2．公元前600年左右，希臘人泰勒斯就發(fā)現(xiàn)了用毛皮摩擦過(guò)的琥珀能吸引輕小物體．公元一世紀(jì)，我國(guó)學(xué)者王允在《論衡》-書(shū)中也寫(xiě)下了“頓牟掇芥”關(guān)于靜電場(chǎng)的說(shuō)法，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．沿電場(chǎng)線(xiàn)方向電場(chǎng)強(qiáng)度越來(lái)越小
B．靜電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為零，則該點(diǎn)電勢(shì)必然也為零
C．等勢(shì)面一定與電場(chǎng)強(qiáng)度的方向垂直
D．初速度為零的帶電粒子在電場(chǎng)中一定沿電場(chǎng)線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

分析 根據(jù)電場(chǎng)線(xiàn)的疏密判斷電場(chǎng)強(qiáng)度大��；根據(jù)沿電場(chǎng)線(xiàn)方向電勢(shì)降低判斷電勢(shì)變化；等勢(shì)面與電場(chǎng)線(xiàn)垂直；根據(jù)電荷的受力情況判斷運(yùn)動(dòng)情況．

解答 解：A、沿電場(chǎng)線(xiàn)方向電勢(shì)越來(lái)越小，但電場(chǎng)強(qiáng)度不一定越來(lái)越小，例如勻強(qiáng)電場(chǎng)，故A錯(cuò)誤；
B、電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為零，則該點(diǎn)電勢(shì)不一定為零，例如等量同種電荷連線(xiàn)中點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度為零，電勢(shì)不為零，故B錯(cuò)誤；
C、根據(jù)等勢(shì)面的特點(diǎn)可知等勢(shì)面一定與電場(chǎng)強(qiáng)度的方向垂直，故C正確；
D、如果電場(chǎng)線(xiàn)不是直線(xiàn)，則初速度為零的帶電粒子在電場(chǎng)中不會(huì)沿電場(chǎng)線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 無(wú)論是電場(chǎng)線(xiàn)或是等差等勢(shì)面，都是密的地方場(chǎng)強(qiáng)大，疏的地方場(chǎng)強(qiáng)�。浑妱�(shì)高低的判斷方法可以根據(jù)電勢(shì)的定義式來(lái)判斷，但一般都是按沿電場(chǎng)線(xiàn)方向電勢(shì)降低來(lái)判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．靜置于地面上的物體質(zhì)量為0.3kg，某時(shí)刻物體在豎直拉力作用下開(kāi)始向上運(yùn)動(dòng)，若取地面為零勢(shì)能面，物體的機(jī)械能E和物體上升的高度h之間的關(guān)系如圖所示，不計(jì)空氣阻力，取g=10m/s2，下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．物體在OA段重力勢(shì)能增加6J
B．物體在AB段動(dòng)能增加了12 J
C．物體在h=2m時(shí)的動(dòng)能為9 J
D．物體經(jīng)過(guò)OA段和AB段拉力做功之比為5：4

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

16．（1）如圖1所示，在研究平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)，小球A沿軌道滑下，離開(kāi)軌道末端（末端水平）時(shí)撞開(kāi)輕質(zhì)接觸式開(kāi)關(guān)S，被電磁鐵吸住的小球B同時(shí)自由下落．改變整個(gè)裝置的高度H做同樣的實(shí)驗(yàn)．發(fā)現(xiàn)位于同一高度的A、B兩球總是同時(shí)落地，該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了A球在離開(kāi)軌道后C．
A．水平方向的分運(yùn)動(dòng)是勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
B．水平方向的分運(yùn)動(dòng)是勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
C．豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)
D．豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
（2）如圖2所示，一張記錄平拋運(yùn)動(dòng)的方格紙，小方格的邊長(zhǎng)為l=1.25cm，小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置為圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度為v0=0.7m/s．（取g=9.8m/s2 ）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖甲所示，平行于光滑斜面的輕彈簧勁度系數(shù)為k，一端固定在傾角為口的斜面底端，另一端與物塊A連接；兩物塊A．B質(zhì)量均為m，初始時(shí)均靜止，現(xiàn)用平行于斜面向上的力F拉動(dòng)物塊B，使B做加速度為a的勻加速運(yùn)動(dòng)，A、B兩物塊在開(kāi)始一段時(shí)間內(nèi)的v一t關(guān)系分別對(duì)應(yīng)圖乙中A、B圖線(xiàn)（t1時(shí)刻A、B的圖線(xiàn)相切，t0時(shí)刻對(duì)應(yīng)A圖線(xiàn)的最高點(diǎn)），重力加速度為g，則（　�。�
A．t2時(shí)刻，彈簧形變量為0B．t1時(shí)刻，彈簧形變量為$\frac{（mgsinθ+ma）}{k}$
C．從開(kāi)始到t2時(shí)刻，拉力F逐漸增大D．從開(kāi)始到t2時(shí)刻，拉力F逐漸增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

