15.在“探究彈簧彈力大小與伸長量的關(guān)系”的實驗中,甲、乙兩位同學(xué)選用不同的橡皮繩代替彈簧.為測量橡皮繩的勁度系數(shù),他們在橡皮繩下端依次逐個掛上鉤碼(每個鉤碼的質(zhì)量均為m=0.1kg,取g=10m/s2),并記錄繩下端的坐標(biāo)X加i(下標(biāo)i表示掛在繩下端的鉤碼個數(shù)),然后逐個拿下鉤碼,同樣記錄繩下端的坐標(biāo)X減i,繩下端坐標(biāo)的平均值Xi=$\frac{({X}_{加i}+{X}_{減i})}{2}$的數(shù)據(jù)如下表:
掛在橡皮繩下
端的鉤碼個數(shù)
橡皮繩下端的坐標(biāo)(Xi/mm)]
1216.5216.5
2246.7232.0
3284.0246.5
4335.0264.2
5394.5281.3
6462.0301.0
(a)同一橡皮繩的X加i小于X減i(填“大于”或“小于”).
(b)乙同學(xué)的數(shù)據(jù)更符合實驗要求(填“甲”或“乙”).
(c)選擇一組數(shù)據(jù)用作圖法得出該橡皮繩的勁度系數(shù)58k(N/m).
(d)為了更好的測量勁度系數(shù),在選用鉤碼時需考慮的因素有哪些?盡可能使伸長量在彈性范圍內(nèi),同時有足夠大的伸長量,以減小長度測量誤差.

分析 鉤碼數(shù)增至某值時橡皮筋的伸長量比減至同一數(shù)值時小一些.這是由于實驗中加掛鉤碼過多,拉力過大,橡皮筋的伸長超過了彈性限度,減掛鉤碼時彈性尚未恢復(fù).由乙同學(xué)的數(shù)據(jù)可得到不同拉力下橡皮繩的伸長量(Xi-X1)數(shù)據(jù),用描點做出圖象,根據(jù)圖象的斜率求出橡皮繩的勁度系數(shù).盡可能使伸長量在彈性范圍內(nèi),同時有足夠大的伸長量,以減小長度測量誤差.

解答 解:(1)同一橡皮繩的X<X.由于實驗中加掛鉤碼過多,拉力過大,橡皮筋的伸長超過了彈性限度,減掛鉤碼時彈性尚未恢復(fù).
(2)由于橡皮筋的伸長與拉力(鉤碼個數(shù))成正比,橡皮繩下端坐標(biāo)(橡皮筋長度)應(yīng)隨鉤碼個數(shù)的增加線性增加,即每增加一個夠嗎,橡皮繩下端坐標(biāo)值的增加相同,從表中數(shù)據(jù)可以看出,乙同學(xué)的測量數(shù)據(jù)較符合這一要求.
(3)由所給數(shù)據(jù)的該變量如下表所示:

掛在橡皮繩下端的鉤碼個數(shù)改變量(Xn-X1)/mm
1  
230.215.5
367.530.0
4118.547.7
5178.064.8
6245.584.5
由乙同學(xué)的數(shù)據(jù)可得到不同拉力下橡皮繩的伸長量(Xi-X1)數(shù)據(jù):(2N,15.5mm)(3N,30.0mm)(4N,47.7mm)(5N,64.8mm)(6N,85.5mm),
由乙數(shù)據(jù)可描點做出圖象如圖所示.

根據(jù)胡克定律F=k△x可知在F-△x圖象中,圖象的斜率表示勁度系數(shù)的大小,由圖象的斜率可知:K≈58N/m.
(4)盡可能使伸長量在彈性范圍內(nèi),同時有足夠大的伸長量,以減小長度測量誤差.
故答案為:(1)小于;(2)乙;(3)58;(4)盡可能使伸長量在彈性范圍內(nèi),同時有足夠大的伸長量,以減小長度測量誤差.

點評 該題突出考查學(xué)生實驗操作的體驗、注重對實驗結(jié)果的分析與解釋能力的考查、注重對學(xué)生數(shù)據(jù)處理能力和探究能力的考查.這一命題導(dǎo)向?qū)τ诮窈蠼虒W(xué)重視實驗操作體驗和學(xué)生實驗基本素養(yǎng)的培養(yǎng)有很好的導(dǎo)向作用.
對于彈簧、橡皮繩、橡皮筋等,只有在彈性限度內(nèi),彈力才與伸長量有正比關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,有一個正方形的勻強磁場區(qū)域abcd,e是ad的中點,f是cd的中點,如果在a點沿對角線方向以速度v射入一帶負(fù)電的帶電粒子(帶電粒子重力不計),恰好從e點射出,則( 。
A.如果粒子的速度增大為原來的二倍,將從d點射出
B.如果粒子的速度增大為原來的三倍,將從f點射出
C.如果粒子的速度不變,磁場的磁感應(yīng)強度變?yōu)樵瓉淼亩,也將從d點射出
D.只改變粒子的速度使其分別從e、d、f點射出時,從e點射出所用時間最短

