18．如圖是一個(gè)理想變壓器，K為雙向開(kāi)關(guān)，P是滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)觸頭，U1為加在原線圈兩端電壓，I1為原線圈上電流，則（　�。�
A．保持U1及P的位置不變，K由a合向b時(shí)，I1將增大
B．保持U1及P的位置不變，K由a合向b時(shí)，R消耗的功率減小
C．保持U1不變，K合在a處，使P上滑，I1將增大
D．保持P的位置不變，K合在a處，若U1增大，I1將增大

分析 由圖可知：電壓表測(cè)量的是副線圈電壓，電流表測(cè)量的是副線圈電流，根據(jù)輸出電壓是由輸入電壓和匝數(shù)比決定的，輸入的功率的大小是由輸出功率的大小決定的，電壓與匝數(shù)成正比，電流與匝數(shù)成反比分析即可．

解答 解：A、保持U1及P的位置不變，K由a合到b時(shí)，原線圈匝數(shù)變小，副線圈電壓變大，所以副線圈R消耗的功率變大，而原線圈功率等于副線圈功率，所以原線圈功率變大，根據(jù)I1=$\frac{P}{{U}_{1}}$，得I1將增大，故A正確，B錯(cuò)誤；
C、保持U1不變，K合在a處，使P上滑時(shí)，R增大，而電壓不變，所以副線圈電流變小，電流與匝數(shù)成反比，可知I1將減小，故C錯(cuò)誤；
D、保持P的位置不變，K合在a處，若U1增大，則副線圈電壓增大，所以副線圈電流變大，電流與匝數(shù)成反比，可知I1將增大，故D正確；
故選：AD．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查變壓器的知識(shí)，要能對(duì)變壓器的最大值、有效值、瞬時(shí)值以及變壓器變壓原理、功率等問(wèn)題徹底理解，注意電壓表和電流表測(cè)量的是有效值．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．在生產(chǎn)電纜的工廠里，生產(chǎn)好的電纜線要纏繞在滾輪上，如圖所示，已知其內(nèi)芯半徑r1=20cm，纏滿時(shí)半徑r2=80cm，且滾輪轉(zhuǎn)速不變，恒為n=30r/min，試分析：
（1）滾輪的轉(zhuǎn)動(dòng)方向如何？
（2）電纜線纏繞的最大、最小速度是多大？
（3）從開(kāi)始纏繞到纏滿所用時(shí)間為t，則從開(kāi)始纏繞到纏繞長(zhǎng)度為纏滿時(shí)電纜長(zhǎng)度的一半時(shí)，所用時(shí)間為$\frac{t}{2}$嗎？為什么？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．某型號(hào)汽車以額定功率在水平路面上以較小的初速度開(kāi)始加速運(yùn)行，一段時(shí)間后達(dá)到最大速速．已知汽車的額定功率為P，受到的阻力大小恒定，最大速度為vm，此過(guò)程中可求出的物理量是（　　）
A．最大加速度B．阻力的大小C．加速的時(shí)間D．汽車的位移

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．高鐵專家正設(shè)想一種“遇站不停式勻速循環(huán)運(yùn)行”列車，如襄陽(yáng)→隨州→武漢→仙桃→潛江→荊州→荊門→襄陽(yáng)，構(gòu)成7站鐵路圈，建兩條靠近的鐵路環(huán)線．列車A以恒定速率以360km/h運(yùn)行在一條鐵路上，另一條鐵路上有“伴驅(qū)列車”B，如某乘客甲想從襄陽(yáng)站上車到潛江站，先在襄陽(yáng)站登上B車，當(dāng)A車快到襄陽(yáng)站且距襄陽(yáng)站路程為s處時(shí)，B車從靜止開(kāi)始做勻加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)速度達(dá)到360km/h時(shí)恰好遇到A車，兩車連鎖時(shí)打開(kāi)乘客雙向通道，A、B列車交換部分乘客，并連體運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間再解鎖分離，B車勻減速運(yùn)動(dòng)后停在隨州站并卸客，A車上的乘客甲可以中途不停站直達(dá)潛江站．則（　�。�
A．無(wú)論B車勻加速的加速度值為多少，s是相同的
B．該乘客節(jié)約了五個(gè)站的減速、停車、提速時(shí)間
C．若B車勻減速的加速度大小為5m/s2，則當(dāng)B車停下時(shí)A車已距隨州站路程為1km
D．若B車勻加速的時(shí)間為1min，則s為4km