20．下列物理兩種屬于標(biāo)量的是（　�。�
A．電場(chǎng)強(qiáng)度B．電流強(qiáng)度C．電勢(shì)D．電功率

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

7．如圖所示，豎直部分足夠長(zhǎng)的薄壁U形管豎直放置，左管中有一不漏氣的輕質(zhì)活塞可沿管上下滑動(dòng)，最初左右兩管水面等高，活塞恰好接觸水面，已知管的橫截面為正方形，左管橫截面的邊長(zhǎng)l1=0.10m，右管橫截面的邊長(zhǎng)l2=2l1，水的密度ρ=1.0×103kg/m3．大氣壓p0=1.0×105Pa，重力加速度g=10m/s2．現(xiàn)用豎直向上的力F緩慢向上移動(dòng)活塞，使活塞向上移動(dòng)距離h=8.5m（右管中的水量足夠多，不計(jì)摩擦）
（1）試通過(guò)定量計(jì)算判斷活塞是否一直和水面接觸？
（2）求力F所做的功？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．真空中相距為3a的兩個(gè)點(diǎn)電荷M、N，分別固定于x軸上x(chóng)1=0和x2=3a的兩點(diǎn)，在兩者連線(xiàn)上各點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度隨x變化的關(guān)系如圖所示，規(guī)定無(wú)窮遠(yuǎn)處電勢(shì)為零，則（　�。�
A．M、N可能為異種電荷
B．x=2a處的電勢(shì)不等于零
C．M、N所帶電荷量的絕對(duì)值之比為2：1
D．將點(diǎn)電荷-q從x=a移動(dòng)到x=2a的過(guò)程中，電勢(shì)能減少

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．一定質(zhì)量的理想氣體經(jīng)過(guò)如圖所示的一系列過(guò)程：
（1）下列說(shuō)法正確的是D．
A．由a→b過(guò)程，氣體內(nèi)能增加
B．由a→b過(guò)程，氣體分子熱運(yùn)動(dòng)加劇
C．當(dāng)分子熱運(yùn)動(dòng)減緩時(shí)，壓強(qiáng)必定減小
D．當(dāng)分子平均動(dòng)能增大時(shí)，氣體體積可以保持不變
（2）在上述b→c過(guò)程中，外界對(duì)氣體（選填“氣體對(duì)外”或“外界對(duì)氣體”）做功；c→a過(guò)程中，氣體從外界吸收（選填“從外界吸收”或“向外界放出”）熱量．
（3）若已知該理想氣體在a狀態(tài)時(shí)的溫度為T(mén)a，在b狀態(tài)時(shí)的體積為Vb，在c狀態(tài)時(shí)的溫度為T(mén)c、密度為ρ、摩爾質(zhì)量為M，阿伏加德羅常數(shù)為NA，試計(jì)算該理想氣體中的分子數(shù)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．細(xì)線(xiàn)下端吊著一個(gè)質(zhì)量為4.8kg的沙袋，形成一個(gè)單擺，擺長(zhǎng)為2m．一個(gè)質(zhì)量為0.2kg的子彈以100m/s的速度水平射入沙袋并留在沙袋里，隨沙袋一起擺動(dòng)．求：
（1）子彈射入沙袋的瞬間，沙袋獲得的速度是多大；
（2）子彈射入沙袋中隨沙袋一塊上升的最大高度；
（3）子彈打木塊過(guò)程中損失的機(jī)械能？

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