14．一列簡諧橫波沿直線傳播，依次從直線上的a點傳到b點，a、b兩質(zhì)點相距2m．圖中實、虛兩曲線分別表示a、b兩質(zhì)點的振動曲線．如圖可知（　�。�
A．該波的周期一定是4s
B．該波的波長可能為2m
C．該波從a傳到b所用時間可能是7s
D．t=2.5s時，a、b兩質(zhì)點的振動方向相同

分析 根據(jù)兩個質(zhì)點在同一時刻的狀態(tài)，結(jié)合波形波，分析a、b間的距離與波長的關(guān)系，求出波速的通項和頻率的通項，再確定波速的特殊值．根據(jù)a、b兩點振動先后判斷離振源的遠近．

解答 解：A、由圖可知，該波的周期為4s；故A正確；
B、ab兩點的時間差值為t=nT+1=4n+1；則波速v=$\frac{2}{t}$=$\frac{2}{4n+1}$；波長λ=$\frac{v}{T}$=$\frac{0.5}{4n+1}$（n=0，1，2，3…）當波長取2時，n不是整數(shù)；故B錯誤；
C、由t=4n+1可知，時間不可能為7s；故C錯誤；
D、t=2.5s時波向右傳播$\frac{5}{8}$T；則由波形圖可知，兩點的振動方向不相同；故D錯誤；
故選：A．

點評 本題考查對振動圖象和質(zhì)點的振動與波動的關(guān)系的理解．要抓住波的周期性．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．汽車在平直的公路行駛的v-t圖象如圖，0～2s內(nèi)和2s～3s內(nèi)相比（　�。�
A．位移大小相等B．速度變化相同C．平均速度相等D．加速度相同

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，質(zhì)量為$\frac{1}{2}$m的帶有$\frac{1}{4}$圓弧的滑塊A靜止放在光滑的水平面上，圓弧半徑R=1.8m，圓弧的末端點切線水平，圓弧部分光滑，水平部分粗糙，A的左側(cè)緊靠固定擋板，距離A的右側(cè)S處是與A等高的平臺，平臺上寬度為l=0.5m的M、N之間存在一個特殊區(qū)域，B進入M、N之間就會受到一個大小為F=mg恒定向右的作用力．平臺MN兩點間粗糙，其余部分光滑，M、N的右側(cè)是一個彈性卡口，現(xiàn)有一個質(zhì)量為m的小滑塊B從A的頂端由靜止釋放，當B通過M、N區(qū)域后碰撞彈性卡口的速度v不小于5m/s時可通過彈性卡口，速度小于5m/s時原速反彈，設(shè)m=1kg，g=10m/s2，求：
（1）滑塊B剛下滑到圓弧底端時對圓弧底端的壓力多大？
（2）若A、B間的動摩擦因數(shù)μ1=0.5，保證A與平臺相碰前A、B能夠共速，則S應(yīng)滿足什么條件？
（3）在滿足（2）問的條件下，若A與B共速時，B剛好滑到A的右端，A與平臺相碰后B滑上平臺，設(shè)B與MN之間的動摩擦因數(shù)0＜μ＜1，試討論因μ的取值不同，B在MN間通過的路程．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示的電路中，電阻R1=12Ω，R2=R3=R4=6.0Ω．當電鍵S斷開時，電壓表的示數(shù)為12V，全電路消耗的電功率為13W．問電鍵S閉合后，電壓表的示數(shù)為10.5V，電流表的示數(shù)為2.1A（電流表的內(nèi)阻忽略不計，電壓表的內(nèi)阻非常大）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．用大小不變、方向始終與物體運動方向一致的力F，將質(zhì)量為m的小物體沿半徑為R的固定圓弧軌道從A點緩慢推到B點，圓弧$\widehat{AB}$對應(yīng)的圓心角為60°，如圖所示，則在此過程，力F對物體做的功為$\frac{mgR}{2}$．若將推力改為水平恒力F，則此過程力F對物體做的功為$\frac{\sqrt{3}mgR}{2}$．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．跳傘運動員從高度H處由靜止下落，假設(shè)沿直線運動，經(jīng)歷加速下降和減速下降兩個過程，最后以速度v著地．將運動員和傘看成一個系統(tǒng)，質(zhì)量為M．在這兩個過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．阻力對系統(tǒng)始終做負功，全程做功等于$\frac{1}{2}$Mv2-MgH
B．系統(tǒng)受到的合外力始終做正功，全程做功等于$\frac{1}{2}$Mv2
C．重力在加速過程中做的功比減速過程中做的功多
D．合外力在加速過程中的沖量比減速過程中的沖量小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．用如圖1所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律．實驗所用的電源為學(xué)生電源，輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種．重錘從高處由靜止開始下落，重錘上拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點痕進行測量，即驗證機械能守恒定律．