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

13．狹義相對(duì)論的兩個(gè)基本假設(shè)指的是（　�。�
A．力學(xué)規(guī)律在任何慣性系中都是相同的
B．在不同的慣性參考系中，一切物理規(guī)律都是相同的
C．真空中的光速在不同的慣性參考系中都是相同的
D．在任何參考系中，物理規(guī)律都是相同的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖（a）所示，一個(gè)電阻值為R，匝數(shù)為n的圓形金屬線圈與阻值為2R的電阻R1連接成閉合回路，線圈的半徑為r，線圈處在垂直于線圈平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖線如圖（b）所示，以垂直線圈平面向里為正，圖線與橫、縱軸的截距分別為t0和B0，導(dǎo)線的電阻不計(jì)，求：

（1）0至t0時(shí)間內(nèi)通過(guò)電阻R1上的電流大小和方向；
（2）0至t1時(shí)間內(nèi)通過(guò)電阻R1上的電量q及電阻R1上產(chǎn)生的熱量．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．某同學(xué)利用下列所給器材測(cè)量某電源的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r．
A．電流表G1（內(nèi)阻15Ω，量程2mA）
B．電流表G2（內(nèi)阻2Ω，量程20mA）
C．滑動(dòng)變阻器R1（0～10Ω）
D．滑動(dòng)變阻器R2（0～1000Ω）
E．電阻箱R3（0～9999.9Ω）
F．待測(cè)電源（電動(dòng)勢(shì)E約4V，內(nèi)阻r約200Ω）
G．開(kāi)關(guān)S，導(dǎo)線若干
（1）實(shí)驗(yàn)中用電流表G1改裝成量程0～4V的電壓表，需串聯(lián)（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）一個(gè)阻值為1985Ω的電阻；
（2）用改裝成的電壓表和電流表G2測(cè)量該電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器應(yīng)該選R2（選填“R1”或“R2”）．
（4）請(qǐng)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．有同學(xué)利用如圖所示的裝置來(lái)驗(yàn)證力的平行四邊形定則．在豎直木板上鋪有白紙，固定兩個(gè)光滑的滑輪A和B，將細(xì)繩打一個(gè)結(jié)點(diǎn)O，每個(gè)鉤碼的重量相等，當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時(shí)，根據(jù)鉤碼個(gè)數(shù)讀出三根繩子的拉力TOA、TOB和TOC，回答下列問(wèn)題：

（1）改變鉤碼個(gè)數(shù)，實(shí)驗(yàn)?zāi)芡瓿傻氖茿BD．
A．鉤碼的個(gè)數(shù)N1=N2=N3=4
B．鉤碼的個(gè)數(shù)N1=N3=3，N2=4
C．鉤碼的個(gè)數(shù)N1=N2=2，N3=4
D．鉤碼的個(gè)數(shù)N1=3，N2=4，N3=5
（2）在拆下鉤碼和繩子前，最重要的一個(gè)步驟是C．
A．用量角器量出三段繩子之間的夾角
B．量出OA、OB、OC三段繩子的長(zhǎng)度
C．標(biāo)記結(jié)點(diǎn)O的位置，并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向
D．用天平測(cè)出鉤碼的質(zhì)量．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖所示，Q為固定在正點(diǎn)電荷，A、B兩點(diǎn)在Q的正上方和Q相距分別為h和0.25h，將另一點(diǎn)電荷從A點(diǎn)由靜止釋放，運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)速度正好又變?yōu)榱悖舸穗姾稍贏點(diǎn)處的加速度大小為$\frac{1}{4}$g，（靜電力常數(shù)k），求：
（1）此電荷在B點(diǎn)處的加速度
（2）A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差UAB（用Q和h表示）
（3）A電荷下落多大高度速度達(dá)到最大？

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同步練習(xí)冊(cè)答案