分析 根據(jù)題意分析可知,ab兩個(gè)球在相等的時(shí)間內(nèi),運(yùn)動(dòng)距離都是h2,加速度大小也相等,所以說明在h2處相遇時(shí)a球的速度剛好為0,而b球的速度剛好為v0.
解答 解:(1)從題目?jī)?nèi)容可看出,在h2處相遇,此時(shí)A球和B球的位移相同,時(shí)間相同,它們的加速度也相同,所以兩個(gè)球的運(yùn)動(dòng)的過程恰好是相反的,把A球的運(yùn)動(dòng)反過來看的話,應(yīng)該和B球的運(yùn)動(dòng)過程一樣,所以在相遇時(shí),B球的速度剛好為0,而A球的速度剛好為v0;
由自由落體運(yùn)動(dòng)的公式:H=12gt2得:
12h=12gt2
所以:t=√hg
(2)兩個(gè)小球相遇時(shí)B的速度等于0,所以初速度:v0=gt=√gh
答:(1)小球A從釋放到相遇的運(yùn)動(dòng)時(shí)間是√hg;
(2)小球B拋出時(shí)的速度大小是√gh.
點(diǎn)評(píng) 根據(jù)題目的介紹分析得出ab球的運(yùn)動(dòng)之間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵,這要求熟練的掌握自由落體和豎直上拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律.
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F=12mv2 | B. | F=mv2R | C. | F=mv2R | D. | F=2πv2R |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在這點(diǎn)引入電荷量為+2q的試探電荷時(shí),該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度等于F2q | |
B. | 在這點(diǎn)引入電荷量為+2q的試探電荷時(shí),該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度等于Fq | |
C. | 在這點(diǎn)引入電荷量為+3q的試探電荷時(shí),該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度將等于F3q | |
D. | 在這點(diǎn)引入電荷量為-q的試探電荷時(shí),該點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的方向?qū)⒑驮谠擖c(diǎn)引入電荷量為+q的試探電荷時(shí)方向相反 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速度越大,加速度一定越大 | B. | 加速度是增加的速度 | ||
C. | 速度變化越快,加速度一定越大 | D. | 速度變化越大,加速度一定越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩船的位移相同,路程也相同 | |
B. | 兩船的平均速度相同 | |
C. | “兩船航行兩天后都在下午三點(diǎn)到達(dá)大連”一句中,“兩天”指的是時(shí)間,“下午三點(diǎn)”指的是時(shí)刻 | |
D. | 在研究?jī)纱暮叫新肪€時(shí),可以把船視為質(zhì)點(diǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 形狀規(guī)則的物體的重心在其幾何中心 | |
B. | 速度大的物體不容易停下來,是因?yàn)槲矬w的慣性大 | |
C. | 伽利略的理想斜面面實(shí)驗(yàn)證明了物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持 | |
D. | 質(zhì)量、長(zhǎng)度和力的單位都是基本單位 |
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