5．物理學家通過艱苦的實驗來探究自然的物理規(guī)律，為人類的科學事業(yè)做出了巨大貢獻，值得我們敬仰．下列描述中符合物理學史實的是（　�。�
A．開普勒發(fā)現(xiàn)了行星運動三定律，從而提出了日心說
B．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律但并未測定出引力常量G
C．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)并提出了分子電流假說
D．法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象并總結(jié)出了判斷感應(yīng)電流方向的規(guī)律

分析 根據(jù)開普勒、牛頓、奧斯特和法拉第等等科學家對科學事業(yè)的貢獻進行分析解答．

解答 解：A、哥白尼提出了日心說，開普勒在研究前人觀測的天文數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)了行星運動三定律，支持了日心說，此項不符合史實，故A錯誤．
B、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，但并沒有測定出引力常量G，后來由卡文迪許測出引力常量G，符合史實，故B正確．
C、奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，是安培提出了分子電流假說，故C錯誤．
D、法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，是楞次總結(jié)出了判斷感應(yīng)電流方向的規(guī)律--楞次定律，故D錯誤．
故選：B．

點評 在探究自然的物理規(guī)律過程中，很多科學家作出了貢獻，平時要加強記憶，注意收集物理學史，不能張冠李戴．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

15．在“探究求合力的方法”的實驗中，橡皮條的一端固定P點，用A、B兩只彈簧秤通過細繩拉結(jié)點C，使其伸長到O點，記下C、O點的位置，同時記下細繩的拉力方向及彈簧秤A、B的讀數(shù)分別為F1、F2，如圖，然后用一只彈簧秤，通過細繩拉橡皮條，使結(jié)點C仍然伸長到原來的O點，記下細繩的拉力方向及彈簧秤的示數(shù)為F．請完成以下問題：
（1）某同學認定F等于F1、F2兩個力的合力，是因為F的作用效果與F1、F2共同作用的效果相同（選填“相同”、“不同”）；
（2）通過探究，得到力的合成遵循平行四邊形定則．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．分根據(jù)伏安法，由10V電源、0～10V電壓表、0～10mA電流表等器材，連接成測量較大阻值電阻的電路．由于電表內(nèi)阻的影響會造成測量誤差，為了避免此誤差，現(xiàn)在原有器材之外再提供一只高精度的電阻箱和單刀雙擲開關(guān)，某同學設(shè)計出了按圖甲電路來測量該未知電阻的實驗方案．

（1）請按圖甲電路，將圖乙中所給器材連接成實驗電路圖．
（2）請完成如下實驗步驟：
①先把開關(guān)S撥向Rx，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表和電流表有一合適的讀數(shù)，并記錄兩表的讀數(shù)，U=8.16V，I=8mA，用伏安法初步估測電阻Rx的大小為1020Ω．
②調(diào)節(jié)電阻箱的電阻值，使其為伏安法估測的值，之后把開關(guān)S撥向電阻箱R，微調(diào)電阻箱的電阻值，使電壓表、電流表的讀數(shù)與步驟①中的讀數(shù)一致．讀得此時電阻箱的阻值R=1000Ω．
③該未知電阻Rx=1000Ω．
（3）利用測得的數(shù)據(jù)，還可以得到電流表的內(nèi)電阻等20Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，在光滑的水平面上，質(zhì)量m=3kg的物體在F=6N的水平拉力作用下，從靜止開始運動，運動時間t=5s，求：
（1）5s內(nèi)物體所走過的位移大��；
（2）5s內(nèi)水平拉力F對物體所做的功；
（3）5s內(nèi)水平拉力F對物體所做的功的平均功率．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．甲乙兩車從同一直線路段，同一位置開始運動，其各自運動v-t圖象如圖所示，兩者相遇后各自運動，互不影響，以下關(guān)于兩車的敘述正確的是（　�。�
A．甲開始運動時，乙在甲前方300m
B．甲開始運動后，甲的加速度大小為2m/s2
C．t=20s時甲乙相距最遠
D．t=（20+10$\sqrt{3}$）s，甲乙兩車相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．吊扇通過吊桿懸掛在屋頂，設(shè)吊扇的重力為G，當?shù)跎日＾D(zhuǎn)動時，吊桿對吊扇的拉力為F，則下列說法正確的是（　　）
A．F=GB．F＞GC．F＜GD．無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．封閉在氣缸內(nèi)一定質(zhì)量的理想氣體由狀態(tài)A到狀態(tài)D，其體積V與熱力學溫度T關(guān)系如圖所示，該氣體的摩爾質(zhì)量為M，狀態(tài)A的體積為V0，溫度為T0，O，A，D三點在同一直線上，阿伏伽德羅常數(shù)為Na．
（1）由狀態(tài)A到狀態(tài)D過程中AB
A．氣體從外界吸收熱量，內(nèi)能增加
B．氣體體積增大，單位時間內(nèi)與器壁單位面積碰撞的分子數(shù)減少
C．氣體溫度升高，每個氣體分子的動能都會增大
D．氣體密度不變
（2）在上述過程中，氣體對外做功為5J，內(nèi)能增加9J，則氣體吸收（選“吸收”或“放出”）熱量14J．
（3）在狀態(tài)D，該氣體的密度為ρ，體積為2V0，則狀態(tài)D的溫度是多少？該氣體的分子數(shù)為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．圖1是某興趣小組同學設(shè)計的實驗裝置，若木板水平放置，物塊在重物的牽引下開始運動，重物落地后，物塊再運動一段距離停在木板上（尚未到達滑輪處），下面是該物塊運動時打出的一條紙帶，從紙帶上便于測量的點開始，相鄰計數(shù)點間的距離如圖2所示，相鄰計數(shù)點間還有4個記錄點未畫出．打點計時器電源的頻率為50Hz．

①通過分析紙帶數(shù)據(jù)，可判斷物塊在兩相鄰計數(shù)點6、7之間某時刻開始減速；
②物塊減速運動過程中加速度的大小為a=2.00m/s2 （保留三位有效數(shù)字）；
③計數(shù)點5對應(yīng)的速度大小為1.00m/s；（保留三位有效數(shù)字）
④整個運動過程中的最大速度是1.28 m/s．（保留三位有效數(shù)字）．

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