我國自主研制的“嫦娥三號”,攜帶“玉兔”月球車已于2013年12月2日1時30分在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,落月點有一個富有詩意的名字“廣寒”.若已知月球質(zhì)量為m,月球半徑為R,引力常量為G,忽略月球自轉(zhuǎn)的影響,以下說法正確的(     )

  A.若在月球上發(fā)射一顆繞月球做圓周運動的衛(wèi)星,則最大運行速度為

  B.若在月球上發(fā)射一顆繞月球做圓周運動的衛(wèi)星,則最小周期為T=

  C.若在月球上以較小的初速度v0豎直上拋一個物體,則物體從拋出到落回拋出點所用時間為

  D.若在月球上以較小的初速度v0豎直上拋一個物體,則物體上升的最大高度為


考點:人造衛(wèi)星的加速度、周期和軌道的關(guān)系;萬有引力定律及其應(yīng)用.

專題:人造衛(wèi)星問題.

分析:第一宇宙速度是近地衛(wèi)星的環(huán)繞速度,也是最大的圓周運動的環(huán)繞速度;忽略月球自轉(zhuǎn)的影響,根據(jù)萬有引力等于重力列出等式求出月球表面重力加速度,再根據(jù)豎直上拋的運動規(guī)律求解.

解答:  解:A、第一宇宙速度是近地衛(wèi)星的環(huán)繞速度,也是最大的圓周運動的環(huán)繞速度;

根據(jù)萬有引力提供向心力得:=m

得:v=

所以在月球上發(fā)射一顆繞它作圓形軌道運行的衛(wèi)星的最大運行速度為:v=,故A錯誤;

B、根據(jù)萬有引力提供向心力得:mr

得:T=2π,

則最小周期為T=,故B正確;

C、忽略月球自轉(zhuǎn)的影響,根據(jù)萬有引力等于重力:

=mg  ①

在月球上以初速度v0豎直上拋一個物體,物體落回到拋出點所用時間t==,故C錯誤;

D、在月球上以初速度v0豎直上拋一個物體,物體上升的最大高度h=

由以上兩式解得:h=,故D正確;

故選:BD.

點評:把星球表面的物體運動和天體運動結(jié)合起來是考試中常見的問題;運用黃金代換式GM=gR2求出問題是考試中常見的方法.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


2005年10月12日9時整,我國自行研制的“神舟”六號載人飛船順利升空.飛船升空后,首先沿橢圓軌道運行,其近地點約為200千米,遠地點約為347千米.在繞地球飛行四圈后,地面發(fā)出指令,使飛船上的發(fā)動機在飛船到達遠地點時自動點火,實施變軌,提高了飛船的速度.使得飛船在距地面340千米的圓軌道上飛行.飛船在圓軌道上運行時,需要進行多次軌道維持.軌道維持就是通過控制飛船上的發(fā)動機的點火時間和推力,使飛船能保持在同一軌道上穩(wěn)定運行.如果不進行軌道維持,飛船的軌道高度就會逐漸降低,在這種情況下,飛船的動能、重力勢能和機械能變化的關(guān)系應(yīng)該是(       )                                                                                                                           

    A.  重力勢能逐漸減小,動能逐漸增大,機械能逐漸減小

    B.  重力勢能逐漸減小,動能逐漸增大,機械能不變

    C.  重力勢能逐漸增大,動能逐漸減小,機械能不變

    D.  動能、重力勢能和機械能逐漸減小

                                                                                                                                       

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科目:高中物理 來源: 題型:


在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,橡皮條一端固定在木板上,用兩個彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一位置O點.以下操作中錯誤的是(                                                                                   )         

    A.  同一次實驗過程中,O點的位置允許變動

    B.  在實驗中,彈簧秤必須保持與木板平行,讀數(shù)時視線要正對彈簧秤的刻線

    C.  實驗中,先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向,把橡皮條結(jié)點拉到O點

    D.  實驗中,把橡皮條的結(jié)點拉到O點時,兩秤之間的夾角應(yīng)取90°不變,以便于計算合力的大小

                                                                                                                            

