A. | 若粒子帶正電,其加速度和動(dòng)能都增大,A、B兩點(diǎn)電勢(shì)差UAB<0 | |
B. | 若粒子帶正電,其動(dòng)能增大,加速度和電勢(shì)能都減小 | |
C. | 若粒子帶負(fù)電,其加速度和動(dòng)能都增大,電勢(shì)降低 | |
D. | 若粒子帶負(fù)電,其加速度和動(dòng)能都增大,電勢(shì)能減小 |
分析 解這類問(wèn)題的思路是:根據(jù)帶電粒子運(yùn)動(dòng)軌跡判定電場(chǎng)力方向,然后根據(jù)電場(chǎng)力方向與電場(chǎng)線方向關(guān)系判斷帶電粒子的電性,根據(jù)電場(chǎng)力做功判斷電勢(shì)能和動(dòng)能的變化.
解答 解:A、若粒子帶正電,由粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡彎曲方向可知,帶電粒子受電場(chǎng)力大致向右,沿電場(chǎng)線電勢(shì)降低,所以A電勢(shì)大于B點(diǎn)的電勢(shì),故A錯(cuò)誤;
BCD、由粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡彎曲方向可知,帶電粒子受電場(chǎng)力大致向右,與軌跡上每一點(diǎn)的切線方向即瞬時(shí)速度方向成銳角,則電場(chǎng)力對(duì)帶電粒子做正功,其電勢(shì)能減小,動(dòng)能增大.
電場(chǎng)線越來(lái)越密,場(chǎng)強(qiáng)越大,粒子所受的電場(chǎng)力越大,加速度越大,與粒子的電性無(wú)關(guān),故BC錯(cuò)誤,D正確.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 本題是軌跡問(wèn)題,解決這類帶電粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)問(wèn)題的關(guān)鍵是根據(jù)軌跡判斷出電場(chǎng)力方向,利用電場(chǎng)中有關(guān)規(guī)律求解.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 石子落點(diǎn)處的水振動(dòng)后,引起相鄰的水依次振動(dòng)形成了水波 | |
B. | 石子落點(diǎn)處的水遷移到了遠(yuǎn)處,所以遠(yuǎn)處的水波可以繼續(xù)傳播 | |
C. | 波源停止振動(dòng)后,水波仍舊可以傳播 | |
D. | 波源停止振動(dòng)后,遠(yuǎn)處的水由于獲得了能量,所以還可以振動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 天然放射性現(xiàn)象使人類認(rèn)識(shí)到原子核是可分的 | |
B. | 玻爾理論認(rèn)為,原子中的核外電子軌道是量子化的 | |
C. | 湯姆孫通過(guò)對(duì)陰極射線的研究,提出了原子具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu) | |
D. | 盧瑟福的α粒子散射實(shí)驗(yàn)揭示了原子核與核外電子具有等量的電荷量 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | I1:I2=12:5,W1:W2=6:5 | B. | I1:I2=6:5,W1:W2=3:5 | ||
C. | I1:I2=3:5,W1:W2=6:5 | D. | I1:I2=3:5,W1:W2=12:5 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一切物體都在輻射電磁波 | |
B. | 微觀粒子的能量是量子化的 | |
C. | 當(dāng)波長(zhǎng)趨于零時(shí),輻射可以無(wú)窮大 | |
D. | 黑體輻射與材料種類和表面狀況無(wú)關(guān) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 此時(shí)物塊的動(dòng)能為(F-f)(x+L) | |
B. | 此時(shí)小車的動(dòng)能為f(x+L) | |
C. | 這一過(guò)程中,物塊和小車增加的機(jī)械能為Fx-fL | |
D. | 這一過(guò)程中,因摩擦而產(chǎn)生的熱量為fL |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 人和小船最終靜止在水面上 | |
B. | 該過(guò)程同學(xué)的動(dòng)量變化量為105kg•m/s | |
C. | 船最終的速度是0.95m/s | |
D. | 船的動(dòng)量變化量是-105kg•m/s |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | P光的頻率大于Q光 | |
B. | P光在水中傳播的波長(zhǎng)大于Q光在水中傳播的波長(zhǎng) | |
C. | P光在水中傳播速度大于Q光 | |
D. | 讓P光和Q光通過(guò)同一雙縫干涉裝置,P光條紋間的距離小于Q光 | |
E. | 讓P光和Q光通過(guò)同一單縫裝置,P光的衍射現(xiàn)象比較顯著 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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