3.為了保證衛(wèi)星通訊的可靠性,廣播通訊運(yùn)營(yíng)商通常會(huì)為主用星配備用星,以便快速接替失效的主用星.備用星定點(diǎn)位置可以采用同軌備份(備用星與主用星在同一軌道)和異軌備份(備用星與主用星不在同一軌道)兩種形式,同軌備份具有替換快,影響小等優(yōu)點(diǎn),關(guān)于同軌備份,以下說法正確的是(  )
A.備用星與主用星必須具有相同的質(zhì)量
B.備用星要想追上前面的主用星只需加速趕上即可
C.備用星要想追上前面的主用星需先降低軌道,再抬高軌道
D.以上說法均不正確

分析 備用星與主用星繞地球做圓周運(yùn)動(dòng),半徑相同,線速度相等,與環(huán)繞天體的質(zhì)量無(wú)關(guān);備用星要想追上前面的主用星需在低軌道加速,做離心運(yùn)動(dòng),從而追上主用星,不能在原軌道上加速追趕.

解答 解:A、根據(jù)v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$知,對(duì)于備用星與主用星在相同的軌道上,線速度大小相等,質(zhì)量不一定相等,故A錯(cuò)誤.
B、對(duì)于同軌備份,備用星要想追上前面的主用星,不能在同軌道上加速追趕,因?yàn)橐坏┘铀,萬(wàn)有引力小于向心力,會(huì)做離心運(yùn)動(dòng),離開原軌道,故B錯(cuò)誤.
CD、備用星要想追上前面的主用星需先降低軌道,然后加速離開原軌道,進(jìn)入高軌道,從而追上主用星,故C正確,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道變軌的原理,知道當(dāng)萬(wàn)有引力等于向心力,做圓周運(yùn)動(dòng),當(dāng)萬(wàn)有引力小于向心力,做離心運(yùn)動(dòng),當(dāng)萬(wàn)有引力大于向心力,做近心運(yùn)動(dòng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

14.“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.讓質(zhì)量為m1的小球從斜面上某處自由滾下與靜止的質(zhì)量為m2的小球發(fā)生對(duì)心碰撞,則:
(1)兩小球質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)滿足B
A.m1=m2
B.m1>m2
C.m1<m2
(2)實(shí)驗(yàn)必須滿足的條件是ACD
A.軌道末端的切線必須是水平的
B.斜槽軌道必須光滑
C.入射球m1每次必須從同一高度滾下
D.入射球m1和被碰球m2的球心在碰撞瞬間必須在同一高度
(3)某次實(shí)驗(yàn)得出小球的落點(diǎn)情況如圖所示,測(cè)得落點(diǎn)P、M、N到O點(diǎn)的距離分別為OP、OM、ON,假如碰撞過程動(dòng)量守恒,則碰撞小球質(zhì)量m1和被碰小球質(zhì)量m2之比m1:m2=$\frac{ON}{OP-OM}$.(用OP、OM、ON表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖所示,豎直平面內(nèi)固定一半徑為1.0m的半圓形軌道ABC,AC與圓心O等高,B點(diǎn)為軌道的最低點(diǎn),一質(zhì)量為50g的小球(可視為質(zhì)點(diǎn))從A點(diǎn)正上方0.8m處自由下落,從A點(diǎn)進(jìn)入半圓軌道,到達(dá)B點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力為1.75N,重力加速度g取10m/s2,則經(jīng)過B點(diǎn)的速度為5m/s,從A到B的過程中克服摩擦力做的功為0.275J.

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

11.如圖所示,一質(zhì)量m=1.0kg的小物塊靜止在粗糙水平臺(tái)階上,離臺(tái)階邊緣O點(diǎn)的距離s=8m,它與水平臺(tái)階表面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,在臺(tái)階右側(cè)固定一個(gè)弧形擋板,以O(shè)點(diǎn)為原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系xOy,現(xiàn)有F=6N的水平恒力拉小物塊,g取10m/s2
(1)若小物塊在到達(dá)O點(diǎn)之前拉力F就已經(jīng)撤去,最后小物塊剛好能運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn),求撤去拉力F的位置距O點(diǎn)的距離;
(2)若小物塊剛到達(dá)O點(diǎn)時(shí)撤去拉力F,小物塊擊中擋板時(shí)速度方向與水平方向成45°,求小物塊擊中擋板上的位置坐標(biāo).

