分析 該題的關(guān)鍵是想辦法得知通過被測電阻的電流和被測電阻的所承擔(dān)的電壓,從而可得到電路的原理圖,通過部分電路的歐姆定律可得知被測電阻的電阻表達式.
解答 解:①題中沒有規(guī)定的電壓表,所以得想法得到被測電阻的電壓,用一個電流表測通過被測電阻的電流,并使之與定值電阻并聯(lián),用另一只電流表測并聯(lián)電路的總電流;因測量中要求兩塊電流表的讀數(shù)都不小于其量程的$\frac{1}{3}$,故量程小的電流表A1測支路電流,量程大的電流表A2測總電流,為零便于操作,滑動變阻器接成分壓電路.電路圖如右圖所示.
②由題意和圖可知,R0兩端的電壓為U=(I2-I1)R0,R想與電流表A1所組成的電路有:Rx+r1=$\frac{U}{{I}_{1}}$
得:Rx=$\frac{(I{\;}_{2}-{I}_{1}){R}_{0}}{{I}_{1}}-{r}_{1}$
故答案為:右圖所示,$\frac{{(I{\;}_2-{I_1}){R_0}}}{I_1}-{r_1}$
點評 對于沒有給定電壓表的實驗,要會借助電流表和定值電阻來測被測電阻的電壓,再用歐姆定律解決相應(yīng)問題.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 可節(jié)省輸電線的材料及距離 | B. | 可根據(jù)需要調(diào)節(jié)交流電的頻率 | ||
C. | 可減少輸電線上的能量損失 | D. | 可加快輸電的速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 12000m/s | B. | 900m/s | C. | 500m/s | D. | 300m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 位移的大小可能小于3m | B. | 位移的大小可能大于10m | ||
C. | 加速度的大小可能小于4m/s2 | D. | 加速度的大小可能大于10m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 加速度增大 | B. | 周期變大 | C. | 線速度變小 | D. | 向心力變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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