11.一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播,t=0時(shí)刻的波形如圖所示,經(jīng)0.6s時(shí)間質(zhì)點(diǎn)a從t=0開始第一次到達(dá)波峰位置,則這列波的傳播速度為5m/s,質(zhì)點(diǎn)b第一次出現(xiàn)在波谷的時(shí)刻為1.4s.

分析 利用質(zhì)點(diǎn)帶動(dòng)法判斷a點(diǎn)開始向下振動(dòng),根據(jù)第一次到達(dá)波峰的時(shí)間求波速和b點(diǎn)出現(xiàn)的波谷的時(shí)刻.

解答 解:因?yàn)閍第一次到波峰的時(shí)間為$\frac{3T}{4}$=0.6,T=0.8s,波長(zhǎng)λ=4m,由v=$\frac{λ}{T}$=$\frac{4}{0.8}$=5m/s.波傳到8m處的時(shí)間為一個(gè)T,又經(jīng)$\frac{3T}{4}$到波谷,所以時(shí)間t=T+$\frac{3T}{4}$=1.4s.
故答案為:5; 1.4.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了波傳播的特點(diǎn),根據(jù)質(zhì)點(diǎn)帶動(dòng)法判斷質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)方向.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.機(jī)械波從空氣傳入水中則( 。
A.頻率變小,波長(zhǎng)變長(zhǎng)B.頻率變大,波長(zhǎng)變小
C.頻率不變,波長(zhǎng)變長(zhǎng)D.頻率不變,波長(zhǎng)變小

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.為探究“合外力一定時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的加速度與質(zhì)量的關(guān)系”,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:A1A2是傾角可以調(diào)節(jié)的長(zhǎng)斜面,B是不計(jì)摩擦力的小車,另有計(jì)時(shí)器、米尺、天平和砝碼等,完成下列步驟中的填空:(用測(cè)得的物理量符號(hào)表示)
(1)用天平測(cè)出小車的質(zhì)量M,用米尺測(cè)出斜面上固定點(diǎn)P與斜面底端A2間的距離x;
(2)讓小車自P點(diǎn)從靜止開始下滑到A2,記下所用的時(shí)間t1,則小車的加速度a1=$\frac{2x}{{{t}_{1}}^{2}}$;
(3)用米尺測(cè)量P點(diǎn)相對(duì)于A2所在水平面的高度h1,則小車所受的合力F=Mg$\frac{{h}_{1}}{x}$;
(4)在小車中加質(zhì)量為m的砝碼,要使小車(包括砝碼)受到的合力不變,則應(yīng)同時(shí)改變P點(diǎn)相對(duì)于A2所在水平面的高度為h2,那么$\frac{{h}_{2}}{{h}_{1}}$=$\frac{M}{M+m}$;
(5)測(cè)量小車(包括砝碼)自P點(diǎn)從靜止下滑到A2所用的時(shí)間t2.如牛頓第二定律成立,那么兩次小車(包括砝碼)質(zhì)量比與小車運(yùn)動(dòng)時(shí)間應(yīng)滿足的關(guān)系是$\frac{M+m}{M}$=${(\frac{{t}_{2}}{{t}_{1}})}^{2}$;
(6)多次改變小車(包括砝碼)的質(zhì)量及P點(diǎn)相應(yīng)的高度,同時(shí)測(cè)量小車自P點(diǎn)從靜止下滑到A2所用的時(shí)間,以小車(包括砝碼)的質(zhì)量為橫坐標(biāo),時(shí)間的平方為縱坐標(biāo),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作圖,如能得到一條過原點(diǎn)的直線上,則可得到“當(dāng)合外力一定時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的加速度與其質(zhì)量成反比”

