2．一個物體受到兩個共點力的作用，力的大小分別為6N和8N，夾角為90°，其合力大小為（　　）
A．2 NB．10 NC．14 ND．48 N

分析 本題應(yīng)根據(jù)力的合成方法作出平行四邊形，根據(jù)勾股定理即可求得合力的大�。�

解答 解：分力的大小分別是6N和8N，合力的大小為：F=$\sqrt{{6}^{2}+{8}^{2}}$ N=10N，所以B正確，ACD錯誤．
故選：B．

點評 考查力的合成法則的應(yīng)用，掌握當(dāng)夾角是90°，根據(jù)勾股定理可以直接計算即可，比較簡單．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

17．飛機離地面的高度為H=500m，保持V1=100m/s的速度水平勻速飛行，追擊轟炸一輛速度為V2=40m/s同向勻速行駛的敵方運輸汽車．
（1）炸彈在空中的飛行的時間是多長？
（2）欲使炸彈擊中汽車，飛機應(yīng)在距離汽車水平距離多遠處投彈？
（不計空氣阻力，g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．相同質(zhì)量的木球和鐵球放在同一水平面上，它們的重力勢能（　　）
A．一樣大B．木球大C．鐵球大D．無法比較

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．在一東西向的水平直鐵軌上，停放著一列已用掛鉤鏈接好的車廂．當(dāng)機車在東邊拉著這列車廂以大小為a的加速度向東行駛時，鏈接某兩相鄰車廂的掛鉤P和Q間的拉力大小為F；當(dāng)機車在西邊拉著這列車廂以大小為$\frac{2}{3}$a的加速度向西行駛時，掛鉤P和Q間的拉力大小仍為F．不計車廂與鐵軌間的摩擦，每節(jié)車廂質(zhì)量相同，則這列車廂的節(jié)數(shù)可能為（　�。�
A．8B．10C．18D．25

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

2．一圓環(huán)A套在一均勻圓木棒B上，A的高度相對B的長度來說可以忽略不計，A和B的質(zhì)量都等于m，A和B之間的滑動摩擦力為f（f＜mg）．開始時B豎直放置，下端離地面高度為h，A在B的頂端，如圖所示，讓它們由靜止開始一起自由下落，當(dāng)木棒與地面相碰后，木棒以豎直向上的速度反向運動，并且碰撞前后的速度大小相等．設(shè)碰撞時間很短，不考慮空氣阻力，問：
①木棒剛落到地板瞬間的速度大小為多少？
②若在B再次著地前，A不脫離B，則B與地面碰撞后向上運動到再次落回地面所需時間為多少？
③在B再次著地前，要使A不脫離B，B至少多長？

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

7．某同學(xué)想測出宜賓本地的重力加速度g．為了減小誤差，他設(shè)計了一個實驗如下：將一根長直鋁棒用細線懸掛在空中（如圖甲所示），在靠近鋁棒下端的一側(cè)固定電動機M，使電動機轉(zhuǎn)軸處于豎直方向，在轉(zhuǎn)軸上水平固定一支特制筆N，借助轉(zhuǎn)動時的現(xiàn)象，將墨汁甩出形成一條細線．調(diào)整筆的位置，使墨汁在棒上能清晰地留下墨線．啟動電動機待轉(zhuǎn)速穩(wěn)定后，用火燒斷懸線，讓鋁棒自由下落，筆在鋁棒上相應(yīng)位置留下墨線．
圖乙是實驗時在鋁棒上所留下的墨線，將某條合適的墨線A作為起始線，此后每隔4條墨線取一條計數(shù)墨線，分別記作B、C、D、E．將最小刻度為毫米的刻度尺的零刻度線對準A，此時B、C、D、E對應(yīng)的刻度依次為14.68cm，39.15cm，73.41cm，117.46cm．
已知電動機每分鐘轉(zhuǎn)動3000轉(zhuǎn)．求：
（1）相鄰的兩條計數(shù)墨線對應(yīng)的時間間隔為0.1 s；
（2）由實驗測得宜賓本地的重力加速度為9.79m/s2 （結(jié)果保留三位有效數(shù)字）；
（3）本實驗中主要系統(tǒng)誤差是摩擦阻力，主要偶然誤差是讀數(shù)誤差（各寫出一條即可）

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

14．如圖所示，一物塊從光滑斜面上的A點由靜止開始下滑，經(jīng)過B點后進入水平面（設(shè)經(jīng)過B點前后速度大小不變），最后停在C點．測得每隔3s的三個時刻物體的瞬時速度，記錄在下表中．g取10m/s2，
t/s0369
v（m/s）08128
（1）求AB和BC段所用的時間；
（2）求B點速度；
（3）求AB段和BC段的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

11．如圖1所示為“探究加速度與力．質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置，所用器材及裝配方法見圖．小車連接著紙帶，紙帶可由接在50HZ交流電源上的電火花打點計時器打出點跡．研究對象是小車，小車（含小車上放的砝碼）的質(zhì)量為m1，小桶（含桶內(nèi)放的砝碼）的質(zhì)量為m2．

（1）關(guān)于該實驗，下列說法正確的是C
A．每次改變小車質(zhì)量時，應(yīng)重新平衡摩擦力
B．實驗時應(yīng)先釋放小車后接通電源
C．在根據(jù)實驗數(shù)據(jù)用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時，為了便于分析，應(yīng)作a-$\frac{1}{{m}_{1}}$圖象
D．本實驗m2應(yīng)遠大于m1
（2）如圖2所示為某次實驗得到的紙帶，紙帶中相鄰計數(shù)點間的距離已標出，相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出．由此可求得小車的加速度大小為0.60m/s2．（結(jié)果保留二位有效數(shù)字）
（3）實驗時，某實驗小組由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，只是把長木板放于水平桌面上便進行實驗，他測量得到的a-F圖象可能是圖3中的圖線丙．（選填“甲”．“乙”．“丙”）

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

12．宇航員站在質(zhì)量分布均勻的某星球表面上，沿豎直方向從地面以初速度v0向上拋出一個小球，測得小球經(jīng)時間t落回地面（此過程不計一切阻力影響）．已知該星球的半徑為R，引力常量為G，球體體積公式V=$\frac{4}{3}π{R^3}$，求：
（1）該星球表面處的重力加速度g；
（2）距該星球表面h處的重力加速度g′；
（3）該星球的平均密度ρ．

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