如圖所示,繃緊的水平傳送帶足夠長(zhǎng),始終以v1=2m/s的恒定速率運(yùn)行.初速度大小為v2=3m/s的小墨塊從與傳送帶等高的光滑水平面上的A處滑上傳進(jìn)帶.若從小墨塊滑上傳送帶開(kāi)始計(jì)時(shí),小墨塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)5s后與傳送帶的速度相同,求:
(1)小墨塊向左運(yùn)動(dòng)的最遠(yuǎn)距離,
(2)小墨塊在傳送帶上留下的痕跡長(zhǎng)度.
考點(diǎn): 牛頓第二定律;勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間的關(guān)系.
專(zhuān)題: 牛頓運(yùn)動(dòng)定律綜合專(zhuān)題.
分析: (1)分析小墨塊的受力及運(yùn)動(dòng)情況,根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式可求得加速度,再由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式可求得小墨塊前進(jìn)的位移;
(2)分析小墨塊及傳送帶的運(yùn)動(dòng),只有要二者有相對(duì)運(yùn)動(dòng),就會(huì)在傳送帶上形成痕跡;求出相對(duì)靜止的時(shí)間,再由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求出各自的位移,即可求得痕跡長(zhǎng)度.
解答: 解:(1)設(shè)向右為正方向,小墨塊速度未與傳送帶速度相同時(shí),受到的摩擦力始終向右,加速度始終向右,根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)知識(shí)可知:
a===1m/s2;
小墨塊向左減速運(yùn)動(dòng)時(shí),對(duì)小墨塊有:
0=v2﹣at1
x1=t1
聯(lián)立解得:x1=4.5m;
(2)小墨塊向左減速的過(guò)程中,對(duì)傳送帶的位移為:
x2=v1t1
小墨塊向右加速運(yùn)動(dòng)時(shí),對(duì)小墨塊有:
v1=at2
x1′=
對(duì)傳送帶x2'=v1t2
因而小墨塊在傳送帶上的痕跡長(zhǎng)度為:
x=(x1+x2)+(x2′﹣x1′)
解得:x=12.5m;
答:(1)小墨塊向左運(yùn)動(dòng)的最遠(yuǎn)距離為4.5m;
(2)小墨塊在傳送帶上留下的痕跡長(zhǎng)度為12.5m.
點(diǎn)評(píng): 本題考查傳送帶問(wèn)題中運(yùn)動(dòng)學(xué)公式的應(yīng)用,要注意正確分析二者間的聯(lián)系,分別由位移公式及速度公式進(jìn)行分析求解;注意小墨塊有返回過(guò)程.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
將小球以3m/s的速度水平拋出,它落地速度為5m/s,小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為(g=10m/s2)()
A. 0.2s B. 0.3s C. 0.4s D. 0.5s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于物體做曲線運(yùn)動(dòng)說(shuō)法正確的是( 。
A.軌跡是曲線 B. 軌跡是直線
C.速度不變 D. 合外力與速度方向相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量為25kg的小孩“蕩秋千”,可視為質(zhì)點(diǎn).他離橫梁的距離為2.5m.如果他在某次擺動(dòng)過(guò)程中最低點(diǎn)離地面的高度為40cm,最高點(diǎn)時(shí)離地面的高度為1.2m.忽略一切阻力,重力加速度取10m/s2,請(qǐng)你估算小孩運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)對(duì)秋千板的壓力.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,寬度為d的雙邊界有界磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向垂直紙面向里,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B.一質(zhì)量為m、帶電量為+q的帶電粒子(不計(jì)重力)從MN邊界上的A點(diǎn)沿紙面垂直MN以初速度v0進(jìn)人磁場(chǎng).已知該帶電粒子的比荷=.其中A′為PQ上的一點(diǎn),且AA′與PQ垂直.則下列判斷正確的是( )
A. 該帶電粒子進(jìn)入磁場(chǎng)后將向下偏轉(zhuǎn)
B. 該帶電粒子在磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為2d
C. 該帶電粒子打在PQ上的點(diǎn)與A′點(diǎn)的距離為d
D. 該帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,粗糙的水平面上靜止放置三個(gè)質(zhì)量均為m的小木箱,相鄰兩小木箱的距離均為l.工人用沿水平方向的力推最左邊的小術(shù)箱使之向右滑動(dòng),逐一與其它小木箱碰撞.每次碰撞后小木箱都牯在一起運(yùn)動(dòng).整個(gè)過(guò)程中工人的推力不變,最后恰好能推著蘭個(gè)木箱勻速運(yùn)動(dòng).已知小木箱與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g.設(shè)碰撞時(shí)間極短,小木箱可視為質(zhì)點(diǎn).求:第一次碰撞和第二次碰撞中木箱損失的機(jī)械能之比.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,A、B是一對(duì)平行的金屬板,在兩板間加有一周期為T(mén)的交變電壓u,A板的電勢(shì)φA=0,B板的電勢(shì)φB隨時(shí)間的變化規(guī)律為:在0到的時(shí)間內(nèi),φB=φ0(φ0為正的常數(shù));在到T的時(shí)間內(nèi),φB=﹣φ0;在T到的時(shí)間內(nèi),φB=φ0;在到2T的時(shí)間內(nèi),φB=﹣φ0…,現(xiàn)有一電子在t時(shí)刻從A極板附近由靜止釋放,不計(jì)重力,則下列判斷錯(cuò)誤的是( 。
A. 若t=0,則電子將一直向B板運(yùn)動(dòng),最后打在B板上
B. 若t=,則電子一定會(huì)打在B板上
C. 若t=,則電子一定會(huì)打在B板上
D. 若t=,則電子可能在A、B兩極板間往復(fù)運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,O,P,Q三點(diǎn)在同一水平直線上,OP=L,邊長(zhǎng)為L(zhǎng)的正方形PQMN區(qū)域內(nèi)(含邊界)有垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),左側(cè)有水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)大小為E,質(zhì)量為m,電荷量為q的帶正電粒子從O點(diǎn)由靜止開(kāi)始釋放,帶電粒子恰好從M點(diǎn)離開(kāi)磁場(chǎng).不計(jì)帶電粒子重力,求:
(1)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B;
(2)粒子從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到M點(diǎn)經(jīng)歷的時(shí)間;
(3)若圖中電場(chǎng)方向改為向下,場(chǎng)強(qiáng)大小未知,勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為原來(lái)的4倍,當(dāng)粒子從O點(diǎn)以水平初速度v.射入電場(chǎng),從PN的中點(diǎn)進(jìn)入磁場(chǎng),從N點(diǎn)射出磁場(chǎng),求帶電粒子的初速度v.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
我國(guó)發(fā)射“嫦娥一號(hào)”飛船探測(cè)月球,當(dāng)宇宙飛船到了月球上空先以速度v繞月球做圓周運(yùn)動(dòng),為了使飛船較安全的落在月球上的B點(diǎn),在軌道A點(diǎn)瞬間點(diǎn)燃噴氣火箭,關(guān)于此時(shí)刻,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 噴氣方向與v的方向一致,飛船減速,A點(diǎn)飛船的向心加速度增加
B. 噴氣方向與v的方向相反,飛船加速,A點(diǎn)飛船的向心加速度增加
C. 噴氣方向與v的方向一致,飛船減速,A點(diǎn)飛船的向心加速度不變
D. 噴氣方向與v的方向相反,飛船加速,A點(diǎn)飛船的向心加速度減小
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