A. | 研究列車在北京和上海之間的運(yùn)行時間,可把列車當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)? | |
B. | 研究列車通過南京長江大橋所用的時間,不能把列車看做質(zhì)點(diǎn) | |
C. | 研究自行車的車輪繞車軸的運(yùn)動,可以把自行車的車輪當(dāng)作質(zhì)點(diǎn) | |
D. | 研究在公路上行駛的自行車的速度,可以把自行車看做質(zhì)點(diǎn)? |
分析 只要學(xué)會分析在所給的運(yùn)動中物體的形狀可否忽略,就能判斷能否看作質(zhì)點(diǎn).
解答 解:A、研究列車在北京和上海之間的運(yùn)行時間,火車的大小可以忽略不計,可把列車當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)?.故A正確;
B、火車過橋時,車長和橋長差距不大,火車長度不能忽略,不能看作質(zhì)點(diǎn),故B錯誤;
C、研究自行車的車輪繞車軸運(yùn)動時,輪子邊緣各點(diǎn)運(yùn)動情況不同,而且運(yùn)動情況和輪子半徑有關(guān),不能看作質(zhì)點(diǎn),故C錯誤;
D、研究在公路上行駛的自行車的速度,自行車的尺寸完全可以忽略,故可看做質(zhì)點(diǎn),故D正確.
故選:AD.
點(diǎn)評 本題是常見的題型,關(guān)鍵抓住把物體看作質(zhì)點(diǎn)的條件行判斷,不是看物體的絕對體積和質(zhì)量,而要看物體的大小和形狀對所研究的問題是不是沒有影響或影響可忽略不計.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 向前運(yùn)動 | B. | 向后運(yùn)動 | C. | 傾斜落向前方 | D. | 傾斜落向后方 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若測得小鐵球從釋放至達(dá)到收尾速度所用時間為t,則小鐵球下落的位移為$\frac{vt}{2}$ | |
B. | 若測得小鐵球下落h時的加速度為a,則小鐵球此時的速度為$\sqrt{2ah}$ | |
C. | 若測得某時小鐵球的加速度大小為a,則小鐵球此時受到的水的阻力為m(g-a)-F | |
D. | 若測得小鐵球下落時間為t,通過的位移為y,則該過程的平均速度一定為$\frac{y}{t}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 元電荷就是電子 | |
B. | 元電荷是表示跟電子所帶電荷量數(shù)值相等的電荷量 | |
C. | 體積很小的帶電體就是點(diǎn)電荷 | |
D. | 點(diǎn)電荷實(shí)際是不存在的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 12m | B. | 10m | C. | 8.5m | D. | 9m |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A、B兩小球之間的庫侖力不變 | B. | 細(xì)線對細(xì)環(huán)的拉力保持不變 | ||
C. | 細(xì)環(huán)所受的摩擦力不變 | D. | 粗糙桿對細(xì)環(huán)的支持力不變 |
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