A. | 物體的質量為$\frac{10}{9}$kg | B. | 滑動摩擦力的大小為5N | ||
C. | 0~6s內物體的位移大小為24m | D. | 0~2s內拉力做的功為20J |
分析 速度圖象的“面積”表示位移.0~2s內物體做勻加速運動,由速度圖象的斜率求出加速度,2~6s內物體做勻速運動,拉力等于摩擦力,由P=Fv求出摩擦力,再由圖讀出P=30W時,v=6m/s,由F=$\frac{P}{v}$求出0~2s內的拉力,由W=Fx求出0~2s內的拉力做的功,由W=Pt求出2~6s內拉力做的功
解答 解:A、在2~6s內,已知f=F=$\frac{5}{3}$N;當P=30W時,V=6m/s,得到牽引力為:F1=$\frac{P}{v}=\frac{30}{6}N=5N$;0~2s內物體的加速度為:a=$\frac{△v}{△t}=\frac{6}{2}$m/s2=3m/s2;
根據(jù)F-f=ma可知:m=$\frac{5-\frac{5}{3}}{3}kg=\frac{10}{9}$kg,A正確.
B、在2~6s內,V=6m/s,P=10W,物體做勻速直線運動,F(xiàn)=f,則滑動摩擦力為:f=F=$\frac{P}{v}=\frac{10}{6}N=\frac{5}{3}N$,B錯誤;
C、0~6s內物體的位移大小等于v-t圖象中圖象與坐標軸所包圍的面積,為:X=$\frac{1}{2}$×2×6+4×6m=30m,C錯誤;
D、0~2s內物體的加速度為:a=$\frac{△v}{△t}=\frac{6}{2}$m/s2=3m/s2,有圖可知,當P=30W時,V=6m/s,得到牽引力:F1=$\frac{P}{v}=\frac{30}{6}N$=5N,在0~2s內物體位移為X1=6m,
則拉力做的功為:W1=F1X1=5×6J=30J,2~6s內拉力做的功為:W2=Pt=10×4J=40J,所以0~6s內拉力做的總功為:W=30+40J=70J,D錯誤.
故選:A
點評 本題解題關鍵是理解圖象的物理意義,求功的方法主要有三種:一、W=FLcosθ,適用于恒力做功;二、W=Pt,P為恒定功率;三、動能定理,主要是變力做功時應用
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
對應點 | B | C | D | E | F |
速度(m/s) | 0.141 | 0.180 | 0.218 | 0.262 | 0.301 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若木箱沿斜面勻速下滑,則小球處于1位置 | |
B. | 若木箱與斜面摩擦不計,則小球處于2位置 | |
C. | 若小球處于位置1,2之間,則木箱與斜面間動摩擦因數(shù)μ=>tanθ | |
D. | 若木箱處于3位置,則木箱正以大小為gtanθ的加速度減速下滑 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | mgRsinθ | C. | 2mgRsinθ | D. | 2mgR |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | AB豎直向下平移到停在A′B′處過程中,磁鐵對板的壓力大于磁鐵的重力 | |
B. | AB豎直向下平移到停在A′B′處過程中,磁鐵對板的壓力小于磁鐵的重力 | |
C. | 如果將AB從原位置突然豎直向上平移,并使之停在A″B″位置處,兩條形磁鐵一定不可能碰在一起 | |
D. | 如果將AB從原位置突然豎直向上平移,并使之停在A″B″位置處,兩條形磁鐵也有可能碰在一起 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 因靜電力分別對球A和球B做正功,故系統(tǒng)機械能不斷增加 | |
B. | 因兩個小球所受靜電力等大反向,故系統(tǒng)機械能守恒 | |
C. | 當彈簧長度達到最大值時,系統(tǒng)機械能最小 | |
D. | 當小球所受靜電力與彈簧的彈力相等時,系統(tǒng)動能最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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