20．一質(zhì)點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動，下列說法正確的是（　�。�
A．在任意相等的時間內(nèi)，通過相等的弧長
B．在任意相等的時間內(nèi)，轉(zhuǎn)過的角度相等
C．線速度不變，角速度不變，周期不變
D．角速度一定與轉(zhuǎn)速成正比

分析 該題有一定的綜合性，在圓周運(yùn)動中考察標(biāo)量和矢量這兩種物理量的特點(diǎn)，同時考察了勻速圓周運(yùn)動的特點(diǎn)，用描述圓周運(yùn)動的物理量和特點(diǎn)分析即可

解答 解：A、勻速圓周運(yùn)動中速度的大小不變，只是速度方向改變，因此在任意相等時間內(nèi)，通過的弧長是相等的，故A正確；
B、勻速圓周運(yùn)動的角速度恒定，故任意相等的時間內(nèi)轉(zhuǎn)過的角度相等，故B正確；
C、勻速圓周運(yùn)動角速度不變，周期不變，線速度大小不變，方向時刻改變，故C錯誤；
D、角速度ω=2πn，故ω一定與轉(zhuǎn)速成正比，故D正確；
故選：ABD

點(diǎn)評 本題關(guān)鍵明確矢量相同與標(biāo)量相同的區(qū)別，注意矢量相同是大小和方向都相同，標(biāo)量相同只要大小相同即可

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．科學(xué)和技術(shù)是緊密聯(lián)系在一起的，我們常常重視科學(xué)的學(xué)習(xí)而忽略了技術(shù)的學(xué)習(xí)，實(shí)際上技術(shù)的進(jìn)步才是社會發(fā)展的真正動力，下面提供了一些技術(shù)和原理，其中正確的是（　�。�
A．光信號利用光導(dǎo)纖維從一端輸入，就可以傳到千里之外，實(shí)現(xiàn)光纖通信．光纖通信只是利用了光是電磁波的這一性質(zhì)
B．交警向行進(jìn)中的汽車發(fā)射頻率已知的超聲波，同時測量反射波的頻率，根據(jù)反射波頻率變化的多少，就可以知道汽車的速度，這種方法利用了多普勒效應(yīng)
C．當(dāng)驅(qū)動力的頻率等于系統(tǒng)振動的固有頻率時，系統(tǒng)振動振幅最大的現(xiàn)象叫共振．當(dāng)驅(qū)動力的頻率與系統(tǒng)振動的固有頻率相差較大時，系統(tǒng)振動很�。囃ǔＳ腥墱p震系統(tǒng)叫質(zhì)量-彈簧系統(tǒng)，最下面是由車輪的軸和輪胎組成的第一級質(zhì)量-彈簧系統(tǒng)，車身和座底彈簧組成第二級質(zhì)量-彈簧系統(tǒng)，乘客和座椅彈簧組成的第三級質(zhì)量-彈簧系統(tǒng)，這些質(zhì)量-彈簧系統(tǒng)的固有頻率都比較低，對來自地面的頻率較高的振動有減震作用
D．超聲波有兩個特點(diǎn)：一個是能量很大，一個是它幾乎是沿直線傳播，利用超聲波的巨大能量可以使人體的結(jié)石做劇烈的受迫振動而破碎．利用它的幾乎是直線傳播，人們設(shè)計了聲吶系統(tǒng)

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖所示，在場強(qiáng)為E的水平勻強(qiáng)電場中，一根長為l的絕緣桿，兩端分別固定著帶有電量+q和-q的小球（大小不計）．現(xiàn)讓緣絕桿繞中點(diǎn)O逆時針轉(zhuǎn)動α=60度角，則轉(zhuǎn)動中兩帶電小球克服電場力做功為$\frac{1}{2}qEl$．+q和-q小球的電勢能分別怎么變化都變大．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．在滑冰場上，甲乙倆小孩分別坐在滑冰板上，原來靜止不動，在相互猛推一下后向相反方向運(yùn)動．假定兩板與冰面間的摩擦因數(shù)相同，已知甲的質(zhì)量小于乙的質(zhì)量．下列說法正確的是（　�。�
A．在推的過程中，甲推乙的力小于乙推甲的力
B．在推的過程中，甲推乙的時間小于乙推甲的時間
C．在推的過程中，甲推乙的力大于地面對乙的摩擦力
D．在分開后，甲的加速度大小小于乙的加速度大小

