分析 (1)保證小球做平拋運動必須通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平,因為要畫同一運動的軌跡,必須每次釋放小球的位置相同,且由靜止釋放,以保證獲得相同的初速度,實驗要求小球滾下時不能碰到木板平面,避免因摩擦而使運動軌跡改變,最后軌跡應連成平滑的曲線.
(2)同時讓P球做平拋運動,Q球做勻速運動.若兩小球相碰,則說明平拋運動水平方向是勻速運動.
解答 解:(1)A、使用要求小球離開軌道后做平拋運動,實驗所用的斜槽末端要保持水平,不需要光滑,故A錯誤;
B、要使小球離開軌道后做平拋運動,通過調(diào)節(jié)使斜槽末端保持水平,故B正確;
C、要使小球做平拋運動的初速度相等,每次釋放小球的位置必須相同,故C正確;
D、要使小球做平拋運動的初速度相等,每次必需由靜止釋放小球,故D正確;
E、將小球的位置記錄在紙上后,取下白紙,用平滑的曲線把各點連接起來,故E錯誤,
故選BCD.
(2)讓兩小球從相同的弧形軌道上相同高度滾下,從而使兩小球同時滾離軌道并具有相同的速度.小球P做平拋運動,小球Q做勻速直線運動,當兩小球相遇時則說明小球平拋運動水平方向是勻速直線運動.當同時改變兩小球滾下的高度時,仍能相碰,則說明平拋運動水平方向總是勻速直線運動.
故答案為:(1)BCD;(2)平拋運動在水平方向做勻速直線運動.
點評 解決平拋實驗問題時,要特別注意實驗的注意事項.在平拋運動的規(guī)律探究活動中不一定局限于課本實驗的原理,要注重學生對探究原理的理解
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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時刻 | t2 | t3 | t4 | t5 |
速度(m/s) | 4.99 | 4.48 | 3.98 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 增加內(nèi)外軌的高度差 | B. | 減小內(nèi)外軌的高度差 | ||
C. | 減小彎道半徑 | D. | 增大彎道半徑 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 方向向左,大小不變 | B. | 方向向左,逐漸減小 | ||
C. | 方向向右,大小不變 | D. | 方向向右,逐漸減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該衛(wèi)星運行速度是第一宇宙速度的$\frac{1}{n}$倍 | |
B. | 該衛(wèi)星的運行速度是地球赤道上物體隨地球自轉(zhuǎn)獲得的速度的$\frac{1}{n}$倍 | |
C. | 該衛(wèi)星運行速度是第一宇宙速度$\sqrt{\frac{1}{n}}$倍 | |
D. | 該衛(wèi)星的向心加速度是地球表面重力加速度的$\frac{1}{{n}^{2}}$倍 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 25km/h | B. | 34km/h | C. | 38km/h | D. | 35km/h |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該束帶電粒子帶負電 | |
B. | 速度選擇器的P1極板帶負電 | |
C. | 在B2磁場中運動半徑越大的粒子,質(zhì)量越大 | |
D. | 在B2磁場中運動半徑越大的粒子,比荷$\frac{q}{m}$越小 |
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