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科目:高中物理 來源: 題型:


下列說法中正確的是(     )

  A.光的雙縫干涉實驗中,若僅將入射光由紅光改為紫光,則相鄰亮條紋間距一定變大

  B.在受迫振動中,驅(qū)動力的頻率不一定等于物體的固有頻率

  C.宇航員駕駛宇宙飛船以接近光速經(jīng)過地球時,地球上的人觀察到飛船上的時鐘變快

  D.光能夠發(fā)生偏振現(xiàn)象說明光是橫波

  E.   光導(dǎo)纖維傳播光信號利用了光的全反射原理

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,固定斜面AO、BO與水平方向夾角均為45°,現(xiàn)由A點以某一初速度水平拋出一個小球(可視為質(zhì)點),小球恰能垂直于BO落在C點,則OA與OC的比值為(     )

  A.:1        B.2:1          C.3:1          D.4:1

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科目:高中物理 來源: 題型:


某課外活動小組利用豎直上拋運動驗證機械能守恒定律.

(1)某同學(xué)用20分度游標(biāo)卡尺測量小球的直徑,讀數(shù)如圖甲所示,小球直徑為    cm.

(2)圖乙所示彈射裝置將小球豎直向上拋出,先后通過光電門A、B,計時裝置測出小球通過A的時間為2.55×10﹣3s,小球通過B的時間為5.15×10﹣3s,由此可知小球通過光電門A、B時的速度分別為v1、v2,其中v1=    m/s.

(3)用刻度尺測出光電門A、B間的距離H,已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間,只需比較gH和是否相等,就可以驗證機械能是否守恒(用題目中給出的物理量符號表示).

(4)通過多次的實驗發(fā)現(xiàn),小球通過光電門A的時間越短,(3)中要驗證的兩數(shù)值差越大,試分析實驗中產(chǎn)生誤差的主要原因是     

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖(甲)所示,勻質(zhì)鏈條懸掛在天花板等高的A、B兩點,現(xiàn)將鏈條中點也拉至AB中間位置C懸掛,如圖(乙)所示,則下列說法正確的是(     )

  A.乙圖中鏈條最低點的張力為甲圖的

  B.天花板在A點對鏈條的作用力不變

  C.天花板對鏈條的作用力變大

  D.鏈條的重力勢能不變

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科目:高中物理 來源: 題型:


 “嫦娥三號”月球探測器與“嫦娥一號”和“嫦娥二號”繞月飛行不同,“嫦娥三號”實現(xiàn)了落月目標(biāo).“嫦娥三號”發(fā)射升空后,著陸器攜帶巡視器,經(jīng)過奔月、環(huán)月最后著陸于月球表面,由巡視器(月球車)進行巡視探測.假設(shè)月球的半徑為R,月球表面的重力加速度為地球表面重力加速度的,“嫦娥三號”月球探測器的總質(zhì)量為m,“環(huán)月”運動過程可近似為勻速圓周運動,那么在“環(huán)月”運動過程中它的動能可能為(     )

  A.mgR         B.mgR         C.mgR         D.mgR

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科目:高中物理 來源: 題型:


將甲、乙兩球從足夠高處同時由靜止釋放.兩球下落過程所受空氣阻力大小f僅與球的速率v成正比,與球的質(zhì)量無關(guān),即f=kv(k為正的常量).兩球的v﹣t圖象如圖所示.落地前兩球的速度都已達到各自的穩(wěn)定值v1、v2.則下列判斷正確的是(                                                                        )                                                        

                                                                                                        

    A. 甲球質(zhì)量大于乙球  B.       甲球質(zhì)量小于乙球

    C. 釋放瞬間甲球加速度較大    D. 釋放瞬間乙球加速度較大

                                                                                                                                       

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