人們通過對月相的觀測發(fā)現(xiàn),當月球恰好是上弦月時,如圖甲所示,人們的視線方向與太陽光照射月球的方向正好是垂直的,測出地球與太陽的連線和地球與月球的連線之間的夾角為θ。當月球正好是滿月時,如圖乙所示,太陽、地球、月球大致在一條直線上且地球在太陽和月球之間,這時人們看到的月球和在白天看到的太陽一樣大(從物體兩端引出的光線在人眼光心處所成的夾角叫做視角,物體在視網(wǎng)膜上所成像的大小決定于視角,在圖乙中可以認為月日的內(nèi)公切線過地心)已知嫦娥飛船貼近月球表面做勻速圓周運動的周期為T,月球表面的重力加速度為g0,試利用題中的數(shù)據(jù)估算太陽的半徑。


設太陽半徑為R、月球半徑為R,地月、

地日之間的距離分別為r地月、r地日

質(zhì)量為m的物體在月球表面受到的重力mg0=GMm/R2

質(zhì)量為m0的嫦娥飛船貼近月球表面運動,有,

在觀察上弦月時,由幾何關系r地月/ r地日=cosθ

當月球正好是滿月時,月球和太陽看起來一樣大,

由幾何關系R/R=r地月/ r地日

聯(lián)立解得R

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

人們通過對月相的觀測發(fā)現(xiàn),當月球恰好是上弦月時,如圖甲所示,人們的視線方向與太陽光照射月球的方向正好是垂直的,測出地球與太陽的連線和地球與月球的連線之間的夾角為θ.當月球正好是滿月時,如圖乙所示,太陽、地球、月球大致在一條直線上且地球在太陽和月球之間,這時人們看到的月球和在白天看到的太陽一樣大(從物體兩端引出的光線在人眼光心處所成的夾角叫做視角,物體在視網(wǎng)膜上所成像的大小決定于視角).已知嫦娥飛船貼近月球表面做勻速圓周運動的周期為T,月球表面的重力加速度為g0,已知天體間的距離遠大于天體的半徑,則( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?武漢二模)人們通過對月相的觀測發(fā)現(xiàn),當月球恰好是上弦月時,如圖甲所示,人們的視線方向與太陽光照射月球的方向正好是垂直的,測出地球與太陽的連線和地球與月球的連線之間的夾角為θ.當月球正好是滿月時,如圖乙所示,太陽、地球、月球大致在一條直線上且地球在太陽和月球之間,這時人們看到的月球和在白天看到的太陽一樣大(從物體兩端引出的光線在人眼光心處所成的夾角叫做視角,物體在視網(wǎng)膜上所成像的大小決定于視角).已知嫦娥飛船貼近月球表面做勻速圓周運動的周期為T,月球表面的重力加速度為g,試估算太陽的半徑.

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科目:高中物理 來源: 題型:

人們通過對月相的觀測發(fā)現(xiàn),當月球恰好是上弦月時,如圖K19-4甲所示,人們的視線方向與太陽光照射月球的方向正好是垂直的,測出地球與太陽的連線和地球與月球的連線之間的夾角為θ.當月球正好是滿月時,如圖乙所示,太陽、地球、月球大致在一條直線上且地球在太陽和月球之間,這時人們看到的月球和在白天看到的太陽一樣大(從物體兩端引出的光線在人眼光心處所成的夾角叫做視角,物體在視網(wǎng)膜上所成像的大小決定于視角).已知嫦娥飛船貼近月球表面做勻速圓周運動的周期為T,月球表面的重力加速度為g0,試估算太陽的半徑.

圖K19-4

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科目:高中物理 來源: 題型:

 (2011·武漢市四月調(diào)研)人們通過對月相的觀測發(fā)現(xiàn),當月球恰好是上弦月時,如圖甲所示,人們的視線方向與太陽光照射月球的方向正好是垂直的,測出地球與太陽的連線和地球與月球的連線之間的夾角為θ.當月球正好是滿月時,如圖乙所示,太陽、地球、月球大致在一條直線上且地球在太陽和月球之間,這時人們看到的月球和在白天看到的太陽一樣大(從物體兩端引出的光線在人眼光心處所成的夾角叫做視角,物體在視網(wǎng)膜上所成像的大小決定于視角).已知嫦娥飛船貼近月球表面做勻速圓周運動的周期為T,月球表面的重力加速度為g0,試估算太陽的半徑.

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科目:高中物理 來源: 題型:

 (2011·武漢市四月調(diào)研)人們通過對月相的觀測發(fā)現(xiàn),當月球恰好是上弦月時,如圖甲所示,人們的視線方向與太陽光照射月球的方向正好是垂直的,測出地球與太陽的連線和地球與月球的連線之間的夾角為θ.當月球正好是滿月時,如圖乙所示,太陽、地球、月球大致在一條直線上且地球在太陽和月球之間,這時人們看到的月球和在白天看到的太陽一樣大(從物體兩端引出的光線在人眼光心處所成的夾角叫做視角,物體在視網(wǎng)膜上所成像的大小決定于視角).已知嫦娥飛船貼近月球表面做勻速圓周運動的周期為T,月球表面的重力加速度為g0,試估算太陽的半徑.

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