14.如圖所示,水平傳送帶BC左端與光滑水平面AB相連,右端與光滑曲面CD相連,一輕質(zhì)彈簧的左端與固定的豎直擋板相連.現(xiàn)用一木塊(可視為質(zhì)點)將彈簧壓縮至O點后靜止釋放,木塊運(yùn)動至光滑曲面后滑回,已知木塊質(zhì)量m=0.1kg,木塊脫離彈簧時的速度v0=3m/s,傳送帶長度l=3m,若傳送帶靜止,木塊第一次滑回后靜止在BC的中點,g取10m/s2,不計空氣阻力.
(1)求木塊在O點時,彈簧的彈性勢能.
(2)求傳送帶與木塊間的動摩擦因數(shù).
(3)若傳送帶順時針轉(zhuǎn)動,木塊第一次滑回后恰好能滑至B點,試求木塊第一次由B向C運(yùn)動過程中摩擦力對木塊做的功.

分析 (1)根據(jù)動能定理或能量守恒定律即可求解;
(2)對木塊全過程應(yīng)用能定理即可求解;
(3)通過分析存在兩種情況,一種是一直勻減速到C,一種是先減速到傳送帶速度再勻速到C,然后再根據(jù)位移速度關(guān)系即可求解.

解答 解:(1)對木塊由動能定理可得:Ep=$\frac{1}{2}$mv02-0,
解得Ep=$\frac{1}{2}×0.1×{3}^{2}$=0.45J;
(2)對木塊從B到BC中點過程由動能定理可得:-μmg(l+$\frac{l}{2}$)=0-$\frac{1}{2}$mv${\;}_{0}^{2}$,
     解得μ=0.1;
(3)根據(jù)題意木塊從B滑到C時存在兩種情況,一種是木塊一直減速滑到C點,一種是先減到傳送帶速度然后與傳送帶一起勻速到C點:
第一種情況:設(shè)木塊第一次到達(dá)C點時速度為v,應(yīng)有:v2-v${\;}_{0}^{2}$=-2μgl
從C返回到B時應(yīng)有:0-v2=-2μgl
比較可知無解,即第一種情況不存在;
第二種情況:設(shè)傳送帶的速度為v,從B到C時應(yīng)有:v2-v${\;}_{0}^{2}$=-2μgx,其中x是木塊勻減速發(fā)生的位移,
從C返回到B時應(yīng)有:0-v2=-2μgl
聯(lián)立以上兩式解得x=$\frac{l}{2}$m,即說明木塊正好滑到B、C的中點時正好與傳送帶速度相同;
所以木塊第一次有B向C運(yùn)動時先減速再勻速;
由上面分析可知,從B向C運(yùn)動過程中摩擦力做的功為Wf1=-μmgx=-0.1×0.1×10×1.5J=-0.15J
答:(1)彈簧的彈性勢能為0.45J;
(2)傳送帶與木塊間的動摩擦因數(shù)為0.1;
(3)木塊第一次有B向C運(yùn)動過程是先減速后勻速,摩擦力做的功為-0.15J.

點評 應(yīng)明確:①涉及到“動能、勢能”、速度大小等與時間無關(guān)的動力學(xué)問題應(yīng)用動能定理求解較簡便;②有關(guān)傳送帶問題,注意物理過程分析,然后再根據(jù)相應(yīng)的規(guī)律列式求解.

練習(xí)冊系列答案
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(1)畫出高壓輸電的示意圖;
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2.2013年6月20日上午10時,中國載人航天史上的首堂太空授課開講.航天員做了一個有趣實驗:T形支架上,用細(xì)繩拴著一顆黃色的小鋼球.航天員王亞平用手指沿切線方向輕推小球,可以看到小球在拉力作用下在某一平面內(nèi)做圓周運(yùn)動.從電視畫面上可估算出細(xì)繩長度大約為32cm,小球2s轉(zhuǎn)動一圈.由此可知王亞平使小球沿垂直細(xì)繩方向獲得的速度為( 。
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4.采用伏安法測量電源電動勢E和內(nèi)阻r時,由于電表因素帶來了實驗的系統(tǒng)誤差.某研究性學(xué)習(xí)小組對此實驗進(jìn)行改進(jìn),設(shè)計出如圖所示的測量電源電動勢E和內(nèi)電阻r的電路,E′是輔助電源,A、B兩點間有一靈敏電流計G.
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(2)由上述步驟中測出的物理量,可以得出電動勢E表達(dá)式為U1+$\frac{{I}_{1}({{U}_{2}-U}_{1})}{{{I}_{1}-I}_{2}}$、內(nèi)電阻r的表達(dá)式為$\frac{{{U}_{2}-U}_{1}}{{{I}_{1}-I}_{2}}$.
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