17.物理學(xué)科興趣小組的同學(xué)們假期到火車站研究勻變速直線運(yùn)動(dòng),一位同學(xué)在站臺(tái)上一列靜止的火車第1節(jié)車廂前端用智能乎機(jī)進(jìn)行拍攝,回放視頻時(shí)發(fā)現(xiàn)第1節(jié)車廂通過他的時(shí)間為8s,全部車廂通過他的時(shí)間是32s,假設(shè)這段時(shí)間內(nèi)火車做勻變速直線運(yùn)動(dòng),不考慮相鄰車廂之間的間隙,則該列火車的車廂數(shù)和第9節(jié)車廂通過他的時(shí)間為( 。
A.16節(jié),0.69sB.16節(jié),1.37sC.24節(jié),0.69sD.24節(jié),1.37s

分析 根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移時(shí)間公式,通過第一節(jié)車廂的長(zhǎng)度以及總長(zhǎng)度得出火車車廂的節(jié)數(shù).根據(jù)初速度為零勻加速直線運(yùn)動(dòng)的推論求出第9節(jié)車廂通過他的時(shí)間.

解答 解:設(shè)t1為第1節(jié)車廂通過該同學(xué)的時(shí)間,t2為全部車廂通過他的時(shí)間,
一節(jié)車廂的長(zhǎng)度為:L=$\frac{1}{2}a{{t}_{1}}^{2}$,
火車的長(zhǎng)度為:s=$\frac{1}{2}a{{t}_{2}}^{2}$,
因?yàn)閠2=4t1,則s=16L,可知火車的車廂數(shù)為16節(jié).
因?yàn)槌跛俣葹榱愕膭蚣铀僦本運(yùn)動(dòng),通過連續(xù)相等位移所用的時(shí)間之比為1:$(\sqrt{2}-1):(\sqrt{3}-\sqrt{2})$:…($\sqrt{n}-\sqrt{n-1}$),則通過第1節(jié)車廂和第9節(jié)車廂所用的時(shí)間之比為1:$(3-2\sqrt{2})$,所以第9節(jié)車廂通過他的時(shí)間${t}_{9}=(3-2\sqrt{2})×8s$=1.37s.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)學(xué)公式和推論,并能靈活運(yùn)用,有時(shí)運(yùn)用推論求解會(huì)使問題更加簡(jiǎn)捷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.對(duì)于萬(wàn)有引力定律的表達(dá)式F=G$\frac{{m}_{1}{m}_{2}}{{r}^{2}}$,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.公式中的G為引力常量,它是由實(shí)驗(yàn)測(cè)得的,沒有單位
B.當(dāng)r趨近于0時(shí),萬(wàn)有引力趨近于無(wú)窮大
C.物體間萬(wàn)有引力與它們的質(zhì)量成正比,與它們之間的距離成反比
D.m1、m2受到的引力總是大小相等,方向相反,是一對(duì)相互作用力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

11.如圖所示,質(zhì)量為m的小滑塊A從高度為12R的光滑曲面頂端由靜止開始下滑,運(yùn)動(dòng)到底端時(shí)與靜止在水平面上質(zhì)量也為m的小滑塊B發(fā)生碰撞,碰后兩滑塊立即粘在一起繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng),經(jīng)過一段時(shí)間若A、B整體能與靜止在光滑半圓軌道底端的小滑塊C發(fā)生彈性碰撞,半圓形軌道半徑為R且豎直固定,小滑塊A、B與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,重力加速度為g,滑塊C的質(zhì)量為2m,若碰后C能沿圓軌道經(jīng)過半圓弧的最高點(diǎn),則B、C之間的距離x應(yīng)滿足什么條件?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

5.在一條平直公路上有甲乙兩輛汽車,在t=0時(shí)刻甲車以V=10m/s恒速運(yùn)動(dòng),兩秒后,乙車在甲車前,以a=2m/s2的加速度沿同一方向由靜止開始勻加速運(yùn)動(dòng).
(1)若在t=0時(shí),甲乙相距△S=50m,甲車是否能追上乙車?
(2)若在t=0時(shí),甲乙相距△S′=40m,甲車是否能追上乙車?若能,乙車此時(shí)速度為多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

