A. | t1~t2時間內(nèi)運動員處于失重狀態(tài) | B. | t4時刻運動員具有向上的最大速度 | ||
C. | t3時刻運動員的加速度為零 | D. | t3時刻運動員的速度為零 |
分析 根據(jù)圖象分析清楚運動員的運動過程,分析運動員的受力情況,根據(jù)運動員的運動過程與受力情況分析答題.
解答 解:運動員受到豎直向下的重力mg與豎直向上的彈力F作用;
A、由圖象可知,t1~t2時間內(nèi)彈力F小于重力,合力向下,運動員的加速度向下,運動員處于失重狀態(tài),故A正確;
B、由圖象可知,t3時刻彈力最大,運動員位于最低處,運動員的速度為零;從t3到t4時間內(nèi),彈力大于重力,運動員向上做加速運動,在t4時刻彈力與重力相等,經(jīng)過t4后彈力小于重力,運動員受到的合力向下,運動員做減速運動,因此在t4時刻運動員向上運動的速度最大,故B正確,D正確;
C、由圖象可知,t3時刻彈力最大,運動員受到的合力最大,由牛頓第二定律可知,此時運動員的加速度最大,不為零,故C錯誤;
故選:ABD.
點評 本題是以蹦極為物理情景的一道力學題,難度較大,分析清楚運動過程是正確解題的關鍵.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 臺燈的燈絲斷了 | B. | 臺燈插頭處短路 | ||
C. | 臺燈的電線原來是斷路的 | D. | 臺燈接線處斷路 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 伽利略在研究落體運動規(guī)律時采用了以實驗檢驗猜想和假設的科學方法 | |
B. | 在探究牛頓第二定律的實驗中采用了控制變量法 | |
C. | 系統(tǒng)誤差的特點是多次重復測量的結果有時大于真實值有時小于真實值 | |
D. | 體積很大的物體有時也可以當作質點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | α射線、β射線與γ射線都是帶電粒子流 | |
B. | 盧瑟福根據(jù)α粒子散射實驗提出了原子核式結構模型 | |
C. | β衰變說明原子核內(nèi)存在電子 | |
D. | 在高溫條件下,放射性元素衰變會加快 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | F2逐漸增大 | B. | F2逐漸減小 | C. | F1逐漸增大 | D. | F1不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 高臺越高,運動員在空中飛行的時間越長 | |
B. | 初速度越大,運動員飛出的水平距離越遠 | |
C. | 地面對運動員做功使其獲得從高臺滑出的初動能 | |
D. | 下落過程中重力對運動員做功的功率逐漸增大 |
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