8．某同學在一次測量時，電壓表（0-15V）、電流表（0-0.6A）的示數(shù)如圖所示．則電壓值為9.0 V，電流值為0.33 A

分析 首先明確電表的量程，再根據(jù)刻度線確定最小分度，從而根據(jù)指針的位置確定讀數(shù)．

解答 解：電壓表量程為15V，最小分度為0.5V，則讀數(shù)為：9.0V；
電流表量程為0.6A，最小分度為0.02A，則其讀數(shù)為：0.33A；
故答案為：9.0；0.33

點評 本題考查電表的讀數(shù)方法，要注意明確最小分度為1時需要估讀一位；而最小分度為2或5時不需要估讀．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．你日常生活中的哪些器具使用了磁性材料？結(jié)合你的生活經(jīng)驗舉出兩個實例加以說明．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示，兩人打夯，同時用與豎直方向成θ角的恒力F，將質(zhì)量為M的夯錘舉高H，然后松手；夯錘落地后，打入地面下h深處時停下，不計空氣阻力，求地面對夯錘的平均阻力是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．在“驗證牛頓運動定律”的實驗中，采用如圖1所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出．
（1）當M與m的大小關(guān)系滿足m＜＜M時，才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力．

（2）為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應(yīng)采取的做法是C；
A．將木板不帶滑輪的一端適當墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動
B．將木板帶滑輪的一端適當墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動
C．將木板不帶滑輪的一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動
D．將木板不帶滑輪的一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車能夠靜止在木板上
（3）在實驗中，得到一條打點的紙帶，如圖2所示，已知相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T，且間距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出，則小車加速度的表達式為a=$\frac{（{x}_{6}+{x}_{5}+{x}_{4}）-（{x}_{3}+{x}_{2}+{x}_{1}）}{9{T}^{2}}$；
（4）一組同學在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實驗時，保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定，改變小車及車中砝碼的質(zhì)量，測出相應(yīng)的加速度，采用圖象法處理數(shù)據(jù)．為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該做a與$\frac{1}{M}$的圖象．
（5）如圖3（a），甲同學根據(jù)測量數(shù)據(jù)做出的a-F圖線，說明實驗存在的問題是平衡摩擦時傾角過大．
（6）乙、丙同學用同一裝置做實驗，畫出了各自得到的a-F圖線，如圖3（b）所示，兩個同學做實驗時的哪一個物理量取值不同？車與車內(nèi)砝碼的總質(zhì)量．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

3．探究光的反射規(guī)律如圖所示，在平面鏡的上方垂直放置一塊光屏，光屏由此可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成，讓一束光貼著光屏左側(cè)的E方板沿AO方向射到O點，在右側(cè)F板上能看到反射光線OB，實驗時從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑，這是因為光在光屏上發(fā)生了漫（填“鏡面”或“漫”）反射，若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度，則在F板上不能（填“能”或“不能”）看到反射光．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．某同學設(shè)計了一個如圖1所示的裝置測定滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)，其中A為滑塊，B和C是質(zhì)量可調(diào)的砝碼，不計繩和滑輪的質(zhì)量及它們之間的摩擦，裝置水平放置．實驗中該同學在砝碼總質(zhì)量（m+m′=m0）保持不變的條件下，改變m和m′的大小，測出不同m下系統(tǒng)的加速度，然后通過實驗數(shù)據(jù)的分析就可求出滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)．

（1）該同學手中有打點計時器、紙帶、質(zhì)量已知且可隨意組合的砝碼若干、滑塊、一端帶有定滑輪的長木板、細線，為了完成本實驗，得到所要測量的物理量，還應(yīng)有BD．
A．秒表          B．毫米刻度尺          C．天平          D．低壓交流電源
（2）實驗中，該同學得到一條較為理想的紙帶，如圖2所示，從清晰的O點開始，每隔4個點取一計數(shù)點（中間4個點沒畫出），分別記為A、B、C、D、E、F，各計數(shù)點到O點的距離為OA=1.61cm，OB=4.02cm，OC=7.26cm，OD=11.30cm，OE=16.14cm，OF=21.80cm，打點計時器打點頻率為50Hz，則由此紙帶可得到打E點時滑塊的速度v=0.52m/s，此次實驗滑塊的加速度a=0.81m/s2．（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）
（3）在實驗數(shù)據(jù)處理中，該同學以m為橫軸，以系統(tǒng)的加速度a為縱軸，繪制了如圖3所示的實驗圖線，結(jié)合本實驗可知滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.3．（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖甲所示，電源B的電動勢E=100v，內(nèi)阻不計；固定電阻的阻值R1=500Ω，R2為光敏電阻；C為平行板電容器，虛線OO′到兩極板距離相等，極板長l=1.2×10-2m，兩極板的間距d=5×10-3m；P為一圓盤，由形狀相同、透光率不同的兩個半圓形透光片a和b構(gòu)成，它繞過盤圓心的AA′軸按圖中箭頭方向勻速轉(zhuǎn)動．當細光束通過不同的透光片照射光敏電阻R2時，R2的阻值不同．有一細電子束沿OO′以一定的速度v0連續(xù)不斷地射入平行板電容器C并發(fā)生偏轉(zhuǎn)．平行板電容器右端有一接收屏S，電子打到屏上的位置與OO′的距離記為y．當光束剛開始通過透光片a照射R2時取t=0，隨著圓盤轉(zhuǎn)動，y隨時間t變化的關(guān)系如圖乙所示．忽略細光束的寬度，忽略電容器的充、放電時間以及電子所受的重力．假設(shè)照在R2上的光強發(fā)生改變時R2阻值立即有相應(yīng)的改變．（不考慮相對論效應(yīng)）
（1）求圓盤P勻速轉(zhuǎn)動的角速度ω；
（2）已知電子的電荷量e=1.6×10-19C，電子的質(zhì)量m=9×10-31kg．當細光束通過透光片a照射光敏電阻R2時，R2的阻值為500Ω，當細光束通過透光片b照射光敏電阻R2時，R2的阻值小于500Ω．求：
①初速度v0的大�。�
②光束通過透光片b照射R2時，R2的阻值應(yīng)滿足的條件．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．北斗導(dǎo)航系統(tǒng)又被稱為“雙星定位系統(tǒng)”，具有導(dǎo)航、定位等功能．如圖所示，“北斗”系統(tǒng)中兩顆工作衛(wèi)星均繞地心O做勻速圓周運動，軌道半徑為r，某時刻兩顆工作衛(wèi)星分別位于軌道上的A、B兩位置．若衛(wèi)星均按順時針運行，地球表面處的重力加速度為g，地球半徑為R．不計衛(wèi)星間的相互作用力．則以下判斷中正確的是（　　）
A．這兩顆衛(wèi)星的速度大小相等，均為$\sqrt{\frac{r^2}{R}g}$
B．衛(wèi)星1向后噴氣就一定能追上衛(wèi)星2
C．衛(wèi)星1中質(zhì)量為m的物體的動能為$\frac{1}{2}$mgr
D．衛(wèi)星1由位置A運動到位置B所需的時間為$\frac{πr}{3R}$ $\sqrt{\frac{r}{g}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．將一小球從地面以初速度v0豎直向上拋出，它運動的v-t圖象如圖所示，則小球（　�。�
A．上升的最大高度為$\frac{{{v}_{0}}^{2}}{2g}$B．上升過程的加速度大于g
C．落回地面時的速度大小仍為v0D．上升過程比下降過程的平均速度大

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