坐標(biāo),以A點(diǎn)到各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)拉力對(duì)小車所做的功W為橫坐標(biāo),得到一條過(guò)原點(diǎn)的傾角為45°的直線,由此可以得到的結(jié)論是                            

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

用伏安法測(cè)定電阻約為5的均勻電阻絲的電阻率,電源是兩節(jié)干電池。如圖甲所示,將電阻絲拉直后兩端固定在帶有刻度尺的絕緣底座兩端的接線柱上,底座的中間有一個(gè)可沿電阻絲滑動(dòng)的金屬觸頭P,觸頭上固定了接線柱,按下P時(shí),觸頭才與電阻絲接觸,觸頭的位置可從刻度尺上讀出。實(shí)驗(yàn)采用的電路原理圖如圖乙所示,測(cè)量電阻絲直徑所用螺旋測(cè)微器如圖丙所示。

①用螺旋測(cè)微器測(cè)電阻絲的直徑時(shí),先轉(zhuǎn)動(dòng)__________使測(cè)微螺桿F接近被測(cè)電阻絲,再轉(zhuǎn)動(dòng)__________夾住被測(cè)物,直到棘輪發(fā)出聲音為止,撥動(dòng)________使F固定后讀數(shù).(填儀器部件的字母符號(hào))
②根據(jù)原理圖乙,用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物圖連接成實(shí)驗(yàn)電路(見(jiàn)答題紙)。
③閉合開(kāi)關(guān)后,滑動(dòng)變阻器觸頭調(diào)至一合適位置后不動(dòng),多次改變P的位置,得到幾組U、I、L的數(shù)據(jù),用計(jì)算出相應(yīng)的電阻值后作出圖線如圖示。取圖線上兩個(gè)點(diǎn)間數(shù)據(jù)之差,若電阻絲直徑為d,則電阻率=_______.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)裝置,如圖所示。在水平桌面上放置一個(gè)斜面,讓小鋼球從斜面上滾下,滾過(guò)桌面后小鋼球便做平拋運(yùn)動(dòng)。在小鋼球拋出后經(jīng)過(guò)的地方,水平放置一塊木板,木板上放一張白紙,白紙上有復(fù)寫紙,這樣便能記錄小鋼球在白紙上的落點(diǎn),桌子邊緣小鋼球經(jīng)過(guò)的地方掛一條鉛垂線。該同學(xué)想用這套裝置測(cè)量小鋼球飛離水平桌面時(shí)的速度,請(qǐng)你幫他完成測(cè)量步驟:
(1)要完成本實(shí)驗(yàn),還需要的實(shí)驗(yàn)器材是____。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:①讓小球從斜面上某一位置無(wú)初速度釋放;
②_                     __                     _;
                                             
④小球離開(kāi)桌面的初速度表達(dá)式v=       。(用所測(cè)的物理量表達(dá))

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

下面的實(shí)驗(yàn)?zāi)憧赡苡玫竭@樣一個(gè)原理:圖1電路可等效為圖2的電源,若圖1中電源的電動(dòng)勢(shì)為E0,內(nèi)阻為r0,電阻為R;圖2中等效電源的電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)阻為r.可以證明.請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)
(1)某同學(xué)在“測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”實(shí)驗(yàn)時(shí),
①他們采用圖3的實(shí)驗(yàn)電路進(jìn)行測(cè)量,圖4給出了實(shí)驗(yàn)所需要的各種儀器,請(qǐng)你按電路圖把實(shí)物連成實(shí)驗(yàn)電路.
②這位同學(xué)測(cè)量時(shí)記錄了5組數(shù)據(jù),并將數(shù)據(jù)填入了表格中.請(qǐng)你根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系圖5畫出圖線根據(jù)圖線求出電池的電動(dòng)勢(shì)E= _________ V,內(nèi)阻r= _________ Ω(結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)

次數(shù)
 
1
 
2
 
3
 
4
 
5
 
I
 
0.15
 
0.25
 
0.36
 
0.45
 
0.56
 
U
 
1.40
 
1.35
 
1,30
 
1,25
 
1.20
 
③這位同學(xué)對(duì)以上實(shí)驗(yàn)的系統(tǒng)誤差進(jìn)行了分析.其中正確的是 _________ 
A.主要是由電壓表的分流引起的
B.主要是由電流表的分壓引起的
C.電動(dòng)勢(shì)測(cè)量值小于真實(shí)值
D.內(nèi)阻測(cè)量值大于真實(shí)值
(2)另一個(gè)同學(xué)用一支電流計(jì),滑動(dòng)電阻器(滿偏電流為Ig,內(nèi)阻為r),滑動(dòng)變阻器,干電池(電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)阻為r)設(shè)計(jì)了如圖6的電路,該電路被稱為順向刻度歐姆電流表,即指針不偏時(shí),被測(cè)電阻為零,指針偏滿時(shí),被測(cè)電阻為∞,該電表已調(diào)整好,令此時(shí).若電流計(jì)滿刻度的格數(shù)為N,當(dāng)紅黑表筆間接被測(cè)電阻Rx時(shí),指針偏轉(zhuǎn)格數(shù)為,則Rx= _________ (用R0表示)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)際電流表有內(nèi)阻,測(cè)量電流表內(nèi)阻的電路如圖所示。供選擇的儀器如下:①待測(cè)電流表,內(nèi)阻約300Ω),②電流表 (,內(nèi)阻約100Ω),③定值電阻(300Ω),④定值電阻(10Ω),⑤滑動(dòng)變阻器Ω),⑥滑動(dòng)變阻器Ω),⑦干電池(1.5V),⑧電鍵S及導(dǎo)線若干。
(1)定值電阻應(yīng)選       ,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選       。(在空格內(nèi)填寫序號(hào))
(2)對(duì)照電路圖用筆連線連接實(shí)物圖。

(3)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)步驟:
①按電路圖連接電路,將滑動(dòng)變阻器的觸頭移至最 填“左端”或“右端”)
②閉合電鍵S,移動(dòng)滑動(dòng)觸頭至某一位置,記錄的讀數(shù);
③多次移動(dòng)滑動(dòng)觸頭,記錄的讀數(shù);
④以為縱坐標(biāo),為橫坐標(biāo),作出相應(yīng)圖線,如圖所示。

(4)根據(jù)圖線的斜率及定值電阻,寫出待測(cè)電流表內(nèi)阻的表達(dá)式              。

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