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1．關于重力、彈力，下列說法中錯誤的是（　�。�
A．重力源于地球對物體的吸引，是非接觸力
B．彈力只能發(fā)生在相互接觸且在接觸面上發(fā)生了彈性形變的兩個物體之間
C．重力的大小與物體的質量和物體所處地理位置有關
D．靜止在水平桌面上的書對桌面的壓力就是書所受的重力

分析 重力是地球的吸引而產生的，但不一定接觸；
根據彈力產生的原理：接觸且發(fā)生彈性形變；
重力的大小公式G=mg；
根據平衡力與相互作用力，即可求解．

解答 解：A、重力源于地球對物體的吸引，可以不接觸，屬于非接觸力；故A正確；
B、彈力產生在直接接觸且發(fā)生彈性形變的物體之間；故B正確；
C、重力的大小公式G=mg，而重力加速度與物體所處地理位置有關；故C正確；
D、靜止在水平桌面上的書，書對桌面的壓力與桌面對書的支持力是相互作用力，而桌面對書的支持力與書所受的重力是一對平衡力，因此書對桌面的壓力大小等于書所受的重力，但不能說成書對桌面的壓力就是書所受的重力，它們的施力物體也不同；故D錯誤；
本題選擇錯誤的，故選：D．

點評 考查重力的大小，掌握彈力的產生原理，在理解相互作用力與平衡力的不同；同時注意重力屬于非接觸力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．如圖所示，在外力作用下某質點運動的v-t圖象為正弦曲線．從圖中可以判斷（　　）
A．在0～t1時間內，外力做正功
B．在0～t1時間內，外力的功率逐漸增大
C．在t2時刻，外力的功率最大                                    1
D．在t1～t3時間內，外力做的總功為零

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．在“探究作用力與反作用力的關系”實驗中，某同學用兩個力傳感器進行實驗．

①將兩個傳感器按圖1方式對拉，在計算機屏上顯示如圖2所示，橫坐標代表的物理量是時間，縱坐標代表的物理量是力．
②由圖2可得到的實驗結論是（多選）AC
A．兩傳感器間的作用力與反作用力大小相等
B．兩傳感器間的作用力與反作用力方向相同
C．兩傳感器間的作用力與反作用力同時變化
D．兩傳感器間的作用力與反作用力作用在同一物體上．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．條形磁鐵靜止在粗糙水平面上，左端的上方固定一導線，通有圖示方向（垂直于紙面向里）的電流I，現將電流增大，磁鐵仍保持靜止，則（　�。�
A．磁鐵對水平面的壓力將會減小B．磁鐵對水平面的壓力將會增大
C．水平面對磁鐵的摩擦力將會增大D．水平面對磁鐵無摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列各組物理量中，全為矢量的是（　　）
A．質量、重力、重力加速度B．平均速度、速度、速度的變化
C．位移、路程、平均速率D．速率、平均速率、速度的變化率

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．把一物體以初速度20m/s豎直上拋（不計空氣阻力、取豎直向上為正方向、重力加速度g=10m/s2），從拋出開始計時，當位移為15m時所經歷的時間為（　　）
A．1sB．2sC．3sD．4s

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．容器內裝有6kg的某種氣體，開始時，氣體壓強為150atm，溫度為57℃，有一個車間，每天需要在標準狀況下的這種氣體400L，用幾天后容器內氣體壓強變?yōu)樵瓉淼?\frac{2}{3}$，溫度降為27℃？（在標準狀況下這種氣體密度為1.5克/升）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．某物體以20m/s的初速度豎直上拋，不計空氣阻力，g=10m/s2，則3s內物體的（　�。�
A．路程為25 m
B．位移大小為15 m，方向豎直向上
C．速度改變量的大小為10 m/s，方向豎直向下
D．平均速度大小為5 m/s，方向豎直向上

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖，這是物體做勻變速曲線運動的軌跡的示意圖．已知物體在B點的加速度方向與速度方向垂直，則下列說法中正確的是（　�。�
A．物體在各點的速率都相等
B．物體在A點的加速度比在C點的加速度大
C．物體在C點的速率大于在B點的速率
D．從A點到C點加速度與速度的夾角先增大后減小，速率是先減小后增大

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