分析 (1)本實驗采用“等效法”,即要求兩次拉橡皮筋的效果相同,對于兩彈簧拉力,為了減小誤差,拉力需大一些,夾角適當大一些,不能太大,也不能太小.
(2)由平行四邊形定則可得出兩拉力的合力大小,比較拉力與彈簧秤的量程則可知5N量程的彈簧秤是否可用.
解答 解:(1)A、本實驗中對兩細繩的長度沒有要求,不需兩繩等長,故A錯誤;
B、為了使兩次實驗對橡皮筋產(chǎn)生的作用效果相同,故用兩只彈簧秤拉時結(jié)點的位置必須與用一只彈簧秤拉時結(jié)點的位置重合,故B正確.
C、合力與分力滿足平行四邊形定則,計算合力時要根據(jù)平行四邊形求解,兩分力增大1N時合力并不一定增大1N,故C錯誤;
D、兩個拉力的夾角過大,合力會過小,量取理論值時相對誤差變大,夾角太小,會導致作圖困難,也會增大偶然誤差,故D錯誤.
E、在不超過彈簧測力計量程的條件下,應該使彈簧測力計的拉力適當大一些,這樣可以減小實驗測量誤差,故E正確;
故選:BE;
(2)兩力均為4N,且相互垂直,則其合力大小為F=4$\sqrt{2}$N>5N,合力超過了彈簧秤的量程,故彈簧秤無法測出物體所受的合力,故不能使用.
故答案為:(1)BE (2)不能
點評 本題主要考查驗證力的平行四邊形定則的誤差分析及數(shù)據(jù)的處理,應通過實驗原理及數(shù)據(jù)的處理方法去思考減少實驗誤差的方法,明確注意事項.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | g | C. | 1.5g | D. | 2g |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A、B、C處三個小球運動時間之比為1:2:3 | |
B. | A、B、C處三個小球的運動軌跡可能在空中相交 | |
C. | A、B、C處三個小球的初速度大小之比為1:2:3 | |
D. | A、B、C處三個小球落在斜面上時速度與初速度間的夾角之比為1:1:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | ||||
C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 增加$\frac{2kQe}{{{L^2}-{R^2}}}$ | B. | 增加$\frac{2kQeR}{{{L^2}-{R^2}}}$ | ||
C. | 減少$\frac{2kQeR}{{{L^2}+{R^2}}}$ | D. | 減少$\frac{2kQe}{{{L^2}+{R^2}}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2:1 | B. | 1:2 | C. | 1:$\sqrt{3}$ | D. | 1:15 |
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