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1．下列說法錯誤的是（　　）
A．密立根測出了元電荷e的數(shù)值
B．盧瑟福通過α粒子散射實驗建立了原子的核式結構模型
C．原子核發(fā)生衰變時要釋放能量，根據E=mc2，所以衰變后的總質量數(shù)要減少
D．安培提出了分子電流假說

分析 密立根測出了元電荷e的數(shù)值．
盧瑟福的α粒子散射實驗否定了湯姆生的原子結構模型．
核反應的過程中質量數(shù)是守恒的．
安培提出了分子電流假說．

解答 解：A、密立根通過油滴實驗測出了元電荷e的數(shù)值．故A正確；
B、盧瑟福的α粒子散射實驗否定了湯姆生的原子結構模型．故B正確；
C、原子核發(fā)生衰變時要釋放能量，根據E=mc2，所以衰變后的總質量要減少，但反應前后的質量數(shù)不變．故C錯誤；
D、安培提出了分子電流假說，解釋了與磁現(xiàn)象有關的磁化、退磁等現(xiàn)象．故D正確；
本題選擇錯誤的，故選：C．

點評 對于原子物理的一些常識我們一定要熟記并知道在日常生活中的應用．這也高考考查內容之一．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

11．如圖，半無界勻強磁場的磁感應強度大小為B，方向豎直向下，磁場外一質量為m、電阻為R、邊長為l的正方形導線框位于光滑水平面上，其左、右兩邊與磁場邊界平行．在水平向右的恒力F作用下，線框由靜止開始向磁場區(qū)域運動．
（1）若導線框在進入磁場的過程中保持勻速直線運動，求線框開始運動時其右端與磁場邊界之間的距離s；
（2）設（1）中計算的結果為s0，分別就s=s0、s＜s0和s＞s0三種情況分析、討論線框前端進入磁場后的速度變化情況．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，兩物體并排在水平面上，在水平恒力F作用下運動，若沿運動方向上兩物體與水平面的動摩擦因數(shù)逐步變大，則在運動過程中，關于A作用于B的彈力，下列說法正確的是（　�。�
A．逐漸變大B．逐漸變小C．不變D．無法判斷

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

9．某同學利用如圖甲所示的電路測量電源的電動勢和內阻，所用的實驗器材有：一個電壓表V、一個電阻箱R、一個5.0Ω的定值電阻R0，一個開關和導線若干：
（1）根據電路圖，用筆畫代替導線，將實物圖連成完整電路；
（2）該同學為了用作圖法來確定電源的電動勢和內阻，以$\frac{1}{U}$為縱坐標、$\frac{1}{R}$為橫坐標做出的圖象如圖丙所示，則該圖象的函數(shù)表達式為：$\frac{1}{U}$=$\frac{R+r+R_{0}}{ER}$=$\frac{R_{0}+r}{ER}$+$\frac{1}{E}$（用含有U、R、R0、E、r的函數(shù)表達式表示）
（3）由圖象可求得，該電源的電動勢E=2.9V，內阻r=2.5Ω（結果均保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，A、B兩物塊質量分別為2m、m，用一輕彈簧相連，將A用長度適當?shù)妮p繩懸掛于天花板上，系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)，B物塊恰好與水平桌面接觸而沒有擠壓，此時輕彈簧的伸長量為x，現(xiàn)將懸繩剪斷，則下列說法正確的是（　　）
A．懸繩剪斷后，A物塊向下運動2x時速度最大
B．懸繩剪斷后，A物塊向下運動3x時速度最大
C．懸繩剪斷瞬間，A物塊的加速度大小為2g
D．懸繩剪斷瞬間，A物塊的加速度大小為g

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．在阻力可以忽略的冰面上，質量為60kg的男同學和質量為40kg的女同學用一根輕繩做“拔河”游戲．當女同學的加速度大小是0.60m/s2時，男同學的加速度大小是（　　）
A．OB．0.40m/s2C．0.60m/s2D．0.72m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示為一孤立的負點電荷形成的靜電場，一帶電粒子僅在電場力的作用下以某一速度進入該電場，依次經過A、B、C三點，其中A、C兩點與負點電荷的距離相等，B點是軌跡上距離負點電荷最近的點．則下列說法正確的是（　�。�
A．粒子運動到B點的速率最大
B．相鄰兩點間的電勢差關系為UAB=UBC
C．該粒子帶負電，并且在B點時的加速度最大
D．粒子在B點的電勢能小于在C點的電勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．2016年9月15日，我國“天宮二號”空間實驗室成功發(fā)射，最初階段沿橢圓軌道運行，近地點離地面200km，遠地點離地面347km，運行周期為1小時29分50秒，為了實現(xiàn)運動軌道“圓化”，經過多次變軌，最后“天宮二號”實驗室進入距地面約380km的圓形軌道穩(wěn)定運行，下列說法正確的是（已知地球半徑為6400km，g取9.8m/s2）（　�。�
A．“天宮二號”實驗室在橢圓軌道上運動到遠地點時的加速度約為8.8m/s2
B．“天宮二號”實驗室在橢圓軌道上運動到遠地點時的加速度約為7.8m/s2
C．“天宮二號”實驗室在圓軌道上的環(huán)繞速度約為7.7km/s
D．“天宮二號”實驗室在圓軌道上的環(huán)繞速度約為6.8km/s

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．如圖所示，疊放在一起的A、B物體在水平力F的作用下，沿水平面以某一速度勻速運動，現(xiàn)突然將作用在B上的力F改為作用在A上，并保持大小和方向不變，則A、B的運動狀態(tài)（　�。�
A．有可能仍然一起勻速運動B．有可能一起加速運動
C．有可能A加速運動，B減速運動D．有可能A減速運動，B加速運動

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