1.關(guān)于地球同步衛(wèi)星,下列說法中正確的是(  )
A.如果需要,可以定點在紅嶺中學(xué)的正上方
B.衛(wèi)星運行的向心加速度小于地球表面的重力加速度
C.在軌道上運行的線速度大于7.9km/s
D.各國發(fā)射的這種衛(wèi)星軌道半徑大小可以不一樣

分析 地球同步軌道衛(wèi)星有幾個一定:定軌道平面、定軌道半徑(或定高度)、定運轉(zhuǎn)周期等,了解同步衛(wèi)星的含義,即同步衛(wèi)星的周期必須與地球自轉(zhuǎn)周期相同.
物體做勻速圓周運動,它所受的合力提供向心力,也就是合力要指向軌道平面的中心.
通過萬有引力提供向心力,列出等式通過已知量確定未知量.

解答 解:A、它若在除赤道所在平面外的任意點,假設(shè)實現(xiàn)了“同步”,那它的運動軌道所在平面與受到地球的引力就不在一個平面上,這是不可能的,因此同步衛(wèi)星相對地面靜止不動,定點在赤道上空,故A錯誤;
B、地球表面向心加速度a=$\frac{GM}{{R}^{2}}$=9.8m/s2,設(shè)同步衛(wèi)星離地面的高度為h,則a=$\frac{GM}{(R+h)^{2}}$<9.8m/s2,故B正確.
C、地球同步衛(wèi)星在軌道上的繞行速度約為3.1千米/秒,小于7.9km/s,故C錯誤;
D、同步衛(wèi)星的軌道平面與赤道平面重合,根據(jù)萬有引力提供向心力,列出等式:$\frac{GMm}{(R+h)^{2}}$=m$\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}$(R+h),其中R為地球半徑,h為同步衛(wèi)星離地面的高度.由于同步衛(wèi)星的周期必須與地球自轉(zhuǎn)周期相同,所以T為一定值,根據(jù)上面等式得出:同步衛(wèi)星離地面的高度h也為一定值.故D錯誤;
故選:B.

點評 本題考查了地球衛(wèi)星軌道相關(guān)知識點,地球衛(wèi)星圍繞地球做勻速圓周運動,圓心是地球的地心,萬有引力提供向心力,軌道的中心一定是地球的球心;同步衛(wèi)星有四個“定”:定軌道、定高度、定速度、定周期.本題難度不大,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,點電荷+Q固定,點電荷+q沿直線從A運動到B.此過程中,兩電荷間的庫侖力是(  )
A.吸引力,先變小后變大B.吸引力,先變大后變小
C.排斥力,先變小后變大D.排斥力,先變大后變小

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.關(guān)于牛頓第二定律的下列說法中,正確的是( 。
A.加速度的大小由物體的質(zhì)量與物體所受合力大小決定,與物體速度大小無關(guān)
B.加速度的方向只由物體所受合力的方向決定,與速度方向無關(guān)
C.物體所受合力的方向與速度方向可以相同,也可以相反
D.所受合力為零時,物體的加速度即為零,其速度卻不一定為零

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

9.兩個點電荷彼此相距r.如果它們之間的距離縮短l=50cm,這時測得它們間作用力比原來增加一倍,求原來兩點電荷間距r是多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.在物理學(xué)中,科學(xué)家總結(jié)出了許多物理學(xué)方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法和等效替代法等.以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是( 。
A.在驗證力的平行四邊形定則實驗時,同一次實驗兩次拉細繩套須使結(jié)點到達同一位置,該實驗運用了等效替代法
B.根據(jù)速度的定義式,當(dāng)△t非常小時,就可以用△t時間內(nèi)的平均速度表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義運用了極限思想法
C.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法
D.在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程分成很多小段,每一小段近似看做勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里運用了微元法

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.物體做豎直上拋運動(不計空氣阻力),初速度為30m/s,當(dāng)物體的位移為25m時,經(jīng)歷的時間為(g取10m/s2)( 。
A.1sB.2sC.3sD.5s

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.在勻強磁場中一個未知電性的帶電粒子Q1在運動途中與另一個靜止的異種電性的帶電粒子Q2發(fā)生合體碰撞,運動軌跡如圖示意,不計粒子重力則(  )
A.Q1比 Q2帶電多B.Q1比 Q2帶電少
C.帶電粒子運動的軌跡方向是從b至aD.帶電粒子運動的軌跡方向無法判定

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.如圖甲,通電導(dǎo)體ab靜止在傾角為θ的平行導(dǎo)軌上,若在ab所在空間分別加入圖乙所示的勻強磁場,ab仍保持靜止,圖乙為沿b→a方向觀察時的平面圖,其中導(dǎo)體ab所受摩擦力可能為零的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

11.(1)某同學(xué)用如圖1所示的裝置,進行了“探究平拋運動規(guī)律”的實驗:兩個相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球P、Q,其中N的末端與可看作光滑的水平板相切;兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D;調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度,使AC=BD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等,現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D,然后切斷電源,使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的下端射出,僅僅改變弧形軌道M的高度,重復(fù)上述實驗,仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說明平拋運動水平方向做勻速直線運動.

(2)某同學(xué)采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖所示的“小球做平拋運動”的閃光照片的一部分,圖2中每個背景方格的邊長均4.90cm.那么拍攝照片時所用閃光頻率是10Hz,小球平拋的初速度為0.98m/s,小球運動到b點的速度為0.98$\sqrt{2}$m/s(g取9.8m/s2

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同步練習(xí)冊答案