（1）下面列舉了該實驗的幾個操作步驟：
A．按照圖示的裝置安裝器件；
B．將打點計時器接到電源的“直流輸出”上；
C．用天平測出重錘的質(zhì)量；
D．釋放懸掛紙帶的夾子，同時接通電源開關(guān)打出一條紙帶；
E．測量紙帶上某些點間的距離；
F．根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能．
其中沒有必要進行的或者操作不當?shù)牟襟E是BCD．（將其選項填在橫線處）
（2）在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，打點計時器接在電壓為U，頻率為f的交流電源上，從實驗中打出的幾條紙帶中選出一條理想紙帶，如圖2所示，選取紙帶上打出的連續(xù)5個點A、B、C、D、E，測出A點距起始點的距離為S0，點AC間的距離為S1，點CE間的距離為S2，已知重錘的質(zhì)量為m，當?shù)氐闹亓铀俣葹間，則：
起始點O到打下C點的過程中，重錘重力勢能的減少量為△EP=mg（s0+s1），重錘動能的增加量為△EK=$\frac{m（{s}_{1}+{s}_{2}）^{2}{f}^{2}}{32}$．
（3）在上述驗證機械能守恒定律的實驗中發(fā)現(xiàn)，重錘減小的重力勢能總是大于重錘動能的增加，其原因主要是因為在重錘下落的過程中存在阻力作用，可以通過該實驗裝置測阻力的大�。粢阎�?shù)刂亓铀俣裙J的較準確的值為g，重錘的質(zhì)量為m，以及上圖紙帶上求出的加速度a，則可表示出重錘在下落的過程中受到的平均阻力大小F=mg-ma．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．一架質(zhì)量m=2.0×104kg的飛機在水平跑道上起飛，發(fā)動機提供的推力恒為F1，在跑道上經(jīng)過s1=400m的加速運動，達到起飛速度vM=100m/s．現(xiàn)要使該飛機能在s2=100m的航母跑道上起飛，需用電磁彈射器輔助．假設(shè)電磁彈射器對飛機施加恒定推力F2，飛機在地面和航母跑道上運動時所受的阻力均為Ff=1.0×104N，求：
（1）飛機發(fā)動機的推力F1大小；
（2）電磁彈射器的推力F2大��；
（3）電磁彈射器的平均輸出功率．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖所示，水平細桿上套一細環(huán)A，環(huán)A與球B間用一輕質(zhì)繩相連，質(zhì)量分別為mA、mB （mA＞mB），由于B球受到水平風(fēng)力作用，A環(huán)與B球一起向右勻速運動．已知細繩與豎直方向的夾角為θ．則下列說法正確的是（　�。�
A．B球受到的風(fēng)力F=mBgtanθ
B．A環(huán)與水平細桿間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{m_B}{{{m_A}+{m_B}}}$
C．風(fēng)力增大時，輕質(zhì)繩對B球的拉力保持不變
D．風(fēng)力增大時，桿對A環(huán)的支持力保持不變

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案