分析 (1)滑塊圓弧軌道上下滑時,由機械能守恒定律得到滑塊到達C點的速度.當滑塊滑到底部C時恰好觸發(fā)開關時對開關的壓力等于15N,由牛頓第二定律列式,聯立解得滑塊釋放時的高度;從而判斷出滑塊是否觸發(fā)開關,再由功能關系求滑塊最終停止時距C點的距離.
(2)滑塊在木質上滑動時,滑塊與木板組成的系統(tǒng)動量守恒,根據動量守恒定律求解共同速度;系統(tǒng)機械能的減小量等于內能的增加量,由功能關系列式求解.
解答 解:(1)當滑塊釋放的高度為h0時恰好觸發(fā)壓力開關.
由機械能守恒定律得 mgh0=$\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}$
在C點,由牛頓第二定律得 N-mg=m$\frac{{v}_{0}^{2}}{R}$
將N=15N代入解得 h0=0.2m
由于h<h0,所以滑塊未觸發(fā)壓力開關,長木板不動,小滑塊在木板上減速運動最終停止
由功能關系得 mgh-μmgS=0
解得 S=0.5m
(2)當h′≤h0時,Q=mgh′=10h′
當h′>h0時,則
mgh′=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$
滑塊在木板上滑動時,取向右為正方向,由動量守恒定律得
mv=(M+m)v′
由能量守恒定律得 Q=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$-$\frac{1}{2}(M+m)v{′}^{2}$
聯立解得 Q=5h′
答:
(1)若滑塊從軌道上距C點高h=0.1m處由靜止釋放,滑塊最終停止時距C點的距離是0.5m.
(2)若滑塊從軌道上不同高度處由靜止釋放,滑塊與木板之間由于摩擦而產生的熱量Q與下落高度h′的關系為:當h′≤h0時,Q=10h′.當h′>h0時,Q=5h′.
點評 本題的關鍵是明確滑塊和木板的運動過程,分析隱含的臨界狀態(tài),會運用動量守恒定律列式求解共同速度,要知道摩擦產生的內能與相對位移有關.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體先做加速運動,4s時撤去推力開始做減速運動 | |
B. | 物體在水平面上運動的最長時間是10秒 | |
C. | 物體在運動中的加速度先變小后不變 | |
D. | 物體運動的最大速度為32m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 線速度 | B. | 角速度 | C. | 轉速 | D. | 周期 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該波沿x軸正方向傳播 | |
B. | P點的橫坐標為x=2.5m | |
C. | x=3.5m處的質點與P點振動的位移始終相反 | |
D. | Q點的振動方程為y=5cos$\frac{5π}{3}$t(cm) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A受到4個力作用 | |
B. | 如果外力F作用在B上,A、B不可能沿斜面向上做勻速直線運動 | |
C. | 地面對C的摩擦力大小為2mg(tanθ+μ) | |
D. | 彈簧的伸長量為$\frac{mgsinθ+μmgcosθ}{k}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 毛澤東的《送瘟神》中“坐地日行八萬里,巡天遙看一千河”.是指位于地球表面的人隨地球自轉每天的行程約為八萬里,這個結論與人的位置無關. | |
B. | 陳與義的《襄邑道中》中“飛花兩岸照船紅,百里榆堤半日風.臥看滿天云不動,不知云與我俱東.”在這首詩中,詩人藝術性地表達了他對運動相對性的理解. 詩中描述了“花”、“榆堤”和“云”的運動都是以船為參考系. | |
C. | 蘇軾的《江城子•密州出獵》中“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”詩詞中描述的情景涉及到了彈性勢能轉化為動能的過程. | |
D. | 馮夢龍的《醒世恒言》中“臨崖立馬收韁晚,船到江心補漏遲.”詩詞中“臨崖立馬收韁晚”說明物體具有慣性,物體的運動狀態(tài)不能突變. |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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