9．在做“測定勻速直線運動的加速度”的實驗中，某同學(xué)利用打點計時器打出了多條紙帶，并從中取出一條進行研究，如圖所示，設(shè)0點為計數(shù)起點，相鄰兩計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s，回答下列問題：

（1）計數(shù)點1與起始點0的距離為3cm；
（2）打計數(shù)點1時物體的瞬時速度大小為0.4m/s2．
（3）物體的加速度大小為2m/s2．

分析 由于勻變速直線運動在連續(xù)相等的時間內(nèi)位移之差為常數(shù)，可以求出S1大小，根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上1點時小車的瞬時速度大�。�

解答 解：由于勻變速直線運動在連續(xù)相等的時間內(nèi)位移之差為常數(shù)，即：
x3-x2=（15-8）-（8-s1）=x2-x1=（8-x1）-x1，
解得：x1=3cm
根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，
得：v1=$\frac{0.08}{2×0.1}$=0.4m/s
根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小，
得：△x=x2-x1=x3-x2=0.02m=aT2，
解得：a=$\frac{0.02}{0.01}$=2m/s2
故答案為：3，0.4，2

點評 要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力，在平時練習(xí)中要加強基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．光滑水平面上放有如圖11所示的用絕緣材料制成的“┙”型滑板（平面部分足夠長），質(zhì)量為2m，距滑板的A壁為L距離的B處放有一質(zhì)量為m，電量為+q的大小不計的小物體，小物體與板面的摩擦不計，整個裝置處于場強為E的勻強電場中，初始時刻，滑板與物體都靜止，試求：
（1）釋放小物體，第一次與滑板A壁碰前小物體的速度多大？
（2）若小物體與A壁碰后的速度為碰前的$\frac{1}{5}$（方向向右），則小物體在第二次跟A壁碰撞前瞬時的速度為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．物體的位移隨時間變化的函數(shù)關(guān)系為x=（5t+t2）m，則它運動的初速度v0、加速度a分別是（　�。�
A．v0=5 m/s，a=2 m/s2B．v0=5 m/s，a=1 m/s2
C．v0=2.5 m/s，a=2 m/s2D．v0=2.5 m/s，a=1 m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于物理學(xué)家所做的科學(xué)貢獻，物理研究方法以及物理量的單位等說法正確的是（　�。�
A．開普勒經(jīng)過多年的潛心研究，提出了行星運動的三大規(guī)律，并揭示了行星運動規(guī)律的力學(xué)原因
B．伽利略為了研究自由落體嗯噠規(guī)律，將落體實驗化為著名“斜面實驗”，當(dāng)時利用斜面主要是考慮到實驗時便于測量小球運動的速度
C．在建立合力、分力、質(zhì)點和電荷等概念時都用了等效替代法
D．kg•m/s2與Wb•A/m能表示同一個物理量的單位

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖所示，在傾角為θ的光滑斜面上有一輕質(zhì)彈簧，其一端固定在斜面下端的擋板上，另一端與質(zhì)量為m的物體接觸（未連接），物體靜止時彈簧被壓縮了x0，現(xiàn)用力F緩慢沿斜面向下推動物體，使彈簧在彈性限度內(nèi)被壓縮2x0后保持物體靜止，然后撤去F，物體沿斜面向上運動的最大距離為4.5x0，則在撤去F后到物體上升到最高點的過程中（　　）
A．物體的動能與重力勢能之和不變
B．彈簧彈力對物體做功的功率一直增大
C．彈簧彈力對物體做的功為4.5mgx0sinθ
D．物體從開始運動到速度最大的過程中克服重力做的功為2mgx0sinθ

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，跨過輕質(zhì)定滑輪的細繩兩端，一端連接質(zhì)量為m的物體A，另一端通過一輕質(zhì)彈簧與質(zhì)量為M的物體B連接，B物體靜止在地面上，用手托著A物體，在A距地面高h處時，細繩剛好被拉直、彈簧無形變．今將A物體從h高處無初速釋放，A物體恰好能到達地面，且A到達地面時，B物體對地面的壓力恰好減為零．已知重力加速度為g，彈簧的彈性勢能與勁度系數(shù)k、彈簧的伸長量x的關(guān)系是：E彈=$\frac{1}{2}$kx2；兩個物體均可視為質(zhì)點，不計繩子和滑輪的質(zhì)量、不計滑輪軸上的摩擦力和空氣阻力．問：
（1）A、B兩物體的質(zhì)量之比為多少？
（2）現(xiàn)將A、B兩物體的初始位置互換，再讓B物體從h高處無初速釋放，當(dāng)A物體剛要離開地面時，B物體的速度是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，斜面傾角為θ=37°，在斜面上放著一重為200N的物體，問：
（1）重力沿斜面下滑方向的分力多大？
（2）重力沿斜面垂直方向的分力有多大？物體對斜面的壓力有多大？
（3）如果物體靜止不動，那么物體受到的摩擦力多大？方向如何？
（4）如果物體和斜面間的動摩擦因數(shù)為0.2，那么讓物體下滑，在下滑過程中物體受到的摩擦力多大？（sin37°=0.6  cos37°=0.8）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示：真空室內(nèi)存在勻強磁場，磁場方向垂直于圖中紙面向里，磁感應(yīng)強度的大小B=0.6T，磁場內(nèi)有一個平面感光板ab板面與磁場方向平行．在距ab的距離為L=16cm處有一個點狀α放射源S，它向各個方向發(fā)射α粒子，粒子的速度都是v=3.0×106m/s．已知α粒子的電荷量與質(zhì)量之比$\frac{q}{m}$=5.0×107C/kg．現(xiàn)只考慮到圖紙平面中運動的粒子，求：
（1）α粒子的軌道半徑和做勻速圓周運動的周期．
（2）ab板上被α粒子打中的區(qū)域長度．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，在第一象限存在勻強磁場，磁感應(yīng)強度方向垂直于紙面（xoy平面）向外；在第四象限存在勻強電場，方向沿x軸負方向．在y軸正半軸上某點以與x軸正向平行、大小為v0的速度發(fā)射一個質(zhì)量為m、電荷量為+q粒子，該粒子在（d，0）點沿垂直于x軸的方向進入電場．不計重力．若該粒子離開電場時速度方向與y軸負方向的夾角為θ，求：
（1）磁感應(yīng)強度大小
（2）電場強度的大�。�

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