1．在“用DIS研究機械能守恒定律”的實驗中，
（1）請按正確的實驗順序填寫下列步驟：②①④③⑤⑥．
①開啟電源，運行DIS應(yīng)用軟件，點擊實驗條目中的“研究機械能守恒定律”軟件界面
②卸下“定位擋片”和“小標(biāo)尺盤”，安裝光電門傳感器并接入數(shù)據(jù)采集器
③擺錘置于A點，點擊“開始記錄”，同時釋放擺錘，擺錘通過D點的速度將自動記錄在表格的對應(yīng)處
④把光電門傳感器放在大標(biāo)尺盤最底端的D點，并以此作為零勢能點．A、B、C點相對于D點的高度已事先輸入，作為計算機的默認(rèn)值
⑤點擊“數(shù)據(jù)計算”，計算D點的勢能、動能和機械能
⑥依次將光電門傳感器放在標(biāo)尺盤的C、B點，重復(fù)實驗，得到相應(yīng)的數(shù)據(jù)
（2）（多選題）除了以上實驗步驟，該實驗還需要測量的物理量有BC
A．?dāng)[線的長度    B．?dāng)[錘的直徑    C．?dāng)[錘的質(zhì)量    D．?dāng)[錘下落的時間．

分析 擺錘擺動過程受到拉力和重力，拉力不做功，只有重力做功，在這個條件下得出結(jié)論：只有重力做功的情況下擺錘機械能守恒．實驗前使標(biāo)尺盤上的豎直線與擺線平行，能使得光電門的接收孔與測量點位于同一水平面內(nèi)．

解答 解：（1）卸下“定位擋片”和“小標(biāo)尺盤”，安裝光電門傳感器，用來采集數(shù)據(jù)；再開啟電源，運行軟件；確定零勢能點，然后輸入相應(yīng)的高度；開始點擊“開始記錄”，同時釋放擺錘；更換光電門位置，重復(fù)實驗；最后點擊“數(shù)據(jù)計算”，計算D點的勢能、動能和機械能．
故答案為：②①④③⑤⑥；
（2）根據(jù)實驗原理可知，減小的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的增加．還需要測量擺鍾的直徑△d，及其質(zhì)量m；故BC正確，AD錯誤；
故答案為：（1）②①④③⑤⑥；（2）BC．

點評 本題比較新穎，要注意結(jié)合實驗的原理進(jìn)行分析，從而找出符合該實驗的原理．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示，質(zhì)量為m=1kg，帶電量為q=+3×10-4C的小物塊，放置在質(zhì)量為M=2kg的足夠長的木板的中間，物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ=0.1，木板放置在光滑的水平面上，在水平面上方存在兩個電場區(qū)域Ⅰ、Ⅱ，電場強度大小均為E=104N/C，兩區(qū)域的寬度均為L=1m，邊界距離為d，將物塊從圖示位置（物塊在Ⅰ區(qū)內(nèi)的最左邊）靜止釋放，已知在整個過程中物塊不會滑出木板，g取10m/s2，求

（1）物塊剛離開Ⅰ區(qū)域時，物塊的速度；
（2）若物塊剛進(jìn)入Ⅱ區(qū)域時，物塊與木板速度剛好相同，兩個區(qū)域邊界距離d；
（3）物塊從靜止位置至向右滑動的最遠(yuǎn)距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

12．圖（a）為“用DIS描繪電場的等勢線”的實驗裝置圖，實驗過程有如下操作步驟：
①將其中一個探針與導(dǎo)電紙上某一基準(zhǔn)點接觸，然后在導(dǎo)電紙上移動另一個探針，尋找若干個與此基準(zhǔn)點的電勢差為零的點，并將這些點壓印在白紙上．
②在一塊平整的木板上，自下而上依次鋪放白紙、復(fù)寫紙、導(dǎo)電紙，用圖釘固定．
③取出白紙畫出各條等勢線．
④合上電鍵．
⑤在導(dǎo)電紙上放兩個與它接觸良好的圓柱形電極（圖中A、B），并將兩個電極分別與電源的正負(fù)極相連．
⑥重復(fù)步驟，找出其它4個基準(zhǔn)點的等勢點．
⑦用探針壓印的方法把A、B的位置標(biāo)記在白紙上．在兩電極的連線上選取間距大致相等的5個點作為基準(zhǔn)點，用探針把它們的位置壓印在白紙上．

