(12分)物理小組在一次探究活動(dòng)中測量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。實(shí)驗(yàn)裝置如圖,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端裝有定滑輪;木板上有一滑塊,其一端與電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連,另一端通過跨過定滑輪的細(xì)線與托盤連接。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為50 Hz。開始實(shí)驗(yàn)時(shí),在托盤中放入適量砝碼,滑塊開始做勻加速運(yùn)動(dòng),在紙帶上打出一系列小點(diǎn)。
(1)上圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)連續(xù)的點(diǎn)未標(biāo)出,計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算的加速度a= (保留三位有效數(shù)字)。
(2)為測量動(dòng)摩擦因數(shù),下列物理量中還應(yīng)測量的有 。(填入所選物理量前的字母)
A.滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t | B.木板的質(zhì)量m1 |
C.滑塊的質(zhì)量m2 | D.托盤和砝碼的總質(zhì)量m3 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究做勻加速直線運(yùn)動(dòng)小車的運(yùn)動(dòng)情況,圖1所示為該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的一條紙帶中的部分計(jì)數(shù)點(diǎn)(后面計(jì)數(shù)點(diǎn)未畫出),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個(gè)點(diǎn)跡未畫出。(打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打出一個(gè)點(diǎn))
(1)為研究小車的運(yùn)動(dòng),此同學(xué)用剪刀沿虛線方向把紙帶上OB、BD、DF……等各段紙帶剪下,將剪下的紙帶一端對齊,按順序貼好,如圖所示。簡要說明怎樣判斷此小車是否做勻變速直線運(yùn)動(dòng)?
方法:
(2)在圖2中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.31cm、x4=8.94cm、x5=9.57cm、x6=10.20cm,則打下點(diǎn)跡A時(shí),小車運(yùn)動(dòng)的速度大小是_______m/s,小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小是_______m/s2。(本小題計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=49Hz,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,由此引起的系統(tǒng)誤差將使加速度的測量值比實(shí)際值偏 。(填“大”或“小”)。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
一打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在斜面上某處,一小車拖著穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶從斜面上滑下,如圖所示.圖是打出的紙帶的一段.
①已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電周期為T,利用圖(b)給出的數(shù)據(jù)(用字母表示)可求出小車下滑的加速度a=________________.
②為了求出小車與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù),還需要測量的物理量有_______________.
用測得的量及加速度a表示小車與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)=_______________.
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)將力傳感器固定在小車上,然后把繩的一端固定在傳感器的掛鉤上,用來測量繩對小車的拉力,探究在小車及傳感器總質(zhì)量不變時(shí)加速度跟它們所受拉力的關(guān)系,根據(jù)所測數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中作出了如圖所示的a-F圖象。
(1)圖象不過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是____________________________;
(2)本實(shí)驗(yàn)中是否仍需要細(xì)沙和桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車和傳感器的總質(zhì)量________(填 “是”或“否”);
(3)由圖象求出小車和傳感器的總質(zhì)量為________kg。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(7分)某同學(xué)用如圖所示裝置“研究物體的加速度與外力關(guān)系”,他將光電門固定在氣墊軌道上的某點(diǎn)B處,調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌水平后,用重力為F的鉤碼,經(jīng)繞過滑輪的細(xì)線拉滑塊,每次滑塊從同一位置A由靜止釋放,測出遮光條通過光電門的時(shí)間t。改變鉤碼個(gè)數(shù),重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。記錄的數(shù)據(jù)及相關(guān)計(jì)算如下表。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
F/N | 0.49 | 0.98 | 1.47 | 1.96 | 2.45 |
t/(ms) | 40.4 | 28.6 | 23.3 | 20.2 | 18.1 |
t2/(ms)2 | 1632.2 | 818.0 | 542.9 | 408.0 | 327.6 |
6.1 | 12.2 | 18.4 | 24.5 | 30.6 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
某興趣小組利用平拋運(yùn)動(dòng)知識(shí)測量某農(nóng)莊水平噴水口的流量(單位時(shí)間內(nèi)從管口噴出的水的體積),方法如下:
(1)先用游標(biāo)卡尺測量噴水口的內(nèi)徑D。A、B、C、D圖中,測量方式正確的是
(2)右上圖為正確測量得到的結(jié)果,由此可得噴水口的內(nèi)徑D= m。
(3)打開水閥,讓水從噴水口水平噴出,穩(wěn)定后測得落地點(diǎn)距噴水口水平距離為x,豎直距離為y,則噴出的水的初速度v0 = (用x、y、g表示)。
(4)根據(jù)上述測量值,可得水管內(nèi)水的流量Q= (用D、x、y、g表示)
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
在做“練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器”的實(shí)驗(yàn)時(shí),圖中是某次實(shí)驗(yàn)的紙帶,舍去前面比較密的點(diǎn),從0點(diǎn)開始,每5個(gè)連續(xù)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),標(biāo)以1、2、3…,若電源的頻率為50赫茲,那么相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為________s,各計(jì)數(shù)點(diǎn)與0計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離依次為=3.0 cm、=7.5 cm、=13.5 cm,則物體通過1計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度=________m/s,通過2計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度=________m/s,運(yùn)動(dòng)的加速度為________m/s2。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分).用下圖所示的電路測量某一干電池的電動(dòng)勢和內(nèi)電阻,提供的器材有:
干電池E,電壓表V(量程0—3V),電流表A(量程0~0.6A),
滑動(dòng)變阻器R1(0~15Ω),滑動(dòng)變阻器R2(0—200Ω),開關(guān),導(dǎo)線若干。
①為方便實(shí)驗(yàn)調(diào)節(jié)且能較準(zhǔn)確的進(jìn)行測量,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用________。
②實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)滑動(dòng)變阻器觸頭的位置,讀出電壓表和電流表的多組數(shù)據(jù),并在圖中作出了U-I圖象,請利用圖象求得電源電動(dòng)勢E= V,內(nèi)電阻r=____Ω。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)在測電阻的實(shí)驗(yàn)中,待測電阻Rx大約為20Ω,從實(shí)驗(yàn)室找出以下供選擇的器材:(要求電壓從0開始調(diào)節(jié),測量數(shù)據(jù)盡可能精確)
A.電池組(電動(dòng)勢3 V,內(nèi)阻約1Ω) |
B.電流表A1(0~150 mA,內(nèi)阻Rg1約5Ω) |
C.電壓表V(0~3 V,內(nèi)阻5kΩ) |
D.電壓表V(0~15 V,內(nèi)阻10 kΩ) |
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