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.一輛小車沿水平面始終保持做勻變速直線運(yùn)動(dòng).一根細(xì)線上端固定在車頂,下端系一個(gè)小球M,穩(wěn)定時(shí),細(xì)線的位置如圖所示,當(dāng)時(shí)在小車地板上,小球正下方的點(diǎn)是P點(diǎn).某時(shí)刻細(xì)線突然斷裂,小球落到小車的地板上(該過程小車的運(yùn)動(dòng)方向未變,小球沒有跟左右兩壁相碰,不計(jì)空氣阻力).設(shè)小球落到小車地板上的點(diǎn)是Q點(diǎn).則下列說法正確的是( 。
A.無論小車向左運(yùn)動(dòng)還是向右運(yùn)動(dòng),Q點(diǎn)都一定在P點(diǎn)的左側(cè)
B.無論小車向左運(yùn)動(dòng)還是向右運(yùn)動(dòng),Q點(diǎn)都一定在P點(diǎn)的右側(cè)
C.若小車向左運(yùn)動(dòng)則Q點(diǎn)一定在P點(diǎn)的左側(cè),若小車向右運(yùn)動(dòng)則Q點(diǎn)一定在P點(diǎn)的右側(cè)
D.若小車向左運(yùn)動(dòng)則Q點(diǎn)一定在P點(diǎn)的右側(cè),若小車向右運(yùn)動(dòng)則Q點(diǎn)一定在P點(diǎn)的左側(cè)

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

6.像打點(diǎn)計(jì)時(shí)器一樣,光電計(jì)時(shí)器也是一種研究物體運(yùn)動(dòng)情況的常用計(jì)時(shí)儀器,其結(jié)構(gòu)如圖1所示,a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置,當(dāng)有物體從a、b間通過時(shí),光電計(jì)時(shí)器就可以顯示物體的擋光時(shí)間.氣墊導(dǎo)軌是常用的一種實(shí)驗(yàn)儀器.它是利用氣泵使帶孔的導(dǎo)軌與滑塊之間形成氣墊,使滑塊懸浮在導(dǎo)軌上,滑塊在導(dǎo)軌上的運(yùn)動(dòng)可視為沒有摩擦.

我們可以用帶光電門E、F的氣墊導(dǎo)軌以及滑塊A和B來驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示,采用的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
a.用天平分別測(cè)出滑塊A、B的質(zhì)量mA、mB
b.調(diào)整氣墊導(dǎo)軌,使導(dǎo)軌處于水平.c.在A和B間放入一個(gè)被壓縮的輕彈簧,用電動(dòng)卡銷鎖定,靜止放置在氣墊導(dǎo)軌上.
d.用游標(biāo)卡尺測(cè)量小滑塊的寬度d,卡尺示數(shù)如圖3所示.讀出滑塊的寬度d=1.015cm.
e.按下電鈕放開卡銷,光電門E、F各自連接的計(jì)時(shí)器顯示的擋光時(shí)間分別為5.0×10-3s和3.4×10-3s.滑塊通過光電門E的速度v1=2.0m/s,滑塊通過光電門F的速度;v2=3.0m/s
①利用上述測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式是mAv1+mB(-v2)=0.
②利用上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)能否測(cè)出被壓縮彈簧的彈性勢(shì)能的大小?如能,請(qǐng)寫出表達(dá)式.EP=$\frac{1}{2}$mAv12+$\frac{1}{2}$mBv22

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.在汽車內(nèi)的懸線上掛著一個(gè)小球m,實(shí)驗(yàn)表明當(dāng)汽車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),懸線將與豎直方向成某一固定角度θ,如圖所示.若在汽車底板上還有一個(gè)跟它相對(duì)靜止的物體M,則關(guān)于汽車的運(yùn)動(dòng)情況和物體M的受力情況分析正確的是(  )
A.汽車一定向右做加速運(yùn)動(dòng)
B.汽車一定向左做加速運(yùn)動(dòng)
C.M除受到重力、底板的支持力作用外,還一定受到向左的摩擦力的作用
D.M除受到重力、底板的支持力作用外,還一定受到向右的摩擦力的作用

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

3.在“測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電的頻率為50Hz,記錄小車做勻變速運(yùn)動(dòng)的紙帶如圖所示,在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5的6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出,1、2、3、4、5這五個(gè)點(diǎn)至0點(diǎn)的距離為1.20cm、3.00cm、5.40cm、8.40cm、12.00cm,請(qǐng)你計(jì)算小車通過計(jì)數(shù)點(diǎn)“2”的瞬時(shí)速度v2=0.21m/s;小車的加速度是a=0.60m/s2(保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率v1運(yùn)行.初速度大小為v2的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面上的右端滑上傳送帶,已知v1<v2.若從小物塊滑上傳送帶開始計(jì)時(shí),小物塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的v-t圖象(以地面為參考系)可能是下圖中的那一個(gè)(  )
A.B.
C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案