分析 (1)小球靜止時(shí)在豎直線的右邊,根據(jù)小球靜止時(shí)受平衡力,可以判斷出小球的受力的方向向右,與電場(chǎng)線的方向相同,因此小球帶正電;對(duì)小球進(jìn)行受力分析,水平方向和豎直方向的受力都平衡,即可得解;
(2)水平方向不受力了,平衡破壞了,小球在豎直向下的重力和豎直向上的電場(chǎng)力的作用下,在繩子的約束下,在豎直平面內(nèi)沿圓弧擺下,做圓周運(yùn)動(dòng),或沿圓弧來(lái)回運(yùn)動(dòng),根據(jù)動(dòng)能定理,帶電小球到最低點(diǎn)時(shí)重力和電場(chǎng)力做的功全部轉(zhuǎn)化為小球的動(dòng)能,此時(shí)速度最大,列式即可得解.
解答 解:(1)小球平衡時(shí)受到繩子的拉力、重力和電場(chǎng)力,由平衡條件得:
mgtan60°=qE
解得:E=$\frac{\sqrt{3}mg}{q}$
(2)電場(chǎng)方向變成向下后,重力和電場(chǎng)力都向下,兩個(gè)力做功,小球開(kāi)始擺動(dòng)做圓周運(yùn)動(dòng),由動(dòng)能定理:
(mg+qE)L(1-cos60°)=$\frac{1}{2}$mv2
在最低點(diǎn)時(shí)繩子的拉力、重力和電場(chǎng)力的合力提供向心力,有:
T-(mg+qE)=m$\frac{{v}^{2}}{L}$
解得:T=(mg+qE)+m$\frac{{v}^{2}}{L}$=2($\sqrt{3}$+1)mg
答:(1)勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度$\frac{\sqrt{3}mg}{q}$;
(2)小球經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)時(shí)絲線的拉力2($\sqrt{3}$+1)mg.
點(diǎn)評(píng) (1)掌握力的合成和分解,運(yùn)用共點(diǎn)力平衡的條件找出力與力的關(guān)系.(2)帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的圓周運(yùn)動(dòng)一般由動(dòng)力學(xué)公式求解,一般的曲線運(yùn)動(dòng)一般由動(dòng)能定理求解.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 加速度增大,速度一定增大 | |
B. | 速度變化量是矢量 | |
C. | 加速度為零時(shí),速度可能最大 | |
D. | 勻變速直線運(yùn)動(dòng)指速度變化量相同的直線運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 速度逐漸減小 | B. | 速度先增大后減小 | ||
C. | 加速度逐漸增大 | D. | 加速度逐漸減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 軌道槽對(duì)地面的最大壓力為(M+2m)g | |
B. | 軌道槽對(duì)地面的最小壓力為Mg | |
C. | 軌道槽對(duì)地面的摩擦力先增大后減小 | |
D. | 軌道槽對(duì)地面的摩擦力方向先向右后向左 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)量為2m的滑塊受到重力、繩的張力、沿斜面的下滑力和斜面的支持力的作用 | |
B. | 質(zhì)量為m的滑塊均沿斜面向上運(yùn)動(dòng) | |
C. | 繩對(duì)質(zhì)量為m滑塊的拉力均大于該滑塊對(duì)繩的拉力 | |
D. | 交換位置后系統(tǒng)的加速度減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 帶正電的點(diǎn)電荷在電場(chǎng)力作用下,運(yùn)動(dòng)的軌跡和電場(chǎng)線重合? | |
B. | 沿電場(chǎng)線方向電場(chǎng)強(qiáng)度逐漸減小? | |
C. | 沿電場(chǎng)線方向電勢(shì)逐漸降低? | |
D. | 電荷沿電場(chǎng)線方向運(yùn)動(dòng),電勢(shì)能減少 |
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