A. | 如果需要,可以定點在紅嶺中學(xué)的正上方 | |
B. | 衛(wèi)星運行的向心加速度小于地球表面的重力加速度 | |
C. | 在軌道上運行的線速度大于7.9km/s | |
D. | 各國發(fā)射的這種衛(wèi)星軌道半徑大小可以不一樣 |
分析 地球同步軌道衛(wèi)星有幾個一定:定軌道平面、定軌道半徑(或定高度)、定運轉(zhuǎn)周期等,了解同步衛(wèi)星的含義,即同步衛(wèi)星的周期必須與地球自轉(zhuǎn)周期相同.
物體做勻速圓周運動,它所受的合力提供向心力,也就是合力要指向軌道平面的中心.
通過萬有引力提供向心力,列出等式通過已知量確定未知量.
解答 解:A、它若在除赤道所在平面外的任意點,假設(shè)實現(xiàn)了“同步”,那它的運動軌道所在平面與受到地球的引力就不在一個平面上,這是不可能的,因此同步衛(wèi)星相對地面靜止不動,定點在赤道上空,故A錯誤;
B、地球表面向心加速度a=$\frac{GM}{{R}^{2}}$=9.8m/s2,設(shè)同步衛(wèi)星離地面的高度為h,則a=$\frac{GM}{(R+h)^{2}}$<9.8m/s2,故B正確.
C、地球同步衛(wèi)星在軌道上的繞行速度約為3.1千米/秒,小于7.9km/s,故C錯誤;
D、同步衛(wèi)星的軌道平面與赤道平面重合,根據(jù)萬有引力提供向心力,列出等式:$\frac{GMm}{(R+h)^{2}}$=m$\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}$(R+h),其中R為地球半徑,h為同步衛(wèi)星離地面的高度.由于同步衛(wèi)星的周期必須與地球自轉(zhuǎn)周期相同,所以T為一定值,根據(jù)上面等式得出:同步衛(wèi)星離地面的高度h也為一定值.故D錯誤;
故選:B.
點評 本題考查了地球衛(wèi)星軌道相關(guān)知識點,地球衛(wèi)星圍繞地球做勻速圓周運動,圓心是地球的地心,萬有引力提供向心力,軌道的中心一定是地球的球心;同步衛(wèi)星有四個“定”:定軌道、定高度、定速度、定周期.本題難度不大,屬于基礎(chǔ)題.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 吸引力,先變小后變大 | B. | 吸引力,先變大后變小 | ||
C. | 排斥力,先變小后變大 | D. | 排斥力,先變大后變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 加速度的大小由物體的質(zhì)量與物體所受合力大小決定,與物體速度大小無關(guān) | |
B. | 加速度的方向只由物體所受合力的方向決定,與速度方向無關(guān) | |
C. | 物體所受合力的方向與速度方向可以相同,也可以相反 | |
D. | 所受合力為零時,物體的加速度即為零,其速度卻不一定為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在驗證力的平行四邊形定則實驗時,同一次實驗兩次拉細繩套須使結(jié)點到達同一位置,該實驗運用了等效替代法 | |
B. | 根據(jù)速度的定義式,當(dāng)△t非常小時,就可以用△t時間內(nèi)的平均速度表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義運用了極限思想法 | |
C. | 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法 | |
D. | 在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程分成很多小段,每一小段近似看做勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里運用了微元法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 1s | B. | 2s | C. | 3s | D. | 5s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | Q1比 Q2帶電多 | B. | Q1比 Q2帶電少 | ||
C. | 帶電粒子運動的軌跡方向是從b至a | D. | 帶電粒子運動的軌跡方向無法判定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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