如圖所示,兩個定值電阻R1、R2串聯(lián)后接在電壓U穩(wěn)定于12V的直流電源上,有人把一個內(nèi)阻不是遠大于R1、R2的電壓表接在R1兩端,電壓表的示數(shù)為8V.如果他把電壓表改接在R2兩端,則電壓表的示數(shù)將()
A. 小于4V B. 等于4V C. 大于4V小于8V D. 等于或大于8V
考點: 串聯(lián)電路和并聯(lián)電路.
專題: 恒定電流專題.
分析: 電壓表的內(nèi)阻不是遠大于R1 R2,電表表與電阻并聯(lián)后,并聯(lián)部分電阻減小,分擔(dān)的電壓減小.結(jié)合串聯(lián)電路電壓與電阻成正比來分析電壓表的示數(shù).
解答: 解:電壓表接在R1兩端,電壓表的示數(shù)8V,則此時R2兩端的電壓為4V.把此表改接在兩端R2時,由于電壓表的內(nèi)阻不是遠大于R1 R2,電壓表與R2并聯(lián)的阻值小于R2,而R1與并聯(lián)部分串聯(lián),總電壓U=12V,則R1的電壓大于8V,電壓表與R2并聯(lián)的電路的電壓小于4V.
故選A
點評: 本題要注意電壓表是實際的電表,內(nèi)阻不是無窮大,電表對電路的影響不能忽略,把電壓表看成可測量電壓的電阻.
科目:高中物理 來源: 題型:
特戰(zhàn)隊員在進行素質(zhì)訓(xùn)練時,抓住一端固定在同一水平高度的不同位置的繩索,從高度一定的平臺由水平狀態(tài)無初速開始下擺,如圖所示,在到達豎直狀態(tài)時放開繩索,特戰(zhàn)隊員水平拋出直到落地.不計繩索質(zhì)量和空氣阻力,特戰(zhàn)隊員可看成質(zhì)點.下列說法正確的是( 。
A. 繩索越長,特戰(zhàn)隊員落地時的水平位移越大
B. 繩索越長,特戰(zhàn)隊員在到達豎直狀態(tài)時繩索拉力越大
C. 繩索越長,特戰(zhàn)隊員落地時的速度越大
D. 繩索越長,特戰(zhàn)隊員落地時的水平速度越大
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在一根較長的鐵釘上,用漆包線繞兩個線圈A和B.將線圈B的兩端與漆包線CD相連,使CD平放在靜止的小磁針的正上方,與小磁針平行.試判斷合上開關(guān)的瞬間,小磁針N極的偏轉(zhuǎn)情況?線圈A中電流穩(wěn)定后,小磁針又怎樣偏轉(zhuǎn)?
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科目:高中物理 來源: 題型:
有長短不同,材料相同的同樣粗細的繩子,各拴著一個質(zhì)量相同的小球在光滑水平面上做勻速圓周運動,那么()
A. 兩個小球以相同的線速度運動時,長繩易斷
B. 兩個小球以相同的角速度運動時,長繩易斷
C. 兩個球以相同的周期運動時,短繩易斷
D. 不論如何,短繩易斷
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,一玩滾軸溜冰的小孩(可視作質(zhì)點)質(zhì)量為m=30kg,他在左側(cè)平臺上滑行一段距離后平拋,恰能無碰撞地從A進入光滑豎直圓弧軌道并沿軌道下滑,A、B為圓弧兩端點,其連線水平.已知圓弧半徑為R=1.0m,對應(yīng)圓心角為θ=106°,平臺與AB連線的高度差為h=0.8m.(計算中取g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6)求
(1)小孩平拋的初速度大。
(2)若小孩運動到圓弧軌道最低點O時的速度為vx=m/s,則小孩對軌道的壓力為多大.
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科目:高中物理 來源: 題型:
用電場線能很直觀.很方便地比較電場中各點的強弱.如圖,圖a是等量異種點電荷形成電場的電場線,圖b是場中的一些點:O是電荷連線的中點,E、F是連線中垂線上相對O對稱的兩點,B、C和A、D也相對O對稱,則()
A. B、C兩點場強大小和方向都相同
B. A、D兩點場強大小相等,方向相反
C. E、F兩點場強大小和方向都相同
D. 從E到F過程中場強先增大后減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
水平放置的平行板電容器,兩板間的電壓為2000V,一初動能為1000eV的電子,從電容器邊緣距兩板等遠處以v0沿水平方向進入電容器,飛出時恰好從一板的另一端邊緣擦過,電子的質(zhì)量為9.1×10﹣31kg.求:
(1)電子飛出電場時的速度大;
(2)電子飛出電場時速度方向與水平方向的夾角.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖(a)所示,一個電阻值為R,匝數(shù)為n的圓形金屬線圈與阻值為2R的電阻R1連接成閉合回路,線圈的半徑為r1,在線圈中半徑為r2的圓形區(qū)域內(nèi)存在垂直于線圈平面向里的勻強磁場,磁感應(yīng)強度B隨時間t變化的關(guān)系圖線如圖(b)所示,圖線與橫、縱軸的截距分別為t0和B0導(dǎo)線的電阻不計,求0至t1時間內(nèi)
(1)通過電阻R1上的電流大小和方向;
(2)通過電阻R1上的電量q及電阻R1上產(chǎn)生的熱量.
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