A. | 蘋果對(duì)細(xì)線的拉力是由于蘋果發(fā)生形變產(chǎn)生的 | |
B. | 細(xì)線對(duì)天花板的拉力是由于蘋果發(fā)生形變產(chǎn)生的 | |
C. | 天花板對(duì)細(xì)線的拉力與蘋果的重力是一對(duì)平衡力 | |
D. | 細(xì)線對(duì)蘋果的拉力與細(xì)線對(duì)天花板的拉力是一對(duì)相互作用力 |
分析 對(duì)蘋果進(jìn)行受力分析,明確其受力情況,并掌握力的產(chǎn)生原因;同時(shí)注意分析作用力和反作用力及平衡力之間的區(qū)別.
解答 解:蘋果對(duì)細(xì)線的拉力是由于蘋果產(chǎn)生形變而產(chǎn)生;故A正確;
B、細(xì)線對(duì)天花板的拉力是由于細(xì)線產(chǎn)生形變而產(chǎn)生的;故B錯(cuò)誤;
C、天花板對(duì)細(xì)線的拉力與蘋果的重力不是作用在同一個(gè)物體上的,不是平衡力;故C錯(cuò)誤;
D、細(xì)線對(duì)蘋果的拉力與細(xì)線對(duì)天花板的拉力不是物體之間的相互作用;不是相互作用力;故D錯(cuò)誤;
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查作用力和反作用力及平衡力;要注意平衡力是作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力;而作用力和反作用力是兩個(gè)相互作用的物體之間力.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 200m | B. | 500m | C. | 700m | D. | 1200 m |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 兩表的電壓示數(shù)相同,均為6 V | B. | 兩表頭的指針偏角相同 | ||
C. | 兩表頭的指針偏角不相同 | D. | 兩表的電壓示數(shù)不同 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電飯鍋 | B. | 電熨斗 | C. | 電風(fēng)扇 | D. | 電熱水器 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 軌道旁的地面 | B. | 乘坐的列車 | C. | 高速軌道 | D. | 軌道旁的電線桿 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 研究學(xué)生做藝術(shù)體操時(shí),學(xué)生可被視為質(zhì)點(diǎn) | |
B. | 眉山新聞聯(lián)播節(jié)目每晚19:35開(kāi)播,19:35指的是時(shí)間 | |
C. | 第5s末和第6s初指的是同一時(shí)刻 | |
D. | 選擇不同的參考系,對(duì)同一研究對(duì)象運(yùn)動(dòng)情況的描述沒(méi)有影響 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 場(chǎng)強(qiáng)E0>EA,電勢(shì)φ0>φA | B. | 場(chǎng)強(qiáng)E0<EA,電勢(shì)φ0>φA | ||
C. | 場(chǎng)強(qiáng)E0>EA,電勢(shì)φ0<φA | D. | 場(chǎng)強(qiáng)E0<EA,電勢(shì)φ0<φA |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com