11.有一塊三角形的大鋼板ABC,三條邊長分別為2m,3m,4m,如圖所示,總重1200N.現(xiàn)在有甲、乙、丙三個人來抬鋼板,甲抬A角,乙抬B角,丙抬C角.試求:抬起鋼板后,每個人所用力的大小.

分析 以三角形的一個邊為杠桿轉(zhuǎn)動的支點,根據(jù)杠桿平衡條件分別求出甲、乙、丙三個人抬木板所用的力與均勻大木板的重力之間的關(guān)系,然后比較其大。

解答 解:如圖,O為三角形的重心(各邊中線交點),木板受到向上的力FA、FB、FC,向下的重力G,木板水平平衡,
先以三角形木板BC邊為軸,則三角形在A的抬力F和三角形木板重力G作用下,處于平衡狀態(tài),力臂為A01、OO2
則:F×A01=G×OO2,
由三角形的中線、重心的幾何知識得:A01=3•OO2,
則 F=$\frac{1}{3}$G=400N,
同理可得:F=F=$\frac{1}{3}$G=400N
答:抬起鋼板后,每個人所用力的大小都是400N.

點評 本題的解答過程應(yīng)從另一各角度分析,關(guān)鍵是將三角形的一個邊為轉(zhuǎn)動的支點,這樣能簡化解答分析過程,便于理解,這類似于關(guān)門的杠桿平衡.難點是力臂的確定和在AO1A′的三角形中利用的幾何知識判斷出A01=3•OO2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,下列說法中錯誤的是( 。
A.感應(yīng)電流的磁場總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化
B.閉合線框放在變化的磁場中一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流
C.閉合線框放在變化的磁場做切割磁場線運動,可能不產(chǎn)生感應(yīng)電流
D.感應(yīng)電流的磁場與原磁場的方向既可能相同,也可能相反

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.現(xiàn)要測定木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù),給定的器材如下:一個傾角可以調(diào)節(jié)的長木板(如圖)、木塊、計時器、米尺.請?zhí)钊脒m當(dāng)?shù)墓交蛭淖,完善以下實驗步驟:
(1)用米尺測量長木板頂端B相對于水平桌面CA的高度h和長木板的總長度l.設(shè)木塊所受重力為mg,木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)為μ,則木塊所受的合外力表達式F=$\frac{mg}{l}$(h-μ$\sqrt{{l}^{2}-{h}^{2}}$).
(2)讓木塊從斜面上方一固定點D由靜止開始下滑到斜面底端A處,記下所用的時間t,用米尺測量D與A之間的距離s.
(3)根據(jù)牛頓第二定律,可求得動摩擦因數(shù)的表達式μ=$\frac{h}{\sqrt{{l}^{2}-{h}^{2}}}$-$\frac{2sl}{g{t}^{2}\sqrt{{l}^{2}-{h}^{2}}}$,代入測量值計算求出μ的值.
(4)改變長木板的傾角(或長木板頂端距水平桌面的高度),重復(fù)上述測量和計算;再求出μ的平均值.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.已知球體運動中受到的阻力與球的半徑、速度及液體的種類有關(guān),且有F=6πηγv,其中物理量η為液體的粘滯系數(shù),它與液體的種類及溫度有關(guān).將一顆小鋼球珠由靜止釋放到盛有蓖麻油的足夠深量筒中.請你幫助分析下列描繪小鋼珠在下沉過程中加速度大小a與時間t關(guān)系的圖象,可能正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.質(zhì)量為2kg的物體作直線運動,物體受到的摩擦力為2N,沿直線作用于物體的拉力與位移的關(guān)系如圖所示,若物體t=0s時速度為4m/s,則t=8s時的速度為(  )
A.3m/sB.$\sqrt{14}$m/sC.$\sqrt{5}$m/sD.$\sqrt{18}$m/s

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16.兩個物體A和B,質(zhì)量分別為M=1kg和m=1kg,忽略空氣阻力,開始二者均靜止,細繩拉直,m放在地上,如圖所示.從t=0時刻拉力F按照如圖所示的規(guī)律變化,如果AB之間連接的細繩能夠承受的最大拉力是T=15N,g取10m/s2.則
(1)物體A在3s末的速度;
(2)物體B在前3秒內(nèi)的位移.

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3.某同學(xué)為了測量木材與木材間的動摩擦因數(shù),他找來一小木塊和一較長木板,把木板鋸成 兩部分,一部分平放在水平桌面上,另一部分搭成一個斜面.如圖所示,在桌子邊緣處掛上重錘線,他手中只有一把尺子,請你設(shè)計兩種實驗方案完成該實驗,不計在兩木板接觸處滑塊損失的能量.
方案:
其主要步驟是:讓木塊從斜面上滑下,滑動水平木板上,然后離開桌面做平拋運動.
需要測量的物理量是:測出木塊到桌面的高度h,斜面的長度L,水平木板的長度s,桌面到水平地面的高度H,木塊的水平位移x,動摩擦因數(shù)表達式是:μ=$\frac{4Hh-{x}^{2}}{4H\sqrt{{L}^{2}-{h}^{2}}}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.現(xiàn)測量一鎳鉻芯電阻線的電阻率,用米尺測出其長度為L,用螺旋測微器測得其直徑為d,用多用電表測得其電阻值約為10Ω,為提高測量的精度,需從下列器材中挑選一些元件,設(shè)計電路,重新測量這段導(dǎo)線(圖中用Rx表示)的電阻率.
A.電源E(電動勢為6.0V,內(nèi)阻不計)
B.電壓表 (量程為0~0.6V,內(nèi)阻約為2kΩ)
C.電壓表 (量程為0~6.0V,內(nèi)阻約為6kΩ)
D.電流表 (量程為0~0.6A,內(nèi)阻約為1Ω)
E.電流表 (量程為0~3.0A,內(nèi)阻約為0.1Ω)
F.滑動變阻器 (最大阻值5Ω,額定電流1.0A)
G.滑動變阻器 (最大阻值10Ω,額定電流0.2A)
H.開關(guān)S一個,導(dǎo)線若干
(1)如圖甲所示是該實驗小組用螺旋測微器對銅線直徑的測量,其讀數(shù)是0.700mm.
(2)請你在圖乙方框內(nèi)畫出實驗電路圖.
(3)實驗時電壓表選B,電流表選D,滑動變阻器選G(只填代號).
(4)若在測量時,電壓表示數(shù)為U,電流表示數(shù)為I,則該銅芯導(dǎo)線所用材料的電阻率的表達式為ρ=$\frac{πU9ldhwxh^{2}}{4IL}$.(用字母表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,abcd四邊形閉合線框,a、d、c三點分別在三個正交坐標(biāo)軸上,坐標(biāo)值均等于L,整個空間處于平行于+y方向豎直向上的勻強磁場中,通入電流,方向如圖所示,關(guān)于四邊形的四條邊所受到的安培力的大小,下列敘述中正確的是( 。
A.ab邊與bc邊受到的安培力大小相等B.cd邊受到的安培力最大
C.cd邊與ad邊受到的安培力大小相等D.ad邊不受安培力作用

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