12.有甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)條件,進(jìn)行了“探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn):

(1)甲同學(xué)采用如圖(1)所示的裝置.用小錘打擊彈性金屬片,金屬片把A球沿水平方向彈出,同時(shí)B球被松開,自由下落,觀察到兩球同時(shí)落地,改變小錘打擊的力度,即改變A球被彈出時(shí)的速度,兩球仍然同時(shí)落地,這說(shuō)明平拋運(yùn)動(dòng)的豎直分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng).
(2)乙同學(xué)采用如圖(2)所示的裝置.兩個(gè)相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球P、Q,其中N的末端與可看作光滑的水平板相切;兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D;調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度,使AC=BD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等,現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時(shí)分別從軌道M、N的下端射出.實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象是PQ兩球?qū)⑾嗯觯畠H僅改變弧形軌道M距水平板的高度,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說(shuō)明平拋運(yùn)動(dòng)的水平分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng).
(3)丙同學(xué)采用頻閃照相法.圖(3)為小球做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)所拍攝的閃光照片的一部分,圖中小方格的邊長(zhǎng)為5cm,已知閃光頻率是10Hz,那么小球的初速度大小為1.5m/s,小球在位置B時(shí)的瞬時(shí)速度大小為2.5m/s,若以A點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),水平向右為x軸正方向,豎直向下為y軸正方向建立平面直角坐標(biāo)系,則小球初始位置的坐標(biāo)為(-15cm,-5cm).(g=10m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

2.物體從甲地由靜止開始,以恒定加速度a1做勻加速直線運(yùn)動(dòng),中間做勻速直線運(yùn)動(dòng),最后以恒定加速度a2做勻減速直線運(yùn)動(dòng),到達(dá)乙地時(shí)恰好停止,已知甲、乙兩地相距s,試問:物體從甲地到乙地至少要花多少時(shí)間?運(yùn)動(dòng)中最大速度為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.在“用雙縫干涉測(cè)量光的波長(zhǎng)”實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)調(diào)節(jié)后使單縫與雙縫相互平行、且沿豎直方向,在目鏡內(nèi)觀察到單色光的干涉條紋是B(填圖中的“A”或“B”).某同學(xué)用間距0.20mm的雙縫做實(shí)驗(yàn),調(diào)節(jié)雙縫與屏之間的距離至100.00cm,測(cè)得兩相鄰亮條紋間距為2.80mm,則該單色光的波長(zhǎng)為5.6×10-7 m.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

6.一輛汽車以15m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),在汽車經(jīng)過人地時(shí),警察發(fā)現(xiàn)汽車超速行駛,經(jīng)1.1s后,警察駕駛摩托車由A地靜止出發(fā)以2m/s2的加速度追趕汽車.問:
(1)警察出發(fā)多少時(shí)間后能追上汽車?
(2)兩車相遇的地方距A地多遠(yuǎn)?
(3)相遇前它們何時(shí)相距最遠(yuǎn)?相距多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

7.某同學(xué)用如圖1所示裝置測(cè)量重物下落過程中的平均阻力f,所用交流電頻率為50Hz.在所選紙帶上取某點(diǎn)為0號(hào)計(jì)數(shù)點(diǎn),然后每3個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),所有測(cè)量數(shù)據(jù)及其標(biāo)記符號(hào)如圖2所示

本實(shí)驗(yàn)中,設(shè)相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T,則計(jì)算重物下落時(shí)加速度的表達(dá)式為a=$\frac{({x}_{6}+{x}_{5}+{x}_{4})-({x}_{3}+{x}_{2}+{x}_{1})}{9{T}^{2}}$;加速度的計(jì)算結(jié)果是a=8.67m/s2,若已知重物質(zhì)量為50g,重力加速度g=9.8m/s2,則物體下落中所受平均阻力為f=0.0565 N(以上結(jié)果均保留3位有效數(shù)字)

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同步練習(xí)冊(cè)答案