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6.如圖甲所示,光滑平行金屬導軌MN、PQ所在平面與水平面成θ角,M、P兩端接一電阻為R的定值電阻,電阻為r的金屬棒ab垂直導軌放置,其他部分電阻不計.整個裝置處在磁感應強度大小為B、方向垂直導軌平面向上的勻強磁場中.t=0時對金屬棒施加一平行于導軌向上的外力F,使金屬棒由靜止開始沿導軌向上運動,通過定值電阻R的電荷量q隨時間的平方t2變化的關系如圖乙所示.下列關于穿過回路abPMa的磁通量Φ、金屬棒的加速度a、外力F、通過電阻R的電流I隨時間t變化的圖象中正確的是( 。
A.B.C.D.

分析 (1)根據電路中通過電阻R的電荷量q的計算公式,結合乙圖不難發(fā)現導體棒沿斜面向上做初速度為零的勻加速直線運動
(2)由閉合電路歐姆定律可寫出感應電流I與時間t的關系式
(3)結合導體棒的受力分析和導體棒的運動特點可寫出外力F與時間t的關系

解答 解:設導體棒ab沿斜面向上移動d的過程中,通過定值電阻R的電荷量為q,設導體棒的長度為L,則有:
$q=\frac{△Φ}{R}=\frac{BL}{R}d$…①
由①式可得△Φ=Rq,因q與t2成正比,設比例系數為k,則有:Φ-Φ0=kRt2,即:Φ=Φ0+kRt2…②
由圖乙可知通過定值電阻R的電荷量q與t2成正比,根據①可知導體棒ab沿斜面向上移動的距離d與上移時間t2成正比,結合初速度為零的勻變速直線運動位移時間關系可得導體棒沿斜面向上做初速度為零的勻加速直線運動,設加速度為a,則有:
v=at…③
$I=\frac{E}{R}=\frac{Bdv}{R}=\frac{Bdat}{R}$…④
F-mgsinθ-FA=ma,
可得:F=mgsinθ+ma+BId=$mgsinθ+ma+\frac{{B}^{2}s6ax0ur^{2}a}{R}t$
故選:C

點評 (1)本題考查了通過電路電荷量q的計算公式、感應電流I的計算公式、安培力的計算公式和牛頓第二定律及它們的圖象
(2)本題的處理思路是:以q與t的關系為突破口,找出導體棒沿斜面上移的距離d與時間t的關系,判斷出物體的運動性質,進而推導出I、F與時間的關系

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

17.(1)如圖用弧光燈照射鋅板做光電效應實驗,有光電子從鋅板逸出,驗電器帶正電.
(2)以下關于該實驗的說法中正確的是C
A.實驗中,若用γ射線照射鋅板,不能發(fā)生光電效應
B.實驗中,若用可見光照射鋅板,也能發(fā)生光電效應
C.發(fā)生光電效應時,入射光越強,單位時間產生的光電子數越多
D.發(fā)生光電效應時,入射光越強,光子的能量就越大.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.歷史上,一種觀點認為應該用mv來量度運動的“強弱”,另一種觀點認為應該用mv2來量度運動的“強弱”.后來,經過半個世紀爭論之后,有物理學家指出這兩種觀點實際是從空間和時間的不同角度去描述力的積累效應的.結合自身所學,你認為mv和mv2分別是從哪個角度描述力的積累效應的?

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖所示,豎直平面內固定一半徑為1.0m的半圓形軌道ABC,AC與圓心O等高,B點為軌道的最低點,一質量為50g的小球(可視為質點)從A點正上方0.8m處自由下落,從A點進入半圓軌道,到達B點時對軌道的壓力為1.75N,重力加速度g取10m/s2,則經過B點的速度為5m/s,從A到B的過程中克服摩擦力做的功為0.275J.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.豎直向上拋出一個籃球,從拋出到落回到拋出點所經歷的時間是t,籃球上升的最大高度是H,所受空氣阻力大小恒為f,則在時間t內( 。
A.籃球所受重力的沖量為零
B.物體上升時間比下降時間短
C.在上升過程中重力的沖量等于下降過程中重力的沖量
D.籃球機械能的減少量為fH

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

11.如圖所示,一質量m=1.0kg的小物塊靜止在粗糙水平臺階上,離臺階邊緣O點的距離s=8m,它與水平臺階表面的動摩擦因數μ=0.2,在臺階右側固定一個弧形擋板,以O點為原點建立平面直角坐標系xOy,現有F=6N的水平恒力拉小物塊,g取10m/s2
(1)若小物塊在到達O點之前拉力F就已經撤去,最后小物塊剛好能運動到O點,求撤去拉力F的位置距O點的距離;
(2)若小物塊剛到達O點時撤去拉力F,小物塊擊中擋板時速度方向與水平方向成45°,求小物塊擊中擋板上的位置坐標.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

18.如圖所示,勻強磁場磁感應強度B為1T,矩形線圈的匝數為100匝,面積為0.2m2,內阻為1Ω,外接電阻為4Ω的電路,線圈繞OO′軸以角速度1/πrad/s做勻速轉動.當它從如圖所示的位置轉過90°的過程中,求:
(1)通過電阻的電荷量是多少?
(2)外力所做的功是多少?
(3)電阻R上產生的熱是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

15.某班同學做“探究加速度與力、質量關系”的實驗:
(1)甲同學某次實驗中打出的部分紙帶如圖甲所示,已知打點計時器的電源頻率為50Hz,則根據測量數據計算出的加速度值為a=0.79m/s2.(結果保留兩位有效數字)
(2)如圖所示是乙同學利用實驗室提供的最新器材進行“探究加速度與力關系”的實驗裝置示意圖.他在氣墊導軌上安裝了一個光電門B,滑塊上固定一遮光條,滑塊用細線繞過氣墊導軌左端的定滑輪與力傳感器相連,傳感器下方懸掛鉤碼,每次滑塊都從A處由靜止釋放.
①該同學用游標卡尺測量遮光條的寬度d,如圖丙所示,則d=2.25mm.
②實驗時,將滑塊從A位置由靜止釋放,由數字計時器讀出遮光條通過光電門B的時間t,若要得到滑塊的加速度,還需要測量的物理量是A位置到光電門的距離L;
③改變鉤碼質量,測出對應的力傳感器的示數F和遮光條通過光電門的時間t,通過描點作出線性圖象,研究滑塊的加速度與力的關系,處理數據時應作出$\frac{1}{{t}^{2}}-F$圖象.(選填“t2-F”、“$\frac{1}{t}-F$”或“$\frac{1}{t^2}-F$”).
④若實驗中力傳感器出現故障,乙同學將鉤碼直接掛在細線上進行實驗,并認為鉤碼重力大小即為滑塊所受拉力大小,保持滑塊質量不變,改變鉤碼的個數,得到多組數據,從而得到滑塊加速度a與所受拉力F的關系圖象為C.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

16.MN為豎直放置的光屏,光屏的左側有半徑為2r,折射率為$\sqrt{3}$的透明半球體,O為球心,如圖為過半球直徑在豎直平面內是截面圖.A是O正上方的一點,OA=r,半球體平面部分與光屏面平行,軸線OO′垂直于光屏,一束單色光在該平面內從A點垂直于半球體的平面射入半球體,第一次到達球面時經球面折射后射到光屏上的B點,B點在O′的正下方,O′B=r.求:
(1)光線第一次從透明半球體射出時的折射角.
(2)球心到光屏的距離OO′.

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