水平拉力F作用在物體上，使物體在光滑水平面上沿力的方向移動s距離，恒力做功為W1，物體獲得的動能為Ek1．若該恒力使同一物體在水平粗糙面上移動相同的距離，恒力做功為W2，物體獲得的動能為Ek2，則（    ）                               

　   A． W1＞W(wǎng)2，Ek1＞Ek2 B． W1＞W(wǎng)2，Ek1=Ek2

　   C． W1=W2，Ek1＞Ek2   D．       W1=W2，Ek1=Ek2

                                                                                                                                       

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


水平傳送帶被廣泛地應用于機場和火車站，如圖3－3－23所示為一水平傳送帶裝置示意圖．緊繃的傳送帶AB始終保持恒定的速率v＝1 m/s運行，一質(zhì)量為m＝4 kg的行李無初速度地放在A處，傳送帶對行李的滑動摩擦力使行李開始做勻加速直線運動，隨后行李又以與傳送帶相等的速率做勻速直線運動．設行李與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ＝0.1，A、B間的距離L＝2 m，g取10 m/s2.（15分）

 

(1)求行李剛開始運動時所受滑動摩擦力的大小與加速度的大小；（4分）

(2)求行李做勻加速直線運動的時間；（5分）

(3)如果提高傳送帶的運行速率，行李就能被較快地傳送到B處，求行李從A處傳送到B處的最短時間和傳送帶對應的最小運行速率．（6分）

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科目：高中物理 來源： 題型：


一物體靜止在水平桌面上，則下列說法正確的是（                  ）                                  

　   A．  桌面對物體的支持力與物體所受的重力是一對平衡力

　   B．  物體對桌面的壓力就是物體的重力，它們的性質(zhì)相同

　   C．  物體對桌面的壓力與桌面對物體的支持力是一對作用力與反作用力

　   D．  物體對桌面的壓力與桌面對物體的支持力是一對平衡力

                                                                                                                                    

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科目：高中物理 來源： 題型：


物體只在力F的作用下從靜止開始運動，其F﹣t圖象如圖所示，則物體（            ）    

                                                                                                        

　   A．  在t1時刻加速度最大

　   B．  在0～t1時間內(nèi)做勻加速運動

　   C．  在t1時刻速度最大

　   D．  在t1～t2時間內(nèi)，加速度不斷減小

                                                                                                                            

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科目：高中物理 來源： 題型：


我們的銀河系的恒星中大約四分之一是雙星．某雙星由質(zhì)量不等的星體S1和S2構(gòu)成，兩星在相互之間的萬有引力作用下繞兩者連線上某一定點C做勻速圓周運動．由天文觀察測得其運動周期為T，S1到C點的距離為r1，S1和S2的距離為r，已知引力常量為G．由此可求出S2的質(zhì)量為（                       ）                                             

　   A．           B． 

　   C．                        D．

                                                                                                                                       

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科目：高中物理 來源： 題型：


對下列各圖蘊含的信息理解正確的是（                           ）                                             

                                  

　   A．  圖甲的重力﹣質(zhì)量圖象說明同一地點的重力加速度相同

　   B．  圖乙的位移﹣時間圖象表示該物體受力平衡

　   C．  圖丙的重力勢能﹣時間圖象表示該物體克服重力做功

　   D．  圖丁的速度﹣時間圖象表示該物體的合力隨時間增大

                                                                                                                                       

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科目：高中物理 來源： 題型：


滑雪者從A點由靜止沿斜面滑下，經(jīng)一平臺水平飛離B點，地面上緊靠著平臺有一個水平臺階，空間幾何尺度如圖所示、斜面、平臺與滑雪板之間的動摩擦因數(shù)為μ，假設滑雪者由斜面底端進入平臺后立即沿水平方向運動，且速度大小不變．求：                                                                                                                                       

（1）滑雪者離開B點時的速度大�。�                                                                             

（2）滑雪者從B點開始做平拋運動的水平距離s．                                                          

                                                                                

                                                                                                                                       

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科目：高中物理 來源： 題型：


用一水平力F將兩鐵塊A和B緊壓在豎直墻上而靜止，如圖所示，對此，下列說法中正確的是（　�。�

　  A． 鐵塊B肯定受墻給它的豎直向上的摩擦力

　  B． 鐵塊B受A給它的摩擦力方向可能向上，也可能向下

　  C． 鐵塊A肯定對B施加豎直向上的摩擦力

　  D． B受墻的摩擦力方向可能向上，也可能向下

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科目：高中物理 來源： 題型：


在電場中某點放入正點電荷q，它受到的電場力方向向右．當放入負點電荷q時，它受到的電場力方向向左．下列說法正確的是（　�。�

　  A． 該點放入正電荷時，電場方向向右；放入負電荷時，電場方向向左

　  B． 該點不放電荷時，電場強度為零

　  C． 該點放入2q的正點電荷時，電場強度變?yōu)樵瓉淼?倍

　  D． 該點電場強度的方向向右

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