10.圖為玻爾提出的氫原子能級(jí)圖,可見光光子的能量在1.61eV~3.10eV范圍內(nèi).現(xiàn)有一個(gè)裝有大量處于第四能級(jí)氫原子的發(fā)光管,利用該發(fā)光管的光線照射金屬鈉表面.已知金屬鈉的逸出功為2.29eV,則下面結(jié)論正確的是( 。
A.發(fā)光管能發(fā)出5種頻率的光子
B.發(fā)光管能發(fā)出2種頻率的可見光
C.發(fā)光管發(fā)出的所有光子均能使金屬鈉發(fā)生光電效應(yīng)
D.金屬鈉所發(fā)射的光電子的最大初動(dòng)能為10.46eV

分析 只有入射光子的能量大于金屬的逸出功才會(huì)發(fā)生光電效應(yīng).能級(jí)間躍遷輻射或吸收的光子能量等于兩能級(jí)間的能級(jí)差,根據(jù)輻射的光子能量與可見光的光子能量比較進(jìn)行判斷.

解答 解:AB、大量處在n=4能級(jí)的氫原子向n=1能級(jí)躍遷時(shí),發(fā)出光的光子能量有12.75eV、0.66eV、2.55eV、1.89eV、10.2eV,12.09eV,而可見光的光子能量范圍約為1.62eV~3.11eV,可發(fā)出2種頻率的可見光.故A錯(cuò)誤,B正確;
C、已知金屬鈉的逸出功為2.29eV,而入射光的頻率大于或等于金屬的逸出功時(shí),才能發(fā)生光電效應(yīng),因此只有4種光,能發(fā)生光電效應(yīng).故C錯(cuò)誤.
D、n=4能級(jí)躍遷到n=1能級(jí)輻射出的光子能量E=13.6-0.85eV=12.75eV,而金屬鈉的逸出功為2.29eV,則鈉所發(fā)射的光電子的最大初動(dòng)能為Ekm=12.75-2.29=10.46eV.故D正確.
故選:BD.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道光子能量與能級(jí)差的關(guān)系,即Em-En=hv,以及知道光電效應(yīng)產(chǎn)生的條件.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

20.某實(shí)驗(yàn)小組所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示,通過改變砂桶內(nèi)砂的質(zhì)量研究加速度與力的關(guān)系.圖中帶滑輪的長(zhǎng)木板水平放置于桌面上,一端拴有砂桶的細(xì)繩通過小車的滑輪與拉力傳感器相連,拉力傳感器可直接顯示所受到的拉力大。

(1)下列操作必要且正確的是AB.
A.小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,同時(shí)記錄傳感器的示數(shù)
B.改變砂的質(zhì)量重復(fù)實(shí)驗(yàn),打出幾條紙帶
C.用天平測(cè)出砂和砂桶的質(zhì)量
D.為了減小誤差,實(shí)驗(yàn)中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
(2)實(shí)驗(yàn)中得到如圖2所示的一條紙帶,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T,各相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離分別為S1、S2、S3、S4,則加速度的計(jì)算表達(dá)式為a=$\frac{{s}_{3}+{s}_{4}-{s}_{1}-{s}_{2}}{4{T}^{2}}$,若以傳感器的示數(shù)F為橫坐標(biāo),通過紙帶分析得到的加速度a為縱坐標(biāo),下面畫出的a-F圖象中合理的是B.

(3)若(2)問中的四個(gè)圖線(包括C中的直線部分)的斜率為k,則小車的質(zhì)量為$\frac{2}{k}$.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

