5．如圖所示，水平力F作用于B物體，A、B兩物體都處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．物體A所受支持力的產(chǎn)生是因?yàn)槲矬wA發(fā)生了微小形變
B．物體A所受摩擦力向左
C．物體A所受摩擦力向右
D．物體A所受摩擦力為零

分析 對(duì)A物體受力分析，明確彈力產(chǎn)生原因；同時(shí)對(duì)水平方向分析，明確A相對(duì)B的運(yùn)動(dòng)或運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，從而可知摩擦力的方向．

解答 解：A、物體A所受支持力的產(chǎn)生是因?yàn)槲矬wB發(fā)生了微小形變，從而對(duì)A產(chǎn)生了向上的彈力，故A錯(cuò)誤；
B、對(duì)A分析可知，A在水平方向上不受外力，故A不受B的摩擦力，故BC錯(cuò)誤，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查彈力和摩擦力的性質(zhì)，要注意明確A相對(duì)B是靜止的，二者沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，故A一定不受摩擦力作用，注意拉力是作用在B物體上的，對(duì)A沒有影響．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．如圖所示，光滑水平直導(dǎo)軌上有三個(gè)質(zhì)量均為m的物塊A、B、C，物塊B、C靜止，物塊B的左側(cè)固定一輕彈簧（彈簧左側(cè)的擋板質(zhì)量不計(jì)）；讓物塊A以速度v0朝B運(yùn)動(dòng)，壓縮彈簧；當(dāng)A、B速度相等時(shí)，B與C恰好相碰并粘接在一起，然后繼續(xù)運(yùn)動(dòng)．假設(shè)B和C碰撞過程時(shí)間極短．那么從A開始?jí)嚎s彈簧直至與彈簧分離的過程中，求．
（1）A、B第一次速度相同時(shí)的速度大��；
（2）A、B第二次速度相同時(shí)的速度大��；
（3）彈簧被壓縮到最短時(shí)的彈性勢(shì)能大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．小明同學(xué)在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)中，為了更準(zhǔn)確選取電壓表和電流表的合適量程，決定先用多用電表測(cè)量小燈泡的阻值．小明同學(xué)按正確步驟測(cè)量，發(fā)現(xiàn)兩表筆則接觸小燈泡的測(cè)量端的開始一段時(shí)間，指針讀數(shù)不斷增大．你認(rèn)為可能的原因是：小燈泡燈絲電阻隨溫度升高而增大．歐姆檔置于“×1”，穩(wěn)定后指針指在如圖位置，則此時(shí)小燈泡阻值的測(cè)量值為29Ω．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．一根鋼管，一端支在水平地面上，另一端被豎直繩懸吊著，如圖所示，有關(guān)鋼管的敘述正確的是（　�。�
A．鋼管的重心一定在幾何中心B．繩對(duì)鋼管的拉力等于鋼管的重力
C．鋼管對(duì)地面壓力方向垂直鋼管向下D．地面與鋼管之間不存在靜摩擦力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

20．某實(shí)驗(yàn)小組只用一個(gè)彈簧秤進(jìn)行“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)
（1）請(qǐng)將以下實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：
①如圖，把兩根細(xì)線中的一條細(xì)線與彈簧秤連接，然后同時(shí)拉這兩條細(xì)線，使橡皮條的一端伸長(zhǎng)到O點(diǎn)，記下秤的示數(shù)F1和兩細(xì)線的方向；
②放回橡皮條后，將彈簧秤連接到另一根細(xì)線上，再同時(shí)拉這兩條細(xì)線，使橡皮條的一端伸長(zhǎng)到O點(diǎn)，并使兩條細(xì)線位于記錄下來(lái)的方向上，記下秤的示數(shù)F2；
③再次放回橡皮條后，用彈簧秤連接一根細(xì)線，拉動(dòng)細(xì)線，使橡皮條的結(jié)點(diǎn)到達(dá)位置O點(diǎn)，記下此時(shí)彈簧秤的讀數(shù)F和細(xì)線的方向．
④根據(jù)平行四邊形定則作出F1和F2的合力與步驟③比較，得出結(jié)論．
（2）圖示步驟中，若保持彈簧秤所在一側(cè)細(xì)線方向不變，O點(diǎn)位置不變，將右側(cè)細(xì)線緩慢移至虛線位置，彈簧秤讀數(shù)的變化情況是：逐漸增大．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

10．某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中讓質(zhì)量為m=0.2kg的小車沿著傾角為θ=30°的斜坡滑下，并用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄下滑過程，如圖1所示．該同學(xué)實(shí)驗(yàn)后挑選出的紙帶如圖2所示．圖中A、B、C、D、E是按打點(diǎn)先后順序依次選取的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s．

（1）計(jì)數(shù)點(diǎn)B對(duì)應(yīng)小車的瞬時(shí)速度為0.65m/s（保留二位有效數(shù)字）
（2）運(yùn)動(dòng)過程中小車的加速度為4.2m/s2（保留二位有效數(shù)字）
（3）已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.8m/s2，運(yùn)動(dòng)過程中小車受到的阻力為0.14N
（4）在上述實(shí)驗(yàn)中若增加小車的質(zhì)量，使m=0.8kg，其它條件不變，則小車運(yùn)動(dòng)的加速度應(yīng)為下列選項(xiàng)中的D．
A．原來(lái)的4倍      B．原來(lái)的$\frac{1}{4}$      C．原來(lái)的$\frac{1}{2}$      D．變化不大．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

17．如圖所示，一個(gè)原來(lái)不帶電的半徑為r的金屬球放在絕緣支架上，其水平左側(cè)放置一個(gè)電荷量為+Q的點(diǎn)電荷，點(diǎn)電荷到金屬球左端的距離為2r．
（1）分析在金屬球上感應(yīng)電荷的分布情況；
（2）求點(diǎn)電荷+Q在金屬球球心O點(diǎn)處產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)大小E0；
（3）求金屬球上感應(yīng)電荷在球心O點(diǎn)處產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)大小E'，并說(shuō)明方向．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖所示，用一根細(xì)繩一端固定在O點(diǎn)，另一端懸掛質(zhì)量為m的小球A，為使細(xì)繩與豎直方向夾30°角且繃緊，小球A處于靜止，對(duì)小球施加的最小的力等于（　�。�
A．$\frac{1}{2}$mgB．$\sqrt{3}$mgC．$\frac{\sqrt{3}}{2}$mgD．$\frac{\sqrt{3}}{3}$mg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

9．如圖所示，長(zhǎng)為L(zhǎng)、質(zhì)量為M的木板靜置在光滑的水平面上，在木板上放置一質(zhì)量為m的物塊，物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因素為μ．物塊以v0從木板的左端向右滑動(dòng)時(shí)，若木板固定不動(dòng)時(shí)，物塊恰好能從木板的右端滑下．若木板不固定時(shí)，下面敘述正確的是 （　　）
A．物塊不能從木板的右端滑下
B．對(duì)系統(tǒng)來(lái)說(shuō)產(chǎn)生的熱量Q=μmgL
C．經(jīng)過t=$\frac{M{v}_{0}}{（M+m）μg}$物塊與木板便保持相對(duì)靜止
D．摩擦力對(duì)木板所做的功等于物塊克服摩擦力所做的功

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