A. | 愛因斯坦 | B. | 牛頓 | C. | 伽利略 | D. | 亞里士多德 |
分析 亞里士多德用快慢描述物體的運(yùn)動(dòng),牛頓發(fā)現(xiàn)了牛頓三定律和萬有引力定律,愛因斯坦的成就主要在量子力學(xué),如光子說、質(zhì)能方程、光電效應(yīng)方程等,伽利略首先建立了平均速度,瞬時(shí)速度和加速度等概念用來描述物體的運(yùn)動(dòng),并首先采用了實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想和假設(shè)的科學(xué)方法,把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理和諧地結(jié)合起來,從而有力地推進(jìn)了人類科學(xué)的發(fā)展.
解答 解:A、愛因斯坦的成就主要在量子力學(xué),如光子說、質(zhì)能方程、光電效應(yīng)方程等,故A錯(cuò)誤.
B、牛頓發(fā)現(xiàn)了牛頓三定律和萬有引力定律.故B錯(cuò)誤.
C、伽利略首先建立了平均速度,瞬時(shí)速度和加速度等概念用來描述物體的運(yùn)動(dòng),并首先采用了實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想和假設(shè)的科學(xué)方法,把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理和諧地結(jié)合起來,從而有力地推進(jìn)了人類科學(xué)的發(fā)展,故C正確.
D、亞里士多德認(rèn)為重的物體下落的快,他用快慢描述物體的運(yùn)動(dòng),故D錯(cuò)誤.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 本題考查物理學(xué)史,是常識(shí)性問題,對(duì)于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶,這也是考試內(nèi)容之一.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F=mg | B. | F=$\sqrt{2}$mg | C. | F=$\frac{5}{3}$mg | D. | F=$\frac{5}{4}$mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 19.6N,方向水平向右 | B. | 19.6N,方向水平向左 | ||
C. | 30N,方向水平向右 | D. | 30N,方向水平向左 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 由于“遼寧艦”航母“高大威武”,故任何情況下都不能看成質(zhì)點(diǎn) | |
B. | 戰(zhàn)斗機(jī)飛行員可以把正在甲板上手勢(shì)指揮的調(diào)度員看成是一個(gè)質(zhì)點(diǎn) | |
C. | 在戰(zhàn)斗機(jī)飛行訓(xùn)練中,研究戰(zhàn)斗機(jī)的空中翻滾動(dòng)作時(shí),戰(zhàn)斗機(jī)可以看成質(zhì)點(diǎn) | |
D. | 研究“遼寧艦”航母在大海中運(yùn)動(dòng)軌跡時(shí),航母可以看成質(zhì)點(diǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體做圓周運(yùn)動(dòng),所受的合力一定指向圓心 | |
B. | 物體所受合力方向與運(yùn)動(dòng)方向相反,該物體一定做直線運(yùn)動(dòng) | |
C. | 物體運(yùn)動(dòng)的速度在增加,所受合力方向一定與運(yùn)動(dòng)方向相同 | |
D. | 做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,其加速度方向一定是變化的 |
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