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

18.如圖所示,勻強(qiáng)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度B為1T,矩形線圈的匝數(shù)為100匝,面積為0.2m2,內(nèi)阻為1Ω,外接電阻為4Ω的電路,線圈繞OO′軸以角速度1/πrad/s做勻速轉(zhuǎn)動(dòng).當(dāng)它從如圖所示的位置轉(zhuǎn)過90°的過程中,求:
(1)通過電阻的電荷量是多少?
(2)外力所做的功是多少?
(3)電阻R上產(chǎn)生的熱是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

8.在豎直墻面上固定一張方格紙,小方格的邊長(zhǎng)a=0.05m,小方格的邊水平(或豎直),緊靠紙面水平拋出一個(gè)小球(小球的運(yùn)動(dòng)軌跡與紙面平行,小球運(yùn)動(dòng)中沒有與紙面接觸),用頻閃照相機(jī)每隔T=0.1s記錄一次小球運(yùn)動(dòng)中的位置,記錄結(jié)果的一部分如圖所示(A點(diǎn)并非平拋初位置),不計(jì)空氣阻力,求:
(1)小球的平拋初速v0;
(2)小球從A位置運(yùn)動(dòng)到C位置的過程中在豎直方向的平均速度$\overline{{v}_{y}}$;
(3)重力加速度g;     
(4)小球經(jīng)過A位置時(shí)速度的豎直分量vAy

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

15.某班同學(xué)做“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn):
(1)甲同學(xué)某次實(shí)驗(yàn)中打出的部分紙帶如圖甲所示,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz,則根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算出的加速度值為a=0.79m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(2)如圖所示是乙同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)室提供的最新器材進(jìn)行“探究加速度與力關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.他在氣墊導(dǎo)軌上安裝了一個(gè)光電門B,滑塊上固定一遮光條,滑塊用細(xì)線繞過氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連,傳感器下方懸掛鉤碼,每次滑塊都從A處由靜止釋放.
①該同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光條的寬度d,如圖丙所示,則d=2.25mm.
②實(shí)驗(yàn)時(shí),將滑塊從A位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過光電門B的時(shí)間t,若要得到滑塊的加速度,還需要測(cè)量的物理量是A位置到光電門的距離L;
③改變鉤碼質(zhì)量,測(cè)出對(duì)應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F和遮光條通過光電門的時(shí)間t,通過描點(diǎn)作出線性圖象,研究滑塊的加速度與力的關(guān)系,處理數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)作出$\frac{1}{{t}^{2}}-F$圖象.(選填“t2-F”、“$\frac{1}{t}-F$”或“$\frac{1}{t^2}-F$”).
④若實(shí)驗(yàn)中力傳感器出現(xiàn)故障,乙同學(xué)將鉤碼直接掛在細(xì)線上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并認(rèn)為鉤碼重力大小即為滑塊所受拉力大小,保持滑塊質(zhì)量不變,改變鉤碼的個(gè)數(shù),得到多組數(shù)據(jù),從而得到滑塊加速度a與所受拉力F的關(guān)系圖象為C.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.如圖所示,在半徑為R的圓形區(qū)域內(nèi)充滿磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),MN是一豎直放置的感光板.從圓形磁場(chǎng)最高點(diǎn)P以速度v垂直磁場(chǎng)正對(duì)著圓心O射入帶正電的粒子,且粒子所帶電荷量為q、質(zhì)量為m,不考慮粒子重力,關(guān)于粒子的運(yùn)動(dòng),以下說法正確的是(  )
A.粒子在磁場(chǎng)中通過的弧長(zhǎng)越長(zhǎng)時(shí)間也越長(zhǎng)
B.出磁場(chǎng)的粒子其出射方向的反向延長(zhǎng)線也一定過圓心O
C.出磁場(chǎng)的粒子一定能垂直打在MN上
D.只要速度滿足v=$\frac{qBR}{m}$,入射的粒子出射后一定垂直打在MN上

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.用天平測(cè)量磁場(chǎng)對(duì)電流作用力的示意圖如圖所示,虛線區(qū)域內(nèi)有勻強(qiáng)磁場(chǎng),輕質(zhì)線框懸掛在天平左盤下面,線框的一部分置于磁場(chǎng)中,此時(shí)天平平衡.現(xiàn)在線框中通以圖示方向的電流I,同時(shí)在右盤中加入一定量的砝碼,天平再次平衡.則磁場(chǎng)方向(  )
A.水平向左B.豎直向下C.垂直紙面向里D.垂直紙面向外

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同步練習(xí)冊(cè)答案