A. | ①②③④ | B. | ①②③ | C. | ①② | D. | ①③ |
分析 本題是追擊與相遇問題,解決此類問題時(shí),首先是要分析清楚兩車的位移關(guān)系.根據(jù)兩物體的位移之差等于初始時(shí)兩者間的距離是兩物體相遇的條件.結(jié)合v-t圖象與坐標(biāo)軸圍成的“面積”表示位移分析即可.
解答 解:由速度圖線與坐標(biāo)軸圍成的“面積”表示位移,可知:在T時(shí)間內(nèi),甲車前進(jìn)了S2,乙車前進(jìn)了S1+S2,兩者位移之差為S1.
①若S0=S1+S2,則S0>S1,則兩車不會(huì)相遇,故①正確;
②若S0<S1,則 S0+S2<S1+S2,在T時(shí)刻之前,乙車會(huì)追上甲車一次,但甲車速度增加的快,所以甲車還會(huì)超過乙車,則兩車會(huì)相遇2次,故②正確;
③若S0=S1,兩車只在T時(shí)刻相遇一次,故③正確,
④若S0=S2,由于S1>S2,故有S1+S2>S2+S0,說明在T時(shí)刻之前,乙車會(huì)超過甲車,但甲車速度增加的快,所以甲車還會(huì)超過乙車,則兩車會(huì)相遇2次,故④錯(cuò)誤.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 利用速度圖象研究追及問題,關(guān)鍵是要明確相遇時(shí)兩者的位移關(guān)系,知道v-t圖象與坐標(biāo)軸圍成的“面積”表示位移.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 由電場強(qiáng)度定義式 E=$\frac{F}{q}$可知,E與F成正比,與q成反比 | |
B. | 電場強(qiáng)度 E 的方向和電荷受力方向相同 | |
C. | 電場線就是帶電粒子在電場中的運(yùn)動(dòng)軌跡 | |
D. | 電場線既能描述電場的方向,也能描述電場的強(qiáng)弱 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 加速度就是增加的速度 | |
B. | 物體的速度越大,加速度也越大 | |
C. | 物體的位移為零,其路程一定為零 | |
D. | 物體的速度為零時(shí),它的加速度可能不為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.4W | B. | 2.5W | C. | 5W | D. | 10w |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | EA=EB | B. | φA>φB | C. | εA=εB | D. | εA>εB |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 平均速度 | B. | 位移 | C. | 加速度 | D. | 時(shí)間間隔 |
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