12．2016年10月17日，我國用長征二號FY11運載火箭將“神州十一號”飛船送人預(yù)定轉(zhuǎn)移軌道．關(guān)于火箭發(fā)射，下列說法正確的是（　�。�
A．火箭剛離開發(fā)射架時，火箭處于失重狀態(tài)
B．火箭剛離開發(fā)射架時，火箭處于超重狀態(tài)
C．火箭發(fā)射時，噴出的高速氣流對火箭的作用力大于火箭對氣流的作用力
D．火箭發(fā)射時，噴出的高速氣流對火箭的作用力小于火箭對氣流的作用力

分析 超重時，物體對懸掛物的拉力或?qū)χ蚊娴膲毫Υ笥谥亓Γ鶕?jù)牛頓第二定律，物體受到向上的合力，加速度方向向上；失重時，物體對懸掛物的拉力或?qū)χ蚊娴膲毫π∮谥亓�，根�?jù)牛頓第二定律，物體受到向下的合力，加速度方向向下．
作用力與反作用力總是大小相等，方向相反．

解答 解：A、火箭加速上升時，加速度方向向上，宇航員處于超重狀態(tài)．故A錯誤，B正確．
   C、高速氣流對火箭的作用力與火箭對氣流的作用力屬于作用力與反作用力，所以高速氣流對火箭的作用力等于火箭對氣流的作用力．故C錯誤，D錯誤．
故選：B

點評 解決本題的關(guān)鍵理解超失重的力學(xué)特征：超重時，物體對懸掛物的拉力或?qū)χ蚊娴膲毫Υ笥谥亓�；失重時，物體對懸掛物的拉力或?qū)χ蚊娴膲毫π∮谥亓Γ约斑\動學(xué)特征：超重時，加速度方向向上；失重時，加速度方向向下．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

12．在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，采用如圖甲所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及重物的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出．
（1）當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足M＞＞m時，才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及砝碼的重力．
（2）一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實驗時，保持盤及重物的質(zhì)量一定，改變小車及車中砝碼的質(zhì)量，測出相應(yīng)的加速度，采用圖象法處理數(shù)據(jù)，為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該作a與$\frac{1}{M}$的圖象．
（3）如圖乙所示為某同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a-F圖線，此圖線說明實驗存在的問題是沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足．
（4）圖丙為某次實驗得到的紙帶，已知使用電源頻率為50HZ．根據(jù)紙帶可求出小車在C點的速度大小為1.7m/s，加速度大小為3.2m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

3．用于豎直方向成θ=37°斜向右上方，用推力F把一個重量為m=1kg的木塊壓在粗糙豎直墻上勻速向上運動．已知物塊與墻面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，求推力F及墻對木塊的正壓力大小FN和墻對木塊的摩擦力大小Ff（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

20．如圖，質(zhì)量為m=1kg木塊放在質(zhì)量為M=2kg的長木板的左端，木塊與木板之間以及木板與水平地面之間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.5．現(xiàn)同時使兩物體以等大的速率v0=2m/s，分別向右、向左運動，木板足夠長，木塊始終未掉下．求最終靜止時，木塊離木板左端的距離（g=10m/s2）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

7．在傾角α=30°斜面上有一塊豎直放置的檔板，在檔板和斜面之間放有一個重為G=20N的光滑圓球，如圖所示，試求這個球受到斜面和檔板的彈力大小．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．假設(shè)有兩個天體可分別看成是半徑為R1和R2的質(zhì)量分布均勻的球體，若兩個天體的密度相等，R1=3R2，則兩個天體的第一宇宙速度之比v1：v2為（　�。�
A．$\sqrt{3}$：1B．3：1C．9：1D．27：1

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

4．在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中，某同學(xué)使用了如圖1所示的實驗裝置，已知打點計時器的打點頻率為50Hz．
（1）下列說法正確的是C
A．先釋放小車，再接通電源
B．打點計時器接直流電源輸出端
C．牽引小車的細繩與長木板保持平行
D．在增加小車質(zhì)量的同時，增大木板的傾角
（2）該同學(xué)得到一條紙帶，在紙帶上取連續(xù)的O、A、B、C、D、E六個點，每兩點間還有4個點未畫出．如圖2所示，各點到O點的距離分別為OA=1.31cm、OB=4.24cm、OC=8.79cm、OD=14.86cm、OE=22.75cm，則打D點時小車的速度為0.698m/s；小車的加速度為1.62m/s2．（保留三位有效數(shù)字）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．如圖所示，體育課上某同學(xué)想通過改變抓杠時兩手間的距離來體驗自己兩手臂上作用力的大小，若他每次改變兩手間的距離后均處于靜止懸空狀態(tài)，已知該同學(xué)的身體重量為G．下列說法正確的是（　　）
A．當(dāng)他兩手間的距離大于肩寬時，兩手臂上的作用力小于$\frac{G}{2}$
B．當(dāng)他兩手間的距離與肩同寬時，兩手臂上的作用力等于$\frac{G}{2}$
C．當(dāng)他兩手間的距離小于肩寬時，兩手臂上的作用力小于$\frac{G}{2}$
D．無論他兩手間的距離怎樣變化，兩手臂上作用力的矢量和不變

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．關(guān)于閉合電路正確的是（　�。�
A．電源正負極被短路時，電流很大B．電源正負極被短路時，端電壓最大
C．外電路斷路時，端電壓為零D．外電路電阻增大時，端電壓減小

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案