11．一個(gè)質(zhì)量50kg的人站在升降機(jī)地板上，升降機(jī)以加速度a=2.4m/s2向上加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，求人對(duì)地板的壓力（　�。�，g取10m/s2．
A．740NB．620NC．540ND．380 N

分析 隔離對(duì)人分析，根據(jù)牛頓第二定律求出支持力的大小，從而得出人對(duì)地板的壓力．

解答 解：對(duì)人分析，人受到重力和支持力，加速度與升降機(jī)的加速度是相同的，根據(jù)牛頓第二定律得：N-Mg=Ma
解得：N=Mg+Ma=50×（10+2.4）N=620N，
則由牛頓第三定律知人對(duì)升降機(jī)地板的壓力大小為620N，垂直地面向下．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 本題考查了牛頓第二定律的基本運(yùn)用，將相關(guān)的數(shù)據(jù)代入公式即可，知道人與升降機(jī)具有相同的加速度是解答的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖：已知一電子質(zhì)量為m，電荷量為q，以速度v垂直射入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，穿出磁場(chǎng)時(shí)速度方向發(fā)生了60°的偏轉(zhuǎn)，求電子運(yùn)動(dòng)的軌道半徑及穿出磁場(chǎng)所用的時(shí)間．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．某同學(xué)用如圖的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量小車的質(zhì)量，他的部分實(shí)驗(yàn)步驟如下：
（1）將軌道傾斜適當(dāng)角度以平衡摩擦力；
（2）將兩個(gè)光電門G1、G2固定在軌道側(cè)面（不影響小車在軌道上運(yùn)行），測(cè)得兩光電門之間的距離為L(zhǎng)；
（3）測(cè)得遮光條的寬度為d，并將遮光條（質(zhì)量不計(jì)）固定在小車上：
（4）將質(zhì)量未知的鉤碼用跨過(guò)定滑輪的細(xì)繩與小車連接，將小車從適當(dāng)位置由靜止釋放，遮光條先后通過(guò)兩個(gè)光電門；
（5）計(jì)時(shí)器記錄下遮光條通過(guò)G1、G2時(shí)遮光的時(shí)間分別為△t1和△t2，若L=0.75m，d=0.5cm，△t1=5.0×10-3s，△t2=2.5×10-3s，則通過(guò)計(jì)算可得：a1=2.0m/s2；（計(jì)算結(jié)果保留2位有效數(shù)字）
（6）保持鉤碼質(zhì)量不變，在小車上加入質(zhì)量為m的砝碼后進(jìn)行第二次試驗(yàn)，并測(cè)得小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小為a2；
（7）若鉤碼質(zhì)量較小，可認(rèn)為兩次試驗(yàn)中鉤碼質(zhì)量均滿足遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量的條件，則小車質(zhì)量可表示為M=$\frac{m{a}_{2}}{{a}_{1}-{a}_{2}}$（用a1、a2、m表示）；若所用鉤碼質(zhì)量較大，明顯不滿足遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量的條件，則小車質(zhì)量可表示為M=$\frac{m（g-{a}_{1}）{a}_{2}}{g（{a}_{1}-{a}_{2}）}$（用a1、a2、m及重力加速度g表示）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．在進(jìn)行“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中．
（1）如圖為實(shí)驗(yàn)前進(jìn)行平衡阻力操作時(shí)，按下打點(diǎn)計(jì)時(shí)器開(kāi)關(guān)前的實(shí)驗(yàn)情景圖，相關(guān)操作不妥的有：（請(qǐng)寫(xiě)出兩點(diǎn)）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)使用交流電源、平衡摩擦力時(shí)，不應(yīng)將裝砝碼的托盤系在小車上．
（2）實(shí)驗(yàn)中要進(jìn)行砝碼質(zhì)量m和小車質(zhì)量M的選取，以下最合理的一組是：C
A．M=300g，m=10g、20g、30g、40g、50g、60g
B．M=300g，m=10g、30g、50g、70g、90g、110g
C．M=600g，m=10g、20g、30g、40g、50g、60g
D．M=600g，m=10g、30g、50g、70g、90g、110g．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖甲所示，在“探究動(dòng)能定理”的實(shí)驗(yàn)中，小車在運(yùn)動(dòng)的同時(shí)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列的點(diǎn)，如圖乙所示，打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s，部分點(diǎn)間距標(biāo)本在紙帶上，A、B之間小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程的加速度減�。ㄌ睢霸龃蟆薄皽p小”或“不變”），C、D之間小車的運(yùn)動(dòng)可描述為勻速直線運(yùn)動(dòng)，小車離開(kāi)橡皮筋后的速度為0.36m/s．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．用如圖1所示的裝置研究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系，帶滑輪的長(zhǎng)木板和彈簧測(cè)力計(jì)均水平固定．

①實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列操作或注意事項(xiàng)中不必要的是bd
a．小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時(shí)記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)
b．用天平測(cè)出砂和砂桶的質(zhì)量
c．改變砂和砂桶質(zhì)量，打出幾條紙帶
d．為減小誤差，實(shí)驗(yàn)中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
②以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F為橫坐標(biāo)，以加速度a為縱坐標(biāo)，圖2畫(huà)出的a-F圖象可能正確的是a
③若測(cè)出a-F圖象的斜率為k后，則小車的質(zhì)量為$\frac{2}{k}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)圓周運(yùn)動(dòng)的四種表述，正確的是（　�。�
A．周期越長(zhǎng)，圓周運(yùn)動(dòng)的角速度越大
B．周期越長(zhǎng)，圓周運(yùn)動(dòng)的角速度不一定越小
C．根據(jù)v=ωr，角速度越大，線速度一定越大
D．根據(jù)an=ω2r，角速度一定時(shí)，半徑越大，向心加速度一定越大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖所示，其中小磁針靜止時(shí)N極正確的指向是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示，線圈兩端與電阻和電容器相連構(gòu)成閉合回路，在線圈上方有一豎直放置的條形磁鐵，磁鐵的S極朝下．在將磁鐵的S極插入線圈的過(guò)程中（　�。�
A．通過(guò)電阻的感應(yīng)電流的方向由a到b，線圈與磁鐵相互排斥
B．通過(guò)電阻的感應(yīng)電流的方向由b到a，線圈與磁鐵相互排斥
C．電容器的B極板帶正電，線圈與磁鐵相互吸引
D．電容器的B極板帶負(fù)電，線圈與磁鐵相互排斥

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