3.在研究物體的運動時,力學(xué)中引入“質(zhì)點”的概念,下列說法中正確的是( 。
A.質(zhì)點一定是體積很小的物體
B.質(zhì)點一定是質(zhì)量很大的物體
C.在研究方法上屬于觀察實驗的方法
D.在研究方法上屬于建立理想物理模型的方法

分析 能否看作質(zhì)點物體本身無關(guān),要看所研究問題的性質(zhì),看物體的形狀和大小在所研究的問題中是否可以忽略.

解答 解:A、物體能否看作質(zhì)點與物體的體積無關(guān);故質(zhì)點不一定是體積很小的物體;故A錯誤;
B、物體能否看作質(zhì)點與物體的質(zhì)量無關(guān);故質(zhì)點并不一定是質(zhì)量很大的物體;故B錯誤;
C、質(zhì)點在研究方法上屬于建立理想化的物理模型的方法;不屬于觀察實驗的方法;故C錯誤,D正確;
故選:D.

點評 本題考查質(zhì)點的概念,要注意明確物體看作質(zhì)點的條件,并能正確應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.一單擺做阻尼振動,則在振動過程中(  )
A.振幅越來越小,周期也越來越小
B.振幅越來越小,周期不變
C.在振動過程中,通過某一位置時,機械能始終不變
D.振動過程中,機械能不守恒,周期不變

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.一輛汽車從靜止開始勻加速開出,然后保持勻速運動,最后勻減速運動,直到停止.下表給出了不同時刻汽車的速度:
時刻(s)1.02.03.05.07.09.510.5
速度(m/s)369121293
(1)汽車做勻速運動時的速度大小是多少?
(2)汽車做加速運動時的加速度大小是多少?減速運動時的加速度大小是多少?
(3)汽車從開出到停止共經(jīng)歷了多少時間?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.某人設(shè)計的“水上撐桿跳遠(yuǎn)”比賽的設(shè)施如圖,AB為半徑R=16m、圓心角θ=37°的豎直圓弧滑道,與水平滑道BC相切于B點,C端恰位于水池邊緣,池水足夠深和寬,水面比C點低H=1m,運動員的運動過程簡化為如下模型:運動員手握一根足夠長的輕質(zhì)彈性桿從A點由靜止滑下,進(jìn)入水平滑道后適時將桿前端抵在C點(此后裝置使桿端不離開C點),用力蹬地滑道后跳起,桿繞C點轉(zhuǎn)到豎直方向且伸直時,運動員放開桿水平飛出,最終腳觸水身體豎直落入水中,觸水點離C點的水平距離作為比賽成績.
假設(shè)m=60kg的運動員完全按照以上模型完成比賽,在下滑過程中忽略其重心到滑道的距離,在起跳前和觸水的瞬間,其重心均比腳底高h(yuǎn)=1m(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,忽略空氣阻力和滑道上的摩擦阻力)
(1)求運動員剛滑到B點瞬間滑道對他的支持力N的大;
(2)若放開桿瞬間運動員重心距滑道BC的高度L=3.2m,比賽成績x=4m,求他起跳蹬滑道做的功W.
(3)若運動員起跳蹬滑道做的功為W1=180J,求他的最好成績Xmax

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.據(jù)媒體報道,到2013年底我國高速鐵路里程已達(dá)世界前列,若一列質(zhì)量為2×105kg的列車,在短短的490m距離內(nèi),速度由零增大到252km/h,在這個過程中,求:
(1)合外力對列車做的功W是多少?
(2)列車受到的平均合外力大小$\overline{F}$是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.某人在地面上最多能舉起40kg的物體,若取g=10m/s2,則此人在以$\frac{10}{3}$m/s2的加速度勻加速上升的電梯中最多能舉起的物體的質(zhì)量為(  )
A.28kgB.30kgC.40kgD.45kg

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

1.一滴體積為V的油酸,配制成體積比為1:k的油酸溶液(k>1),現(xiàn)取一滴體積仍為V的油酸溶液在滴在水面上,在水面上形成面積為S的單分子油膜,已知油酸的密度為ρ,摩爾質(zhì)量為M.請據(jù)此推算阿伏伽德羅常數(shù)的表達(dá)式NA=$\frac{6{k}^{3}{S}^{3}M}{πρ{V}^{3}}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.以下敘述中指時間的是( 。
A.上午10點上班B.列車l6點30分發(fā)車
C.考試在10點結(jié)束D.課間休息10分鐘

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.一宇宙空間探測器從某一星球的表面垂直升空,宇宙探測器升到某一高度,發(fā)動機關(guān)閉,其速度隨時間變化如圖所示,
(1)升空后8秒、24秒、32秒時的探測器運動速度大小及方向?
(2)探測器哪一時刻到達(dá)最大高度?所能達(dá)到的最大高度是多少?

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同步練習(xí)冊答案