2．如圖所示，長木板放置在水平面上，一小物塊置于長木板的中央，長木板和物塊的質(zhì)量均為m，物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為3μ，木板與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ，已知最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等，重力加速度為g，現(xiàn)對物塊施加一水平向右的拉力F，則木板加速度大小a可能是（　�。�
A．木板的加速度可能為μg
B．木板的加速度可能為1.5μg
C．當拉力F=μmg時，物塊對木板的摩擦力大小等于μmg
D．當拉力F=3μmg時，物塊對木板的摩擦力大小等于2.5μmg

分析 隔離對木板分析，結(jié)合牛頓第二定律求出木板的最大加速度．根據(jù)隔離法和整體法求出物塊和木板發(fā)生相對滑動時的最小拉力，判斷物塊和木板是否發(fā)生相對滑動，再結(jié)合牛頓第二定律求出物塊和木板之間的摩擦力．

解答 解：當物塊與木板間的摩擦力達到最大靜摩擦力時，隔離對木板分析，根據(jù)牛頓第二定律得，a=$\frac{3μmg-μ•2mg}{m}=μg$，
對整體分析，F(xiàn)-μ•2mg=2ma，解得F=4μmg，知當F＞4μmg時，物塊和木板間發(fā)生相對滑動．
A、木板的最大加速度${a}_{m}=\frac{3μmg-μ•2mg}{m}=μg$，故A正確，B錯誤．
C、當F=μmg時，物塊和木板均靜止，根據(jù)平衡知，木板對物塊的摩擦力為μmg，故C正確．
D、當拉力F=3μmg時，木板發(fā)生滑動，物塊和木板保持相對靜止，整體的加速度a=$\frac{F-μ•2mg}{2m}=\frac{μg}{2}$，隔離對物塊分析，F(xiàn)-f=ma，解得f=$3μmg-m\frac{μg}{2}=2.5μmg$，故D正確．
故選：ACD．

點評 解決本題的關(guān)鍵要知道物塊和木板之間是否發(fā)生相對滑動，通過整體法和隔離法求出發(fā)生相對滑動的最小拉力是解決本題的突破口．

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12．某駕駛員發(fā)現(xiàn)中午時車胎內(nèi)的氣壓高于清晨時的，且車胎體積增大．若這段時間胎內(nèi)氣體質(zhì)量不變且可視為理想氣體，那么下列說法中不正確的有（　�。�
A．外界對胎內(nèi)氣體做功，氣體內(nèi)能減小
B．外界對胎內(nèi)氣體做功，氣體內(nèi)能增大
C．胎內(nèi)氣體對外界做功，內(nèi)能減小
D．胎內(nèi)氣體對外界做功，內(nèi)能增大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．從飛機起飛后，攀升過程中，假設(shè)豎直方向向上先做加速運動后做減速運動，該過程飛行員（　�。�
A．一直處于失重狀態(tài)B．一直處于超重狀態(tài)
C．先處于失重狀態(tài)，后處于超重狀態(tài)D．先處于超重狀態(tài)，后處于失重狀態(tài)

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10．如圖所示，不計懸繩的質(zhì)址，把P和Q兩物體懸吊在天花板上，當兩物體靜止后．下列說法正確的是（　�。�
A．天花板葉上段繩的拉力和P對上段繩的拉力是平衡力
B．上段繩對P的拉力和下段繩時P的拉力是平衡力
C．下段繩時Q的拉力和Q的重力是平衡力
D．下段繩時P的拉力和下段繩時Q的拉力是作用力與反作用力

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖為俯視圖，相距L=1m的兩導(dǎo)軌置于水平平面內(nèi)，兩導(dǎo)軌內(nèi)存在豎直向上的勻強磁場，磁惑應(yīng)強度B=0.5T，有一導(dǎo)體棒MN，質(zhì)量m=0.1kg，電阻r=2Ω．垂直的放在導(dǎo)軌上，兩彈簧左端與導(dǎo)體錐MN相連，右端固定，兩彈簧距導(dǎo)軌的距離相等．把導(dǎo)體棒MN連人如圖所示電路，電源電動勢E=5V，內(nèi)阻不計．滑動變阻器總電阻R0=6Ω，閉合電鍵，滑片P由a端緩慢移到b端過程中，彈簧的形變量x隨滑動變阻器Pa間阻值R的變化關(guān)系如圖．（g取10m/s2）求導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌間的摩擦因數(shù)μ及彈簧的勁度系數(shù)k．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．一根彈簧的下端掛一重物，上端用手牽引使重物向下做勻速直線運動，從手突然停止到物體下降到最低點的過程中，重物的加速度的數(shù)值將（　　）
A．逐漸減小B．逐漸增大C．先減小后增大D．先增大再減小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．某同學利用圖甲所示的實驗裝置，探究物塊在水平桌面上的運動規(guī)律，物塊在重物的牽引下開始運動，重物落地后，物塊再運動一段距離停在桌面上（尚未到達滑輪處）．從紙帶上便于測量的點開始，每5個點取1個計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的距離如圖乙所示．打點計時器電源的頻率為50Hz．

（1）通過分析紙帶數(shù)據(jù)，可判斷物塊在相鄰計數(shù)點5和6之間某時刻開始減速．
（2）計數(shù)點4對應(yīng)的速度大小為1.0m/s（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．
（3）物塊減速運動過程中加速度的大小為3m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．
（4）設(shè)重物質(zhì)量為m，物塊質(zhì)量為M，物塊勻加速階段的加速度大小為a1，勻減速階段的加速度大小為a2．不考慮空氣阻力以及紙帶與限位孔之間的摩擦、繩與滑輪之間的摩擦，重力加速度未知，則物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)可表示為μ=$\frac{{a}_{2}}{g}$．

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7．某同學為了測定木塊與斜面間的動摩擦因數(shù)，他用測速儀研究木塊在斜面上的運動情況，裝置如圖甲所示．他使木塊以初速度m/s的速度沿傾角θ=30°的斜面上滑緊接著下滑至出發(fā)點，并同時開始記錄數(shù)據(jù)，結(jié)果電腦只繪出了木塊從開始上滑至最高點的，圖線如圖乙所示．g取10m/s2．則根據(jù)題意計算出的下列物理量不正確的是（　�。�
A．上滑過程中的加速度的大小a1=8m/s2
B．木塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ1=$\frac{\sqrt{3}}{5}$
C．木塊回到出發(fā)點時的速度大小v=2m/s
D．木塊經(jīng)2s返回出發(fā)點

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖為測量物塊與水平桌面之間動摩擦因數(shù)的實驗裝置示意圖，實驗步驟如下：
①用天平測量物塊和遮光片的總質(zhì)量M、重物的質(zhì)量m；用游標卡尺測量遮光片的寬度d，用米尺測量兩光電門之間的距離s；
②調(diào)整輕滑輪，使細線水平；
③讓物塊從光電門A的左側(cè)由靜止釋放，用數(shù)字毫秒計分別測出遮光片經(jīng)過光電門A和光電門B所用的時間tA和tB，求出加速度a；
④多次重復(fù)步驟③，求a的平均值$\overline{a}$；
⑤根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)求出動摩擦因數(shù)μ．
回答下列問題：
（1）物塊的加速度a可用d、s和tA和tB表示為a=$\frac{3911pev^{2}{t}_{B}^{2}{t}_{A}^{2}}{2s（{t}_{A}^{2}-{t}_{B}^{2}）}$
（3）動摩擦因數(shù)μ可用M、m、$\overline{a}$和重力加速度g表示為μ=$\frac{mg-（M+m）\overline{a}}{Mg}$．

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