20．a(chǎn)，b兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)的位移-時(shí)間（x-t）圖象如圖所示，關(guān)于a，b的運(yùn)動(dòng)，下列說法中正確的是（　�。�
A．質(zhì)點(diǎn)a做減速運(yùn)動(dòng)，質(zhì)點(diǎn)b做加速運(yùn)動(dòng)
B．在t=0時(shí)，a，b兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)相距5m
C．質(zhì)點(diǎn)a比質(zhì)點(diǎn)b遲1s開始運(yùn)動(dòng)
D．在0～3s內(nèi)，a，b兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)的位移大小相等，方向相反

分析 本題是位移-時(shí)間圖象，可從圖上讀出出發(fā)時(shí)間先后，出發(fā)點(diǎn)距離．位移等于縱坐標(biāo)的變化量．圖線斜率等于速度判斷物體的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)，可比較速率大小等等．

解答 解：
A、位移時(shí)間圖線的斜率等于速度，則知兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)在前2s內(nèi)都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤．
B、在t=0時(shí)，質(zhì)點(diǎn)a從距離原點(diǎn)正方向上5m處出發(fā)，質(zhì)點(diǎn)b從原點(diǎn)出發(fā)，則兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)相距5m，故B正確．
C、質(zhì)點(diǎn)a在t=0時(shí)刻出發(fā)，質(zhì)點(diǎn)b在t=1s時(shí)刻出發(fā)，質(zhì)點(diǎn)a比質(zhì)點(diǎn)b早1s開始運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤．
D、位移等于縱坐標(biāo)的變化量．則在0～3 s時(shí)間內(nèi)a質(zhì)點(diǎn)的位移為xa=0m-5m=-5m，b質(zhì)點(diǎn)的位移為xb=5m-0m=5m，位移大小相等，方向相反，故D正確．
故選：BD

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)位移圖象讀出基本信息是基本能力，可從圖象的斜率、截距、面積等數(shù)學(xué)意義進(jìn)行分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．某星球的質(zhì)量為地球質(zhì)量的9倍，半徑為地球半徑的一半，地球表面附近的重力加速度為g，地球的半徑為R．由此可得出，在此星球表面附近繞星球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)衛(wèi)星的（　�。�
A．周期為$\frac{π}{3}\sqrt{\frac{R}{2g}}$B．線速度為$6\sqrt{gR}$C．角速度為$6\sqrt{\frac{g}{R}}$D．向心加速度為36g

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖．
（1）如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是F′．
（2）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是B．
A．理想實(shí)驗(yàn)法    B．等效替代法    C．控制變量法    D．建立物理模型法
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，主要的步驟是：
A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把臼紙釘在方木板上：
B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系著繩套；
C．用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O．記錄下O點(diǎn)的位置，讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；
D．按選好的標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F1
E．只用一只彈簧測(cè)力計(jì)，通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F′的圖示：
F．比較F′和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論，
上述步驟中：①有重要遺漏的步驟的序號(hào)是C和E；
②遺漏的內(nèi)容分別是C中應(yīng)加上“記下兩條細(xì)繩的方向”和E中應(yīng)說明“把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O”．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖1所示，為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置及數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車加速度a與鉤碼的質(zhì)量及小車和砝碼的質(zhì)量對(duì)應(yīng)關(guān)系圖．鉤碼的質(zhì)量為m1，小車和砝碼的質(zhì)量為m2，重力加速度為g．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，測(cè)得F=m1g，作出a-F圖象，他可能作出圖2中丙 （選填“甲”、“乙”、“丙”）圖線．此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是C．
A．小車與軌道之間存在摩擦   B．導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)  C．鉤碼的質(zhì)量太大   D．所用小車的質(zhì)量太大
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)遺漏了平衡摩擦力這一步驟，若軌道水平，他測(cè)量得到的$\frac{1}{{m}_{2}}$-a圖象，如圖3．設(shè)圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，則小車與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{gk}$，鉤碼的質(zhì)量m1=$\frac{1}{gk}$．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．某電視臺(tái)在游樂園舉行家庭搬運(yùn)磚塊比賽活動(dòng)，比賽規(guī)則是向沿水平面做直線運(yùn)動(dòng)的小車上搬放磚塊，每次只能將一塊磚無初速度（相對(duì)于地面、地放到車上，車停止時(shí)立即停止搬運(yùn)，以車上磚塊多少?zèng)Q定勝負(fù)．已知小車的上表面光滑且足夠長，且小車與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)不變，比賽過程中車始終受到水平恒定的牽引力F=20N的作用，未放磚塊時(shí)車以v0=3.0m/s勻速前進(jìn)．某家庭上場(chǎng)比賽時(shí)每隔T=0.8s搬放一塊磚．已知每塊磚的質(zhì)量 m=0.8kg．從放上第一塊磚開始計(jì)時(shí)，圖乙中畫出了0--0.8s內(nèi)車運(yùn)動(dòng)的v一t圖象．整個(gè)過程中磚始終在車上未滑下，取g=10m/s2．求：

（Ⅰ）小車的質(zhì)量及車與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)
（Ⅱ）當(dāng)小車停止時(shí)，車上有多少塊磚？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．物體以v0的速度水平拋出，當(dāng)其豎直分位移與水平分位移大小相等時(shí)，下列說法中正確的是（　�。�
A．豎直分速度與水平分速度大小相等B．瞬時(shí)速度的大小為$\sqrt{2}$v0
C．運(yùn)動(dòng)時(shí)間為$\frac{{2{v_0}}}{g}$D．運(yùn)動(dòng)位移的大小為$\frac{{2\sqrt{2}v_0^2}}{g}$

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．關(guān)于勻強(qiáng)電場(chǎng)電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)差的關(guān)系，下列說法正確的是（　�。�
A．在相同距離上的兩點(diǎn)，電勢(shì)差大的其場(chǎng)強(qiáng)也必定大
B．場(chǎng)強(qiáng)在數(shù)值上等于每單位距離上的電勢(shì)的降落
C．沿電場(chǎng)線的方向，任何相等距離上的電勢(shì)降落必定相等
D．電勢(shì)降低最快的方向必定是電場(chǎng)強(qiáng)度的方向

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖，一帶電液滴在重力和勻強(qiáng)電場(chǎng)對(duì)它的作用力作用下，從靜止開始由b沿直線運(yùn)動(dòng)到d，且bd與豎直方向所夾的銳角為45°，此液滴帶負(fù)電，液滴的加速度等于$\sqrt{2}$g，液滴的電勢(shì)能減�。ㄌ钤黾�、減�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

10．要在物體內(nèi)形成電流，必須滿足條件：一是要有電壓、二是要有自由電荷．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案