A. | 經(jīng)典力學(xué)適用于宏觀物體、低速運(yùn)動(dòng)問(wèn)題,不適用于微觀、高速運(yùn)動(dòng)的問(wèn)題 | |
B. | 相對(duì)論的創(chuàng)立表明經(jīng)典物理學(xué)已不再適用 | |
C. | 卡文迪許建立了行星運(yùn)動(dòng)定律 | |
D. | 天王星被稱為“筆尖下的行星” |
分析 經(jīng)典力學(xué)有一定的局限性,經(jīng)典力學(xué)只適用于宏觀、低速運(yùn)動(dòng)的物體,不適用于高速、微觀的物體,海王星被稱為“筆尖下的行星”
解答 解:A、經(jīng)典力學(xué)有一定的局限性,經(jīng)典力學(xué)只適用于宏觀、低速運(yùn)動(dòng)的物體,不適用于高速、微觀的物體.所以A正確.
B、相對(duì)論和量子力學(xué)的出現(xiàn),并沒有否定經(jīng)典力學(xué),經(jīng)典力學(xué)是相對(duì)論和量子力學(xué)在低速、宏觀條件下的特殊情形.所以B錯(cuò)誤.
C、開普勒建立了行星運(yùn)動(dòng)定律,卡文迪許測(cè)出引力常量,故C錯(cuò)誤;
D、當(dāng)初發(fā)現(xiàn)天王星后,人們發(fā)現(xiàn)天王星的實(shí)際軌道和按照理論計(jì)算的總是不符合.所以人們懷疑在天王星的軌道外有一顆未知的大行星存在,它的引力干擾了天王星的運(yùn)行.于是人們先計(jì)算了這顆行星應(yīng)該在的位置,然后去那里尋找,果然發(fā)現(xiàn)了這顆行星.所以叫它“筆尖上發(fā)現(xiàn)的行星”,故D錯(cuò)誤;
故選:A
點(diǎn)評(píng) 記。航(jīng)典力學(xué)只適用于宏觀、低速運(yùn)動(dòng)的物體,不適用于高速、微觀的物體;牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律,卡文迪許測(cè)出引力常量.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人對(duì)小球做的功是$\frac{1}{2}m{v^2}$ | B. | 人對(duì)小球做的功是$\frac{1}{2}m{v^2}$+mgh | ||
C. | 小球落地時(shí)的機(jī)械能是$\frac{1}{2}m{v^2}$ | D. | 小球落地時(shí)的機(jī)械能是$\frac{1}{2}m{v^2}$-mgh |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 示蹤原子是利用放射性同位素的貫穿能力很強(qiáng)的性質(zhì) | |
B. | 示蹤原子是利用放射性同位素放出射線可被儀器探測(cè)的特點(diǎn) | |
C. | 射線探傷利用了射線貫穿能力很強(qiáng)的性質(zhì) | |
D. | 射線探傷利用了射線電離能力很強(qiáng)的性質(zhì) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 機(jī)械波、電磁波均能產(chǎn)生干涉、衍射現(xiàn)象 | |
B. | 泊松亮斑是光的干涉現(xiàn)象中的加強(qiáng)區(qū) | |
C. | 光的偏振現(xiàn)象說(shuō)明光是橫波 | |
D. | 波速公式v=λf說(shuō)明波速只與波長(zhǎng)、頻率有關(guān),與介質(zhì)無(wú)關(guān) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 天然放射現(xiàn)象中產(chǎn)生的α射線速度與光速差不多,穿透能力強(qiáng) | |
B. | ${\;}_{92}^{238}$U(鈾238)核放出一個(gè)α粒子后就變?yōu)?{\;}_{90}^{234}$Th(釷234) | |
C. | 高速α粒子轟擊氮核可從氮核中打出中子,核反應(yīng)方程為${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{7}^{14}$N→${\;}_{8}^{16}$O+${\;}_{0}^{1}$n | |
D. | 丹麥物理學(xué)家玻爾進(jìn)行了α粒子散射實(shí)驗(yàn)并首先提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 第一宇宙速度、11.2km/s | B. | 第二宇宙速度、11.2km/s | ||
C. | 第三宇宙速度、7.9km/s | D. | 第一宇宙速度、7.9km/s |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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