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖所示,質(zhì)量為5.5kg的木塊,與豎直墻壁間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,木塊在與豎直方向成θ=37°向上的推力F作用下,緊貼墻壁以大小為2m/s的速度滑行,則推力F的大小為多少?(sin37°=0.6  cos37°=0.8)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.兩根足夠長的光滑導(dǎo)軌豎直放置,間距為L,底端接阻值為R的電阻.將質(zhì)量為m的金屬棒懸掛在一個固定的輕彈簧下端,金屬棒和導(dǎo)軌接觸良好,導(dǎo)軌所在平面與磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場垂直,如圖所示.除電阻R外其余電阻不計.現(xiàn)將金屬棒從彈簧原長位置由靜止釋放,則(  )
A.金屬棒將做往復(fù)運動,動能、彈性勢能與重力勢能的總和保持不變
B.金屬棒最后將靜止,靜止時彈簧的伸長量為$\frac{2mg}{k}$
C.金屬棒最后將靜止,電阻R上產(chǎn)生的總熱量為$\frac{{m}^{2}{g}^{2}}{k}$
D.當(dāng)金屬棒第一次達到最大速度時,金屬棒的伸長量小于$\frac{mg}{k}$

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

10.圖1為“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置示意圖.砂和砂桶的總質(zhì)量為m,小車和砝碼的總質(zhì)量為M.實驗中用砂和砂桶總重力的大小作為細(xì)線對小車?yán)Φ拇笮。?br />
(1)試驗中,為了使細(xì)線對小車的拉力等于小車所受的合外力,先調(diào)節(jié)長木板一滑輪的高度,使細(xì)線與長木板平行.接下來還需要進行的一項操作是B
A.將長木板水平放置,讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶,給打點計時器通電,調(diào)節(jié)m的大小,使小車在砂和砂桶的牽引下運動,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動.
B.將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨,讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶,撤去砂和砂桶,給打點計時器通電,輕推小車,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動.
C.將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨,撤去紙帶以及砂和砂桶,輕推小車,觀察判斷小車是否做勻速運動.
(2)圖2是試驗中得到的一條紙帶,A、B、C、D、E、F、G為7個相鄰的計數(shù)點,相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出.量出相鄰的計數(shù)點之間的距離分別為sAB=4.22cm、sBC=4.65cm、sCD=5.08cm、sDE=5.49cm、sEF=5.91cm、sFG=6.34cm.已知打點計時器的工作效率為50Hz,則小車的加速度a=0.43m/s2,打下“E”計數(shù)點時物體的瞬時速度為vE=0.57m/s.(結(jié)果保留2位有效數(shù)字).
(3)某位同學(xué)通過測量,把砂和砂桶的重量當(dāng)作小車的合外力F,作出a-F圖線.如圖3中的實線所示.試分析:圖線不通過坐標(biāo)原點O的原因是平衡摩擦力時木板傾角太大;曲線上部彎曲的原因是沒有滿足小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于砂和砂桶的質(zhì)量.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,豎直固定軌道abcd段光滑,長為L=1.0m的平臺de段粗糙,abc段是以O(shè)為圓心的圓。∏駻和B緊靠一起靜止于e處,B的質(zhì)量是A的4倍.兩小球在內(nèi)力作用下突然分離,A分離后向左始終沿軌道運動,與de段的動摩擦因數(shù)μ=0.2,到b點時軌道對A的支持力等于A所受重力的$\frac{3}{5}$,B分離后剛好能沖上傾角α=300的光滑斜坡ef頂端,ef的長度d=0.1m,g取10m/s2,求:

(1)AB分離時B的速度大小vB;
(2)A到達d點時的速度大小vd;
(3)圓弧abc的半徑R.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.如圖,在豎直平面內(nèi)有水平向右、場強為E的勻強電場,在勻強電場中有一根長為L的絕緣細(xì)線,一端固定在O點,另一端系一質(zhì)量為m的帶電小球,它靜止時位于A點,此時細(xì)線與豎直方向成37°角,如圖所示.現(xiàn)對在A點給小球一垂直于細(xì)線方向的初速度,使小球恰能繞O點在豎直平面內(nèi)做圓周運動.下列對小球運動的分析,正確的是(不考慮空氣阻力,細(xì)線不會纏繞在O點上)(  )
A.小球運動到C點時動能最小B.小球運動到F點時動能最小
C.小球運動到Q點時動能最大D.小球運動到P點時機械能最小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.一輛汽車在一段時間內(nèi)的x-t圖象如圖所示,由圖可知( 。
A.在0~10s內(nèi),汽車做勻加速直線運動
B.汽車在0~10s內(nèi)的速度比30~40s內(nèi)的速度大
C.在10~30s內(nèi),汽車處于靜止?fàn)顟B(tài)
D.在10~30s內(nèi),汽車做勻速直線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.汽車在高速公路上行駛的速度為126km/h,若駕駛員發(fā)現(xiàn)前方100m處發(fā)生了交通事故,馬上緊急剎車,汽車以恒定的加速度經(jīng)過4s才停下來,求:
(1)該汽車剎車時的加速度;
(2)若駕駛員的反應(yīng)時間為0.6s,試分析該汽車是否會有安全問題.

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同步練習(xí)冊答案