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．一個矩形線圈在勻強(qiáng)磁場中繞中心軸勻角速轉(zhuǎn)動，并通過兩滑環(huán)與電刷跟電流表相連如圖，在實(shí)驗(yàn)中可看到（　�。�
A．線圈轉(zhuǎn)動一周，電流表指針左右擺動一次
B．線圈平面轉(zhuǎn)到與磁感線相垂直時，電流表的指針偏轉(zhuǎn)最大
C．線圈平面轉(zhuǎn)到與磁感線平行時，電流表的指針偏轉(zhuǎn)最大
D．線圈轉(zhuǎn)動時，電流表的指針只向一個方向偏轉(zhuǎn)，不會左右擺動

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．小球沿斜面勻加速滑下，依次經(jīng)過A、B、C三點(diǎn)，已知AB=4m、BC=12m，小球經(jīng)過AB、BC兩段的時間均為2s，則小球經(jīng)過A、B、C時的速度分別為（　�。�
A．0m/s、4 m/s、8m/sB．2m/s、4 m/s、6 m/s
C．4m/s、8m/s、12m/sD．0m/s、8m/s、16m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．高層住宅向上提升重物時常采用如圖所示裝置，電機(jī)通過纜繩牽引重物沿豎直方向勻速上升，地面上的人通過移動位置使拉繩與豎直方向的夾角β保持不變，設(shè)纜繩與豎直方向的夾角為α，纜繩的拉力為F1，拉繩的拉力為F2，則在重物沿豎直方向勻速上升的過程中，下列結(jié)論正確的是（　�。�
A．α總是小于βB．α可能大于β
C．F1一定變大，F(xiàn)2可能不變D．F1和F2一定都變大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．質(zhì)量為m=1kg的物體靜止在水平面上，物體與水平面之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2，最大靜摩擦力為fm，且2N＜fm＜3N．現(xiàn)對物體施加一個大小變化、方向不變的水平力F，為使物體在3t0時間內(nèi)發(fā)生的位移最大，力F的大小應(yīng)如圖中的哪一幅所示（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．某實(shí)驗(yàn)小組欲探究光滑斜面上物體下滑的加速度與物體質(zhì)量及斜面傾角是否有關(guān)系．實(shí)驗(yàn)室提供如下器材：
A、表面光滑的長木板        B、可疊放鉤碼的小車
C、秒表                    D、方木塊（用于墊高木板）
E、質(zhì)量為m的鉤碼若干個    F、米尺
該研究小組采用控制變量法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，即：
（一）在保持斜面傾角不變時，探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系．
實(shí)驗(yàn)時，可通過在小車中放入鉤碼來改變物體質(zhì)量，通過測出木板長L和小車由斜面頂端靜止開始滑至底端所用時間t，可求得物體的加速度a=$\frac{2L}{{t}^{2}}$，他們通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：在誤差范圍內(nèi)，質(zhì)量改變之后，物體下滑所用時間可認(rèn)為不改變．由此得出結(jié)論：光滑斜面上物體下滑的加速度與物體質(zhì)量無關(guān)．
（二）在物體質(zhì)量不變時，探究加速度與傾角的關(guān)系．
實(shí)驗(yàn)時，通過改變方木塊墊放位置來改變長木板傾角，由于沒有量角器，該小組通過測量木板長L和測量出長木板頂端到水平面的高度h求出傾角α的正弦值sinα=$\frac{h}{L}$．下表是他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
次數(shù)l2345
L（m）1.001.001.001.001.00
h（m）0.100.200.300.400.50
t（s）1.441.020.830.710.64
sinα0.100.200.30     0.400.50
a（m/s2）0.971.922.903.974.88
（1）請將表格補(bǔ)充完整并在方格紙內(nèi)畫出a-sinα圖線．
（2）分析a-sinα圖線得出的結(jié)論是：光滑斜面上物體下滑的加速度斜面傾角的正弦值成正比
（3）利用a-sinα圖線求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.8 m/s2．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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同步練習(xí)冊答案