分析 (1)根據(jù)實驗的原理確定所需測量的物理量,從而確定所需的器材.
(2)游標卡尺的讀數(shù)等于主尺讀數(shù)加上游標讀數(shù),不需估讀.
(3)為了減小測量的誤差,擺球在經(jīng)過平衡位置時開始計時,讓擺球在同一個豎直面內(nèi)擺動,運用累積法測量單擺的周期.
(4)根據(jù)單擺的周期公式得出L一T2的關(guān)系式,結(jié)合圖線的斜率求出重力加速度的表達式
解答 解:(1)在實驗中,需要測量單擺的周期,所以需要秒表,需要測量擺線的長度,所以需要米尺,擺球的質(zhì)量不需要測量,所以不需要天平或彈簧秤,該實驗不需要重錘線.故選:AB.
(2)游標卡尺的主尺讀數(shù)為12mm,游標讀數(shù)為0.1×5mm=0.5mm,所以最終讀數(shù)為12.5mm=1.25cm.
(3)A、擺球經(jīng)過平衡位置時速度最大,在該處計時測量誤差較小.故A錯誤.
B、通過測量n次全振動的時間t,通過T=$\frac{t}{n}$求解周期,測量一次誤差較大.故B錯誤.
C、擺球在同一豎直面內(nèi)擺動,不能做圓錐擺.故C正確.
D、選用的細線應細、質(zhì)量小,且不易伸長.故D正確.
故選:CD.
(4)根據(jù)T=2π$\sqrt{\frac{L}{g}}$,解得L=$\frac{g{T}^{2}}{4{π}^{2}}$,知圖線的斜率k=$\frac{g}{4{π}^{2}}$,由圖象知,k=$\frac{{L}_{B}-{L}_{A}}{{T}_{B}^{2}-{T}_{A}^{2}}$,解得:g=$\frac{4{π}^{2}({L}_{B}-{L}_{A})}{{T}_{B}^{2}{-T}_{A}^{2}}$.
故答案為:(1)AB;(2)12.5mm;(3)CD;(4)$\frac{4{π}^{2}({L}_{B}-{L}_{A})}{{T}_{B}^{2}{-T}_{A}^{2}}$.
點評 解決本題的關(guān)鍵知道實驗的原理,以及實驗中需要注意的事項,知道如何去減小誤差,掌握運用圖象法求解加速度的方法,知道圖線斜率表示的含義,關(guān)鍵得出L-T2的關(guān)系式
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 不論A、B質(zhì)量關(guān)系如何,物塊A的線速度始終大于物塊B的線速度 | |
B. | 只有當mA<mB,物塊A的角速度才會大于物塊B的角速度 | |
C. | 不論A、B質(zhì)量關(guān)系如何,物塊A對漏斗內(nèi)壁的壓力始終大于物塊B對漏斗內(nèi)壁的壓力 | |
D. | 不論A、B質(zhì)量關(guān)系如何,物塊A的周期始終大于物塊B的周期 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.15s時刻振子正在向遠離平衡位置方向運動 | |
B. | 該彈簧振子做簡諧運動的動能變化周期為0.4s | |
C. | 從開始計時1.5s內(nèi),振子運動的路程為7.5cm | |
D. | 若0.2s時振子的速度為v,則開始計時的$\frac{1}{4}$振動周期內(nèi)振子的平均速度為$\frac{v}{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球的質(zhì)量偏大 | |
B. | 單擺的振幅偏小 | |
C. | 用擺線的長度當作擺長,未加小球的半徑 | |
D. | 將單擺實際振動次數(shù)誤記為n+1 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3\sqrt{2}}{4}$ | B. | $\frac{\sqrt{2}}{1}$ | C. | $\frac{2}{1}$ | D. | $\frac{2\sqrt{2}}{3}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
距離 | d1 | d3 | d5 |
測量值/cm |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com