（1）本實驗的原理是利用導(dǎo)電紙上形成的穩(wěn)恒電流場場來模擬靜電場；
（2）將每一步驟前的序號按正確的操作順序填寫：②⑤⑦④①⑥③；
（3）實驗中，在兩個電極的連線上選取間距相等的a、b、c、d、e五個點作基準(zhǔn)點，如圖（b）所示，測得a、b兩點間的電壓為U1，b、c兩點間的電壓為U2，則U1大于U2（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖，用一根螺釘、一節(jié)電池、一根導(dǎo)線、一塊釹磁鐵，可以做一個電動機．先把螺釘和釹磁鐵連起來，并把它一頭吸在電池的一極上，再用導(dǎo)線把電池和螺釘尾端的釹磁鐵連接起來，螺釘就會轉(zhuǎn)動．下列說法正確的是（　�。�
A．該電動機的工作原理基于電磁感應(yīng)定律
B．沒有換向器，螺釘仍能連續(xù)旋轉(zhuǎn)一段時間
C．電源消耗的總功率等于熱功率
D．無論把螺釘?shù)囊活^吸在電池的正極還是負(fù)極上，螺釘?shù)男D(zhuǎn)方向均相同

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

16．在如圖所示的電路中，已知定值電阻為R，電源內(nèi)阻為r，電表均為理想電表．將滑動變阻器滑片向下滑動，電流表A示數(shù)變化量的絕對值為△I，則電壓表V1示數(shù)變化量的絕對值△U1=△IR，電壓表V2示數(shù)變化量的絕對值△U2=△I•r．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖，A、B是兩塊豎直放置的平行金屬板，相距為2L，兩板間有場強為E的勻強電場．A板上有一小孔（忽略它對兩板間電場分布的影響），C、D為水平光滑絕緣軌道．軌道C端有一固定擋板，長為L的輕彈簧左端固定在擋板上，右端固定一塊輕小的絕緣薄板Q．一個質(zhì)量為m，電荷量為q（q＞0）的小球，在電場力作用下由靜止開始從兩板間的中點P向左運動，穿過小孔后（不與金屬板A接觸）與薄板Q一起壓縮彈簧．小球從接觸Q開始，經(jīng)歷一段時間把彈簧壓縮至最短，然后又被彈簧彈回．由于薄板Q的絕緣性能有所欠缺，使得小球每次離開Q瞬間，它的電荷量變成剛與Q接觸時電荷量的k倍（k＜1）．不計機械能損失．
（1）求彈簧第一次被壓縮到最左邊時的彈性勢能；
（2）設(shè)小球第n次離開Q向右運動（最遠(yuǎn)處沒有到達(dá)B板），速度由v減為零所需時間為tn，求n為多少？
（3）設(shè)A板的電勢為零，當(dāng)k=$\frac{1}{2}$時，若小孔右側(cè)的軌道粗糙，且與帶電小球間的滑動摩擦力f=$\frac{1}{4}$qE，求帶電小球初、末狀態(tài)的電勢能變化量．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖1所示，體積為VA=1.5m3、內(nèi)壁光滑的圓柱形導(dǎo)熱氣缸頂部有一質(zhì)量和厚度均可忽略的活塞．現(xiàn)在活塞上面放一個質(zhì)量為m的重物，使氣體發(fā)生圖2所示的由A到B的狀態(tài)變化，再對氣體加熱，使氣體發(fā)生由B到C的狀態(tài)變化，氣缸內(nèi)氣體的所有變化過程都是緩慢的．
（1）求氣缸內(nèi)氣體在狀態(tài)B時的體積VB；
（2）在整個氣體變化過程中，氣體做功是否為零？如果為零則簡要說明理由，如果不為零則分析是外界對氣體做功多還是氣體對外做功多．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．以不同初速度將兩個物體同時豎直向上拋出并開始計時，一個物體所受空氣阻力可以忽略，另一個物體所受空氣阻力大小與物體速率成正比，下列用虛線和實線描述兩物體運動的v-t圖象可能正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．曹沖稱象是婦孺皆知的故事，當(dāng)眾人面臨大象這樣的龐然大物，在缺少有效的稱量工具而束手無策的時候，他稱量出大象的體重，體現(xiàn)了他的智慧，被世人稱道．下列物理學(xué)習(xí)或研究中用到的方法與“曹沖稱象”的方法相同的是（　�。�
A．“質(zhì)點”的概念B．合力與分力的關(guān)系
C．“瞬時速度”的概念D．研究加速度與合力、質(zhì)量的關(guān)系

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