分析 解決實驗問題首先要掌握該實驗原理,了解實驗的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項,小車質(zhì)量不變時,加速度與拉力成正比,對a-F圖來說,圖象的斜率表示小車質(zhì)量的倒數(shù).
解答 解:(1)a、打點計時器運用時,都是先接通電源,待打點穩(wěn)定后再釋放紙帶,該實驗探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系,要記錄彈簧測力計的示數(shù),故a正確;
b、本題拉力可以由彈簧測力計測出,不需要用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量,也就不需要使小桶(包括砂)的質(zhì)量遠小于車的總質(zhì)量,故b、d錯誤.
c、改變砂和砂桶質(zhì)量,即改變拉力的大小,打出幾條紙帶,研究加速度隨F變化關(guān)系,故c正確;
本題選不必要的步驟,故選:bd.
(2)小車質(zhì)量不變時,加速度與拉力成正比,所以a-F圖象是一條傾斜的直線,由實驗裝置可知,實驗前沒有平衡摩擦力,則畫出的a-F圖象在F軸上有截距,故a正確.
故選:a
(3)對a-F圖來說,圖象的斜率表示小車質(zhì)量的倒數(shù),此題,彈簧測力計的示數(shù)F=$\frac{1}{2}{F}_{合}$,則小車的質(zhì)量m=$\frac{2}{k}$.
故答案為:(1)bd,(2)a,(3)$\frac{2}{k}$.
點評 本題考察的比較綜合,需要學(xué)生對這一實驗掌握的非常熟,理解的比較深刻才不會出錯,知道a-F圖的斜率等于小車質(zhì)量的倒數(shù),難度適中.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 這列火車通過這段鐵軌的時間是1 h | |
B. | 這列火車一定以60 km/h的速度在這段鐵軌上行駛 | |
C. | 這列火車如果行駛30 km 的路程一定需要0.5 h | |
D. | 火車在這一路段中的最高速度不小于60 km/h |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 740N | B. | 620N | C. | 540N | D. | 380 N |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 磁感應(yīng)強度的單位是韋伯 | |
B. | 安培最早發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)線周圍存在磁場 | |
C. | 奧斯特提出了分子電流假說 | |
D. | 法拉第通過實驗研究,總結(jié)出了電磁感應(yīng)定律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 這5個球在空中排成一條直線 | |
B. | 這5個球在空中處在同一拋物線上 | |
C. | 在空中,第1、2兩球間的距離保持不變 | |
D. | 相鄰兩球的落地點間距離逐漸增大 |
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