1.固定的半圓形玻璃磚的橫截面如圖所示,O點(diǎn)為圓心,OO′為直徑MN的垂線,足夠大的光屏PQ緊靠玻璃磚右側(cè)且垂直于MN,由a、b兩種單色光組成的一束光沿半徑方向射向O點(diǎn),入射光線與OO′夾角θ較小時(shí),光屏NQ區(qū)域出現(xiàn)兩個(gè)光斑,逐漸增大θ角.當(dāng)θ=α?xí)r,光屏NQ區(qū)城a光的光斑消失,繼續(xù)增大θ角,當(dāng)θ=β時(shí),光屏NQ區(qū)域b光的光斑消失,則下列說法中正確的是( 。
A.玻璃磚對(duì)a光的折射率比對(duì)b光的大
B.a光在玻璃磚中傳播速度比b光的大
C.α<θ<β時(shí),整個(gè)光屏PQ上有2個(gè)光斑
D.β<θ<$\frac{π}{2}$時(shí),整個(gè)光屏PQ上只有1個(gè)光斑

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

18.關(guān)于放射性元素發(fā)出的三種射線,下列說法正確的是( 。
A.α粒子就是氫原子核,它的穿透本領(lǐng)很強(qiáng)
B.β射線是電子流,其速度接近光速
C.γ射線是一種頻率很高的電磁波,它可以穿過幾厘米厚的鉛板
D.三種射線中,α射線的電離本領(lǐng)最弱,γ射線的電離本領(lǐng)最強(qiáng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

5.如圖所示,質(zhì)量為m=245g的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))放在質(zhì)量為M=0.5kg的長(zhǎng)木板左端,長(zhǎng)木板靜止在光滑水平面上,物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.4.質(zhì)量為m0=5g的子彈以速度v0=300m/s沿水平方向射入物塊并留在其中(時(shí)間極短),物塊剛好滑到木板的右端.g取10m/s2.子彈射入后,求:
(1)子彈進(jìn)入物塊后一起向右滑行的最大速度v1
(2)木板的長(zhǎng)度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

15.如圖所示,一個(gè)金屬圓環(huán)的面積為S,電阻為r,水平放置在豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,若要使圓環(huán)中產(chǎn)生如箭頭所示方向的瞬時(shí)感應(yīng)電流,下列方法可行的是( 。
A.可使勻強(qiáng)磁場(chǎng)均勻增大
B.可使圓環(huán)繞水平軸ab轉(zhuǎn)動(dòng)60°
C.使圓環(huán)繞水平軸cd轉(zhuǎn)動(dòng)60°
D.圓環(huán)繞水平軸cd轉(zhuǎn)動(dòng)60°的過程中,穿過圓環(huán)橫截面積的電荷量為$\frac{BS}{2r}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

2.如圖所示,質(zhì)量為M、長(zhǎng)度為L(zhǎng)的木板靜止在光滑的水平面上,一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)、質(zhì)量為m的小物體放在木板上最左端,現(xiàn)用一水平恒力F作用在小物體上,使物體從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng).已知物體和木板之間的摩擦力為Ff.當(dāng)物體滑到木板的最右端時(shí),木板運(yùn)動(dòng)的距離為x,則在此過程中( 。
A.物體到達(dá)木板最右端時(shí)具有的動(dòng)能為(F-Ff)(L+x)
B.物體到達(dá)木板最右端時(shí),木板具有的動(dòng)能為Ffx
C.系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量為Ff(L+x)
D.物體和木板增加的機(jī)械能為Fx

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.靜止在水平面上的某物體在水平恒力F作用下運(yùn)動(dòng)了2s,然后撤去F,在滑動(dòng)摩擦力f作用下,最終物體停止運(yùn)動(dòng),此過程物體的速度圖線如圖所示.下列判斷正確的是(  )
A.全過程F做功比f(wàn)做功多
B.撤去F前后兩段時(shí)間內(nèi),f做功的平均功率相等
C.0~2s內(nèi)的合力功小于2s~5s內(nèi)的合力功
D.F:f=3:2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于能的轉(zhuǎn)化與守恒定律的說法錯(cuò)誤的是(  )
A.能量能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式的能,也能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一物體
B.能量的形式多種多樣,它們之間可以相互轉(zhuǎn)化
C.一個(gè)物體能量增加了,和別的物體的能量有沒有變化沒有任何聯(lián)系
D.能的轉(zhuǎn)化與守恒定律證明了第一類永動(dòng)機(jī)是不可能存在的

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